REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y
GERENCIALES
DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA PÚBLICA

TALLER – MACROECONOMIA (1)

Profesor de Cátedra: Bachiller(es): Michell Pernia.

Econ. Luis Monjes Irissar Mora.
David Nova.
Andrea González.

Caracas, Octubre de 2020.

1. ¿Qué es la Macroeconomía?
La macroeconomía es la rama de la economía que estudia las expansiones,
las recesiones, la producción total de bienes y servicios, el crecimiento de la
economía, las tasas de inflación y desempleo, la balanza de pagos y los tipos
de cambio entre otros. La macroeconomía analiza las políticas económicas y
las variables de estas políticas que influyen en dicho comportamiento: el
consumo y la inversión, las determinantes de las variaciones de los salarios y
los precios, las políticas monetaria y fiscal, la cantidad de dinero y los tipos
de interés, la deuda y el gasto público. Es decir, estudia la economía global
de un país.

2.- ¿Cuál es la importancia de la Macroeconomía para la gerencia?

Los ciclos económicos de recesión que se producen de manera regular cada
cierto tiempo recuperan casi siempre las teorías macroeconómicas para
buscar respuestas a los problemas planteados y salidas basadas en
experiencias pasadas.
Pero si hay algo que se ha visto claro en gobiernos, empresas e instituciones
ha sido la falta de anticipación a los hechos acontecidos. Y esto podría
haberse previsto con la inclusión de un análisis macroeconómico serio y
continuado en el entorno empresarial.
Las organizaciones, sus equipos directivos, sus comités de dirección y
especialistas suelen carecer de conocimientos macroeconómicos básicos o
suelen no incluirlos en sus análisis externos del macro entorno que han de
dibujar parte del escenario en el que se tienen que desenvolver las
estrategias. El escaso análisis económico externo que se realiza en las
organizaciones se circunscribe generalmente al ámbito de la microeconomía
donde se estudian costes, utilidades del consumidor, elasticidades de
demanda y otras variables circunscritas al ámbito individual de los agentes
económicos.
Esto provoca visiones a corto plazo y dificultades para entender muchos de
los fenómenos que se producen en esta época globalizada e impide la
preparación y anticipación de los mismos, generando cuando llegan los
ciclos de menor bonanza importantes problemas. Por lo tanto, es importante
que desde la dirección de las organizaciones se introduzca el análisis
macroeconómico como variable básica para conocer el ecosistema en el que
se mueve la empresa y diseñar las estrategias de futuro.

3.- Definir el concepto de Estrategia Directiva:

Trata de considerar la empresa en relación con su entorno. En este nivel se
plantea en qué actividades desea participar y cuál es la combinación más
adecuada.
Esta es el proceso de formulación de estrategias para el desarrollo de la
organización, buscando obtener una mayor participación en el mercado
(competitividad estratégica) y rendimientos superiores al promedio. Es una
de las principales actividades desarrolladas por los administradores
superiores de una organización. Su importancia radica en que a través de
ella se define el rumbo que la empresa seguirá y se establecen los criterios
generales para la definición de los objetivos y el desarrollo del trabajo en la
organización.

4.- ¿Cómo se puede llamar también a la macroeconomía?

Macroeconometría, que es una aplicación de la econometría para el estudio
de datos o variables macroeconómicos. Se aplica a través de diversos
modelos y técnicas matemáticas o estadísticas.
Mediante el empleo de la macroeconometría es posible llevar a cabo
simulaciones o cálculos de las consecuencias que podría tener una medida
fiscal o monetaria en un país. Es decir, hablamos de un enfoque
macroeconómico, ya que las variables a analizar en estos estudios son el
PIB o la evolución de los precios en una economía, entre otras. Con la
macroeconometría es posible la predicción de diferentes resultados de una
política económica a implementar por parte de un país.
Como ocurre con la econometría más básica, su principal utilidad es la
estimación de situaciones de futuro. Para ello, siempre teniendo en cuenta
los parámetros analizados o tenidos en cuenta. Dentro de las posibilidades
que ofrece está el poder conocer los posibles cambios producidos con la
omisión de alguna de dichas variables o en incrementos y disminuciones de
las mismas. Por este motivo resulta bastante efectiva la macroeconometría a
la hora de diseñar políticas por parte de gobiernos o instituciones
económicas.

