Guia #2 Informatica - Grado 3°

NOMBRE DEL ALUMNO: 1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA

CONCEPCIÓN” VARSOVIA – TOLUVIEJO
GUÍA EMERGENTE, CUARENTENA COVID –
19 AÑO 2021
TIEMPO PARA DESARROLLAR LA GUÍA: DEL 13 DE SEPT AL 01 DE OCTUBRE
ÁREA Y/O ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.

GRADO: TERCERO TEMA: GENERALIDADES DEL TECLADO Y EL
MOUSE
LOGRO: Conoce y comprende las generalidades del teclado y el mouse como partes
fundamentales en el funcionamiento y utilización de la computadora
DOCENTE: JESÚS DAVID AGUAS ARIZA TELÉFONO: 301 605 3866
Apreciado estudiante, a continuación, desarrollaremos en esta guía todos los aspectos relacionados
con la temática relacionada con generalidades del teclado y el mouse como partes fundamentales en el
funcionamiento y utilización de la computadora.
COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO
GENERALIDADES DEL TECLADO
El teclado es un dispositivo o periférico de entrada que presenta el conjunto de las teclas de diversos
aparatos, máquinas e instrumentos. Por lo general, el teclado permite el control o mando del aparato en
cuestión. Los teclados de computadora presentan teclas alfanuméricas (letras y números), de puntuación
(punto, coma, etc.) y teclas especiales que cumplen distintas funciones.
Un touchpad, también llamado panel táctil, es un periférico de entrada de datos muy utilizado en ordena-
dores portátiles, que sustituye al ratón como dispositivo apuntador. Por lo general los paneles táctiles están
integrados en la parte inferior de los teclados de las computadoras portátiles y funcionan cuando el usuario
desplaza el dedo sobre el panel en la dirección en que desea desplazar el cursor, pulsando uno de los dos
botones ubicados en el panel para ejecutar las diversas órdenes.
¿Cuantas teclas tiene el teclado? Estas pueden variar entre 64 y 105 teclas. Descubre cuántas teclas tiene cada
tipo de ordenador. La mayoría de teclados tienen a simple vista la misma cantidad de teclas, ya que no existe
un estándar para la cantidad de teclas que debe tener un teclado de un computador. Este se clasiﬁca de dos
formas, así:
1.- Bloque de funciones: Va desde la tecla F1 a F12, en tres bloques de cuatro: de F1 a F4, de F5 a
F8 y de F9 a F12. Funcionan de acuerdo al programa que esté abierto.
2.- Bloque alfanumérico: Está ubicado en la parte inferior del bloque de funciones, contiene
los números arábigos del 1 al 0
POSICIÓN DE MIS MANOS EN EL TECLADO
2
EJERCITACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO:
GRADO: CURSO
FIRMA DEL PADRE DE FA MILIA:
Ejercicio 1 Te animo a formar la mayor parte de palabras que puedas sacar del teclado,
teniendo en cuenta que no puedes repetir la vocal a y e en ninguna palabra.
Indica cada uno de los bloques del teclado en el siguiente esquema.

Ejercicio 2 Colorea Bloque de control de rojo,Bloque numérico de amarillo,Bloque especial de verde
Bloque alfanumérico de verde,Bloque de funciones de azul.
Ejercicio 3
Además del teclado del computador, exis
Consultalos y comentalos e
GENERALIDADES DEL MOUSE 3
Como ya se ha dicho en clase, el mouse hace parte de los periféricos de tu equipo y es la parte del
computador que te permite interactuar con los objetos que aparecen en la pantalla, por medio de un cursor
o puntero que verás en el monitor.
Por lo general, el mouse o ratón tiene dos botones:

el click izquierdo te sirve para abrir, arrastrar,
seleccionar y ejecutar funciones.
El click derecho te permite acceder a funciones
adicionales de los comandos.
La mayoría de los ratones cuentan con una rueda central conocida como scroll. Con ella podrás desplazarte
por los documentos desde la parte superior a la inferior y viceversa. También puedes encontrar ratones
ina- lámbricos que son más fáciles de portar porque no tienen cables y los puedes conectar por medio una
conexión Bluetooth, pero estos necesitan de baterías. El ratón con cable se conecta en la torre a través de
un puerto USB o un puertoP/S2. Existen en la actualidad tres tipos de mouse: El Manual, el trackball y el
Touchpad
EJERCITACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO:
GRADO: CURSO
FIRMA DEL PADRE DE FA MILIA:
Ejercicio 1 Ejercicios de pulso: Con tu mano derecha toma el color rojo y trata de seguir el patrón
lineal, sin tocar la hoja y sin usar tu mano izquierda. Repite el ejercicio con la mano
izquierda en el otro patrón lineal
PARA TERMINAR!
4
Ejxercciicsieo 42
Escribe Verdadero o Falso según las veracidad de las siguientes expresiones:.
Ejercicio 3 Expresa e inventa a través de una maqueta, un mouse de tu imaginación, luego señala
las tres partes fundamentales que debe poseer. Se creativ@ en ello.
Nota: Deberás enseñar tu mouse durante la clase virtual a tu maestro y compañeros.
AUTOEVALUACIÓN
Estimado estudiante, ya que has terminado de realizar tus actividades, me gustaría que respondieras las
siguiente encuesta en compañía de tu acudiente.
¿Cómo me sentí al desarrollar la guía? ¿Qué me gustó y que aprendí?
Colorea o marca sobre el recuadro que te identiﬁque
¿Qué no me gustó y que no aprendí?

¡Muy bien! Un poco mal ¡Excelente! Confundido

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Indica cada uno de los bloques del teclado en el siguiente esquema.

Por lo general, el mouse o ratón tiene dos botones:

NOMBRE DEL ALUMNO:

FIRMA DEL PADRE DE FA MILIA:

¿Qué no me gustó y que no aprendí?

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