5 - ¿Qué es la Microeconomía?
La microeconomía es la disciplina que estudia el comportamiento económico
de empresas, hogares e individuos y su interacción con los mercados.
Analiza cómo toman decisiones para asignar sus recursos limitados a las
distintas posibilidades. Las personas tienen necesidades específicas que
cubrir (alimentación, vestido, medicinas, vivienda) y existen múltiples factores
que influyen en la capacidad de generar recursos para satisfacer dichas
necesidades, tales como trabajo, materia prima o capital. El equilibrio y
óptima distribución de estos recursos, es materia microeconómica.

6.- Enumerar las diferencias entre Macro y Microeconomía.

1. Base teórica distinta.

La microeconomía se centra en estudiar unidades económicas individuales,
así como mercados particulares (mercado de teléfonos móviles o consumo
de un producto en particular). La macroeconomía estudia agregados (PIB,
desempleo, inflación o crecimiento económico).

2. Utilizan variables diferentes.

Ejemplos de variables en macroeconomía:
-Producto interior bruto (PIB).
-Inflación.
-Desempleo.
-Balanza de pagos.
-Deuda privada.
-Deuda pública.
-Déficit público.
-Inflación.
-Tasa de desempleo.
Existen muchos más, pero las variables anteriores son algunas de las más
conocidas.

Ejemplos de variables en microeconomía:

-Producción de una empresa.
-Deuda de una empresa.
-Gasto de una empresa.
-Consumo de un hogar.
-Salario de un trabajador.
-Preferencias de un consumidor.
-Gustos del consumidor.
-Ahorro personal.
-Cuantía de una inversión personal.
-Aversión al riesgo.

3. ¿Quién las aplica?

La macroeconomía es estudiada por economistas teóricos, encargados de
políticas públicas y asesores económicos de gobiernos y multinacionales.
Diferencias entre micro y macroeconomía. Por otro lado, la microeconomía
es tratada por administradores y gerentes de empresas. Actualmente, los
estudiantes de economía (y también los estudiantes de Administración y
Dirección de Empresas trabajan en sectores encarados a la microeconomía)
trabajan en sectores más cercanos a la microeconomía.

4. ¿En qué campos se aplican?

Microeconomía – Encarada a la economía laboral, la regulación económica,
temas del medio ambiente, economía del desarrollo, economía de la
educación y economía urbana, entre otras.
Macroeconomía – Economía internacional, finanzas públicas y nacionales,
así como en el estudio teórico y práctico de la economía de países.

7.- Investigue sobre el economista que acuño el nombre de la materia.

Realizar una pequeña biografía.
El término “macroeconomía” fue acuñado por Ragnar Frisch. Nacido en
Noruega el año 1895. Pronto se interesó por la economía y las matemáticas,
y en uno de sus primeros artículos, publicado el año 1926, defendió la idea
de que la economía debería seguir un proceso de formalización similar al que
desde hacía varios siglos había experimentado la física. Pero sería en 1930
cuando daría un paso fundamental en su carrera al ser uno de los impulsores
de la formación de la Econometric Society. Fueron 16 economistas
destacados los que crearon la sociedad; y en la lista inicial no sólo había
especialistas en matemáticas y estadística, sino también algunos de los
economistas más destacados del momento, como Schumpeter, Hottelling o
Irving Fisher, que fue su primer presidente. Desde el principio, se decidió que
era importante disponer de una revista especializada, a la que se dio el
nombre de Econométrica. Frisch fue una figura clave en esta publicación,
que dirigió durante más de veinte años.
En uno de los artículos que publica refiere el estudio de empresas e
industrias individuales como microeconomía, y macroeconomía al estudio de
la economía agregada; de allí que sea la primera persona en utilizar y acuñar
ambos términos.

La nueva econometría obtuvo pronto un gran éxito en el mundo académico.

Durante algún tiempo fue un dicho conocido en la profesión que, tras la
Segunda Guerra Mundial, dos disciplinas tenían perspectivas brillantes en la
ciencia económica, la econometría y la teoría de juegos; como dos países
tenían un gran futuro económico, Japón y Argentina. Pero –se concluía– la
econometría y Japón tuvieron éxito; y la teoría de juegos y Argentina, sin
embargo, se estancaron. Con el tiempo, la teoría de juegos triunfaría
también, pero es evidente que Argentina no lo consiguió nunca.
La econometría se encontró pronto con un enemigo tan pintoresco como
peligroso, el camarada Stalin, cuyo economista de cabecera, Ostrovitianov,
dijo que la econometría era “la escuela archiburguesa de la estadística
matemática”. Y, por si hubiera alguna duda del poco respeto que el dictador
tenía a los números, no dudó en fusilar a Kondratiev cuando vio que los
cálculos de este no mostraban los supuestos grandes logros de la
planificación soviética.
Lejos de tan absurdo debate, Frisch fue reconocido en el mundo académico
como el padre de la moderna econometría y, por ello, recibió en 1969, cuatro
años antes de morir, el primer premio Nobel de Economía, que compartió
con otro economista cuantitativo, el holandés Jan Tinbergen.

8.- Complete el siguiente cuadro con las interrelaciones y su diferenciación

entre el análisis micro y macroeconomía.
Criterios de
Microeconomía Macroeconomía
diferenciación
Sujetos Las familias. El Estado.
Económicos Las empresas. El consumidor.
Las entidades públicas.
 -Bienes y servicios del mercado,
objetos en los que se basa la
PIB, el consumo, nivel
economía.
general de los precios, el
-Precios establecidos sobre los
ahorro, la inversión, la
productos de un mercado.
Objetos inflación, el tipo de cambio,
-Mercados, aquellos lugares en
Económicos tasa de empleo y
donde dos o más personas
desempleo, etc.
están dispuestas a intercambiar
bienes y servicios.
-Sujetos económicos, familias,
empresas y su relación con el
Estado.

Análisis de las variables

agregadas, como el monto
Son los bienes, los precios y los
total de bienes y servicios
agentes económicos
producidos, el total de los
Nivel de individuales como son los
ingresos, el nivel de empleo,
análisis consumidores, las empresas,
de recursos productivos, la
los trabajadores y los
balanza de pagos, el tipo de
inversores; así como su
cambio y el comportamiento
interrelación en los mercados.
general de los precios.

Procedimiento Contabilidad social,

Introspección.
de contabilidad de los
Exámenes psicológicos.
investigación agregados económicos.
Test de inteligencia.
La estadística social.

Campo La teoría del consumidor. La teoría de los agregados

 económicos.
Las teorías de cambio
Los Cartel. social.
La OPED. La economía mundial.
específico de La teoría de la producción. Las teorías de la inflación.
estudio Los oligopolios. La teoría del equilibrio
Los monopolios. económico.
La teoría del equilibrio. La teoría de las
La teoría del mercado. fluctuaciones económicas.
La teoría del desarrollo
económico.

9.- Complete el siguiente cuadro con los elementos de análisis para la

diferenciación entre micro y macroeconómico.
Elementos de
Microeconomía Macroeconomía
análisis
Cuantitativos Microcantidades
Uso de técnicas Macrocantidades
El estudio
econométricas los global de
datos sobre las las
decisiones de interaccion
agentes es de los
económicos agentes
individuales con económico
objeto de poder s, por
predecir los efectos medio de
en sus decisiones indicadore
económicas ante s
cambios del cuantitativ
escenario. os que
facilitan el
diagnostic
 o de una
economía
y la toma
de
decisiones
de política
económica
para
alcanzar el
desarrollo
económico

Cualitativos Microdecisiones Macrodecisiones

Se refiere a los Es aquella

aspectos de que
calidad, valor o sostiene
ponderación de un que el
objeto, individuo, valor de
entidad o estado. una
moneda no
depende
únicament
e de la
cantidad
de la
misma que
circula en
 una
economía,
sino del
destino
productivo
(o no) que
se le da.

Se auxilia
Han demostrado se diversas

ser válidos y técnicas

que se
confiables en
desarrollan
estudio previo, los
durante el
datos son
Microdecisiones/ Macrodecisiones estudio,
representados en
Mixtos Macrocantidades /Microcantidades
esto
formas de números, consiste en
que son analizados describir
estadísticamente. información
y
desarrollas
temas.

10.-Complete el siguiente cuadro indicando las ciencias o materias y como

se relacionan con la macroeconomía y la microeconomía.
Ciencias
afines/ otras Macroeconomía Microeconomía
materias
 Su relación se basa en las
decisiones (políticas
públicas, leyes,
La política macroeconómica es reglamentaciones,
aquella que afecta a un país o instituciones, etc.), tomadas
una región en su totalidad. por las autoridades
Los dos principales (presidente, ministros,
La política
instrumentos de la política superintendentes,
macroeconómica son: la política parlamento, etc.),
fiscal y la política monetaria. relacionadas al ámbito
microeconómico y que son
vistas como obligatorias por
el resto de la sociedad.
Se relacionan de manera
directa, debido a que la
sociología estudia las diferentes Estudia las formas y
La sociología
estructuras sociales de forma organizaciones sociales de
global que se ven creadas o manera más individual.
destruidas por factores
económicos.
En la actualidad es una
Relaciona al hombre con el
ciencia muy necesaria en la
modo físico, facilitando su
microeconomía,
comunicación y ofreciendo
favoreciendo la rapidez de
Tecnología herramientas para que pueda
las funciones y eficacia de
cumplir con sus objetivos
las empresas y su relación
generales.
con los consumidores.
Los factores principales de la Está estrechamente
Geografía posición geográfica de un país relacionada a la
que determinan su potencial microeconomía, la posición
económico son la proximidad de geográfica favorable de una
los mercados y la abundancia empresa o mercado es un
de los recursos disponibles. factor determinante de la
 prosperidad de un negocio.
Es fundamental para llevar las
finanzas de un país y su Es esencial para las
relación económica con otros empresas en la obtención
Administración países, así como para la de sus objetivos, finanzas y
distribución, organización y para lograr la satisfacción
crecimiento de todos los bienes de sus consumidores.
que posea o comercie.
Se relacionan debido a que una Los mercados, familias y
sociedad está conformada por empresas deben regirse por
reglas que regulan la conducta leyes que delimitan o
Derecho
económica de un país y su modifican sus acciones
impacto global. económicas.
Estudia el comportamiento de
Estudia la conducta de un
los individuos, las decisiones
Psicología grupo determinado de
que toman y las necesidades
personas y su impacto de
detrás de sus acciones
forma individual.
económica.
Proporciona las herramientas
que utilizan los economistas. De
particular importancia son el Son utilizadas en la
algebra y el cálculo, ya que les microeconomía, por
Matemáticas
permite construir elaborados ejemplo, para calcular el
modelos econométricos para precio óptimo de un bien
estudiar el PIB, el empleo, la económico.
inflación, y otras variables
macroeconómicas.
Estudia la evolución, estructura Su estudio de una población
y características generales de la afecta directamente el
Demografía
población, siendo fundamental mercado, los precios y
junto a la economía de forma determina su nivel de
general. consumo.
 Son aquellos elementos,
Los indicadores
patrones o métodos que
macroeconómicos son
pueden ser utilizados para
estadísticas o lecturas de datos
describir el comportamiento
que reflejan las circunstancias
de una persona u otra
económicas de un determinado
unidad económica. La
Estadística país, región o sector. Los
microeconomía necesita de
analistas y los gobiernos los
la estadística para
utilizan para evaluar la salud
confeccionar el análisis y
actual y futuro de la economía, y
funcionamiento de una
los mercados financieros.
empresa o mercado.
La posibilidad de estudiar el
Gracias a la historia se
pasado y los fenómenos
pueden visualizar errores
económicos es una gran
cometidos en el pasado y
aportación a la economía, de allí
Historia así evitar repetirlos, las
se apoya su continua evolución
nuevas necesidades de los
y crecimiento económico de un
consumidores y la forma de
país y sus relaciones
satisfacerlas.
internacionales.

11-. Complete el siguiente cuadro investigando según la Historia de las

Doctrinas Económicas, el aporte de cada escuela de pensamiento
económico a la materia
Escuelas de
Pensamiento Macroeconomía
Económico
La Escuela de Salamanca fue una corriente de pensamiento en
Salamanca diversas áreas que tuvo lugar en el renacimiento del siglo XVI, a través
de un grupo de teólogos y juristas concentrados principalmente en la
Universidad de Salamanca.
Son muy conocidos por su pensamiento económico liberal y por sus
 estudios sobre los problemas económicos generados en España tras la
llegada a América. Como parte de los escolásticos son considerados
los fundadores de la economía científica. Entre otras muchas cosas,
pusieron las bases para la teoría cuantitativa del dinero.
El mercantilismo y sus ideas se desarrollaron en Europa entre los
siglos XVI y XVII y la primera mitad del siglo XVIII. Uno de sus pilares
fundamentales fue la creencia de que los países que querían mantener
Mercantilista una posición relevante en el contexto internacional debían acumular
riqueza. Uno de los críticos más destacados de las ideas mercantilistas
fue Adam Smith, quien proponía la idea de que el libre mercado y libre
cambio son elementos fundamentales para el desarrollo económico y el
aprovechamiento eficiente de los recursos.
La fisiocracia, como se denomina a esta corriente, fue una escuela de
pensamiento económico fundada por el economista francés François
Quesnay. Para los fisiócratas, el liberalismo económico era
irrenunciable para el cumplimiento del orden natural. Estos
consideraban que la excesiva regulación del estado, las prohibiciones,
los controles y límites de la producción, así como cualquier intervención
del estado, impedía el buen funcionamiento de la economía.
Fisiócrata Una de las contribuciones más importantes de Quesnay en la
economía política es el «Tableau économique» de 1758. En ella
describe el sistema económico, las interdependencias estructurales y
las relaciones entre los sectores productivos y las clases sociales.
Es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de
Clásica que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la
economía y que esta produce progreso y prosperidad.
La economía clásica reorientó el pensamiento económico alejándose
del enfoque que se basaba en las preferencias de los gobernantes o
las clases sociales. Los clásicos enfatizaron los beneficios del libre
comercio y desarrollaron un análisis organizado del valor de los bienes
y servicios como reflejo de su costo de producción.
Sus principales aportes fueron, la teoría de los costos conjuntos en la
producción. La aplicación de la teoría cuantitativa del dinero al papel.
 de la moneda convertible. Una amplia y calurosa exposición y defensa
de la naturaleza y servicios de la especulación.
La economía neoclásica es una escuela de pensamiento económico
que se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de
la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores.
Una de las principales preocupaciones de los neoclásicos fue la
Neoclásica asignación y distribución óptima de los recursos en una sociedad.
Además, apoyaron firmemente el libre comercio como motor de
desarrollo económico y como una forma de aprovechar las ventajas
comparativas de los países.
El marxismo es el conjunto de doctrinas derivadas de la obra de Karl
Marx, filósofo y periodista alemán, y de su compañero Friedrich Engels,
quien le ayudó en muchos de los avances de sus teorías.
El principal argumento en el que se basa el marxismo es que el
Marxismo capitalismo es un sistema económico cuya estructura es errónea. Y,
por tanto, debe ser reemplazada por otra que abolirá el sistema de
propiedad burguesa y el libre mercado de bienes y servicios.
Marx creó la teoría del valor-trabajo, en la cual cada mercancía
encierra un valor correspondiente al tiempo de trabajo socialmente
necesario requerido para su producción.
La Escuela Austriaca es una escuela de economía basada
principalmente en el individualismo metodológico y en el subjetivismo.
Sus recomendaciones de política económica suelen ser anti-
intervencionistas y suelen promover el liberalismo económico.
De las aportaciones más importantes de la Escuela Austríaca es su
Austriaca
explicación del ciclo económico. Según la teoría austríaca del ciclo
económico, los ciclos se inician por una expansión artificial del crédito
no respaldada por ahorro previo. Esto es lo que ocurre cuando los
bancos centrales bajan tipos de interés o imprimen moneda.
Keynesiana El Keynesianismo es una de las teorías económicas más conocidas, su
principal característica es que apoya el intervencionismo como mejor
manera para salir de una crisis. Debe su nombre al economista
 británico John Maynard Keynes, que centró su carrera en estudiar los
agregados económicos y los ciclos económicos.
Keynes aportó con su Teoría General del Empleo, el Interés y el
Dinero; Keynes presenta una teoría basada en la noción de demanda
agregada para explicar la variación general de actividad económica,
Según su teoría, el ingreso total de la sociedad está definido por la
suma del consumo y la inversión; y en una situación de desempleo y
capacidad productiva no utilizada, "solamente" pueden aumentarse el
empleo y el ingreso total, incrementando primero los gastos, sea en
consumo o en inversión.
La escuela de Chicago es una corriente del pensamiento económico
cuyos orígenes se encuentran en el departamento de economía y en la
escuela de negocios de la Universidad de Chicago a mediados del siglo
Escuela de
XX. La escuela de Chicago se caracterizó por rechazar las ideas del
Chicago
Keynesianismo (que se mostraban a favor de la intervención del
Estado), para promover el libre mercado y las ideas del monetarismo.
Sus principales exponentes fueron Milton Friedman y George Stigler,
ambos premiados con el Nobel de economía.
La nueva economía institucional o economía neoinstitucional es una
corriente de pensamiento que sostiene que las instituciones son clave
para explicar las decisiones de los individuos. Por ende, no pueden
excluirse factores como la estructura del Estado al momento de
Economía
analizar la realidad. La nueva economía institucional nace como
institucional
respuesta a la escuela neoclásica. A diferencia de esta, no se preocupa
tanto por los modelos matemáticos. En cambio, infiere teorías a partir
de la observación de datos estadísticos.
El neoliberalismo es una corriente de pensamiento económico y político
Neoliberalismo que surge en el siglo XX. Se basa en la defensa de un sistema
capitalista. Dicha corriente trata de resurgir las ideas del liberalismo
clásico.
El neoliberalismo fue acuñado por primera vez en 1938, por el
economista alemán Alexander Rüstow. Así, a través del liberalismo,
dicho economista buscaba el hallazgo de una estrategia que permitiese
 encontrar nuevas vías entre el liberalismo y la planificación económica
por parte del Estado.
Max Weber fue el primer sociólogo que estudió las organizaciones de
acuerdo a modelos ideales de comportamiento y desarrolló un modelo
burocrático, el cual consideraba aplicable a las sociedades capitalistas
como así también a las de tipo socialista. Considera a la burocracia
como el único medio para maximizar la eficiencia, el rendimiento de
Estructuralista
cualquier orden de organizaciones.
o Burocrática
Identifica tres factores principales para el crecimiento de la burocracia
moderna:
1. El desarrollo de una economía monetaria.
2. El aumento cuantitativo y cualitativo de las tareas
administrativas del Estado.
3. La superioridad técnica en términos de eficacia.