COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

LABORATORIO DE FISICA II

DOCENTE: Morales Lomeli María Elena

ALUMNA: Merino Martinez Fryda Aslhey

GRADO Y GRUPO: 4E

FECHA: 12/03/2022
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No.1
Propiedades de los fluidos.
OBJETIVO
Realizar actividades experimentales con fluidos para que el alumno comprenda
algunas de sus propiedades y sus características, así como sus aplicaciones
en procesos y tecnologías de actualidad.
ANTECEDENTES
Los líquidos y gases se denominan fluidos porque fluyen libremente, pero solo
los gases llenan los recipientes que los contienen, y se les conoce como fluidos
compresibles; para los líquidos, los cuales no llenan los recipientes que los
contienen, sino que adoptan la forma de dicho recipiente, se les conoce con el
nombre de fluidos incompresibles. Los fluidos pueden ejercer fuerzas sobre las
paredes de los recipientes que los contienen; estas fuerzas al actuar sobre
superficies de área definida crean una condición de presión, ejemplo: una
prensa hidráulica utiliza la presión del fluido para levantar cargas pesadas, la
estructura de los depósitos de agua, las presas y los grandes tanques de
petróleo, se determina por consideraciones de presión, en el diseño de barcos,
submarinos y globos meteorológicos, se debe tomar en cuenta la presión y
densidad del fluido circundante.
Presión de los fluidos. Es la fuerza ejercida por unidad de área. Es la fuerza
que ejerce un fluido sobre las paredes del recipiente que lo contiene, actuando
perpendicular a dichas paredes.
Presión= fuerza/ área
Densidad absoluta o masa especifica de un cuerpo es la masa de la unidad de
volumen del cuerpo, se valúa en gr/cm' 6 kg/lt, etc.
Densidad = masa/volumen
Fuerza de Cohesión. Es la atracción entre las partículas de la misma clase.
Las fuerzas de cohesión a veces llamadas fuerzas de Van Der Waals, son
fuertísimas en los sólidos, fuerte en los líquidos y débiles en los gases.
Todos los fluidos tienen en sus partículas el llamado movimiento Brawniano ,
este movimiento fue descubierto por el Biólogo Robert Brown en 1827, el cual
descubrió una trayectoria en zig zag, en el que las moléculas chocan entre si
constantemente, provocando una fuerza, ejemplo: un líquido volátil tiene fuerza
de cohesión pequeña entre sus moléculas.
Tensión superficial. Es el resultado de la fuerza no balanceada que reciben
las moléculas superficiales de los líquidos, ejemplo: debido a la tensión
superficial, el agua se mantiene en forma de gotas sobre las hojas.
Esta fuerza neta tiende aumentar la densidad de la capa superficial, por ello la
fuerza neta hace que las capas superficiales actúen como una película, debido
a la tensión superficial los insectos pueden pararse sobre la superficie de un
tanque de agua en reposo, la tensión superficial del agua, también sostiene
algunos objetos, como agujas, aunque la densidad del acero es siete veces
mayor que la del agua.
Adhesión. Es una fuerza semejante a la cohesión, es una fuerza atractiva que
se presenta frecuentemente entre las moléculas de substancias diferentes, si
se introduce en el agua un tubo de vidrio de diámetro muy pequeño, el agua
sube dentro del tubo, el agua sube debido a que la fuerza de adhesión entre las
moléculas de vidrio y las del agua son más fuertes que las fuerzas de atracción
que hay entre las moléculas del agua, esta subirá en el tubo hasta que su peso
contrarreste la diferencia entre estas dos fuerzas, este fenómeno se llama :
Capilaridad.
Capilaridad; Se presenta cuando las fuerzas adhesivas son más fuertes que
las de cohesión, ejemplo: el petróleo sube por la mecha de una lámpara por
acción de la capilaridad, la pintura se mueve hacia arriba entre las cerdas de
una brocha, por la misma razón.
CUESTIONARIO DE CONCEPTOS Y ANTECEDENTES:
1. ¿Por qué crees que floten los barcos y además se sumergen los
submarinos a voluntad? Los barcos tienen flotabilidad positiva porque su
densidad, que es menor que el agua, genera un empuje hacia la superficie y
los submarinos tienen flotabilidad neutra.
2. ¿Qué es la fuerza de cohesión? Es la fuerza intermolecular de atracción
que mantienen unidas unas moléculas con otras. Dependiendo de la intensidad
de las fuerzas de cohesión una sustancia se encuentra en estado sólido,
líquido o gaseoso.
3. ¿Qué es la presión atmosférica? Es la fuerza que ejerce la columna de
aire de la atmósfera sobre la superficie terrestre en un punto determinado. Esta
fuerza es inversamente proporcional a la altitud. Cuando mayor es la altitud,
menor en la presión atmosférica, y cuando menor es la altitud, mayor es la
presión atmosférica.
4. ¿Qué entiendes por viscosidad? Algo pegajoso y de consistencia espesa y
que se pega muy fácil a cualquier lugar.
5. ¿Para ti qué es la tensión superficial? La fuerza que ejerce un líquido
sobre una determinada superficie debido a la existencia de una atracción no
compensada hacia el interior del mismo sobre las moléculas individuales de la
superficie.
6. ¿Qué importancia tienen los fluidos en nuestro cuerpo? Mucha,
desarrollan funciones necesarias para nuestro cuerpo que son esenciales
7. ¿Por qué funciona el sistema hidráulico de nuestro hogar? Lleva agua
potable caliente o fría a todos los hogares
8. ¿La rampa hidráulica de los montacargas funciona por las propiedades
de los...? Mecanismos de elevación.

DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. En el frasco de vidrio vierta agua de la llave casi hasta llenarlo y deje caer
las canicas desde la superficie del agua, repita lo anterior, pero usando el
lubricante aditivo para motor No. 2 observe y compare la rapidez con que caen
las canicas en ambos casos, anote sus resultados.
2. Al vaso de precipitado agréguele agua de la llave hasta que este casi lleno,
deje caer la navaja de acero en posición vertical, como si uno de sus filos
fueran a cortar el agua, repita el caso anterior, pero con el alfiler, depositándolo
horizontalmente sobre la superficie del agua, anote lo que ocurre en ambos
casos.
3. Saque la navaja y el alfiler, retire el agua que se haya adherido (séquelos),
deposite nuevamente la navaja, pero ahora en posición horizontal, como si
fuera un deslizador, observe con detalle la superficie de agua, sobre todo en el
contorno de la navaja, ¿ es completamente plana la superficie ?, anote sus
resultados
4. Encienda la vela y recubra el alfiler con una película delgada de parafina
liquida, la cual se solidifica al enfriar, apague la vela y deposite el alfiler
revestido de parafina sobre la superficie del agua, procediendo con cuidado
para no mojarlo totalmente, observe y anote lo que ocurre.
5. Ahora retire la navaja y el alfiler del vaso de precipitado y por decantación
deje únicamente 150 ml de agua.
6. Tome una de las tapas de la caja de Petri enseguida coloque la vela de
parafina y con la pinza de disección sin diente, sujétela y colóquela sobre la
lámpara para alcohol previamente encendida a una distancia de 5 cm de la
llama con el propósito que se derrita completamente, introduzca un pañuelo
desechable en la cera derretida y retírelo en seguida anote que observo, con
otro pañuelo desechable seco repita la experiencia, pero introduciéndolo ahora
en los 150 ml de agua del vaso de precipitado, con la plena intención de
"mojarlo", retírelo y anote lo que observa:
7. Vierta agua hasta la mitad en la caja de Petri e introduzca el tubo de vidrio
de 30 cm. En posición vertical, observe el nivel que adquiere el agua en el
interior del tubo, retire el tubo y en su lugar introduzca el tubo capilar también
en posición vertical. ¿Qué sucede con el nivel del agua en el interior del
capilar?, observe y anote sus resultados.
8. Enrolle un pañuelo desechable en forma de "taco", bien apretado e
introduzca una breve porción del mismo en posición vertical dentro del agua,
observe lo que ocurre y anote.
9. Tome la navaja y haga pasar su filo suavemente a lo largo de una hoja sobre
la mesa, repita el procedimiento, pero usando uno de los "filos" de una regla de
plástico en lugar de la navaja, puede incluso aplicar una fuerza considerable,
¿Ocurre lo mismo que con la navaja?, observe y anote sus resultados.
10. Vierta agua hasta la mitad en el frasco de vidrio, tape la boca del frasco con
el trozo cartulina y poniendo su mano sobre esta tapa de cartulina, voltee
súbitamente de destapar en ningún instante, de modo que el frasco quede boca
abajo 4/6 10 cartoncillo, el agua no se derrama, ni se desprende la tapa, a
pesar de esta recibiendo el peso del agua.

RESULTADOS
1. Con el agua las canicas caen más rápido en cambio con el aceite su
trayectoria se vuelve un poco más lenta.
2. La navaja se va hacia un lado cualquiera y la aguja se va hasta al fondo.
3. Si es plana y no se mueve realmente.
4. La aguja ahora flota y no se va hasta el fondo como antes.
6. La servilleta seca simplemente se llenó de cera, pero la servilleta mojada al
tener contacto con la cera la convirtió en una sustancia un poco viscosa.
7. El agua parece aumentar al poner los objetos.
8. El agua se dispersa por casi toda la servilleta, incluso la parte de la que no
metí en el agua.
9. En mi caso el cuchillo no logro cortar la hoja y ambos objetos solo dejaron
una marca de línea recta.
10. El agua se quedó en el frasco gracias a la cartulina.

CUESTIONARIO DE LA PRÁCTICA
1. ¿Qué propiedad de los fluidos es la que se pone de manifiesto en el
experimento del párrafo No1 del desarrollo experimental? Viscosidad, para
poder ver la diferencia entre la caída de las canicas en el agua al aceite.
2. ¿Qué propiedad de los fluidos es la que permite que la navaja no se
hunda cuando se asienta horizontalmente sobre la superficie del agua, a
pesar de que el acero es más pesado que el agua? La tensión superficial.
3. ¿Qué aspecto presenta la superficie del agua en tomo a la navaja? En
forma de gotas sobre la navaja.
4. ¿Qué efecto tiene la parafina sobre el alfiler que hace que éste pueda
mantenerse sobre la superficie? La capa de parafina es fuerte lo que la hace
lograr flotar de tal manera.
5. ¿Qué propiedad de los fluidos es la responsable de los resultados
observados en los experimentos de los párrafos 3 y 4 del desarrollo
experimental? La adhesión.
6. ¿Por qué el papel no se "moja" completamente con la parafina
derretida? Por la fuerza adhesiva de la capilaridad.
7. ¿Qué propiedad de los fluidos permite la "capilaridad"? La tensión
superficial y esta depende de la cohesión del fluido.
8. En función del área de contacto, (experimento del párrafo No. 9 del
desarrollo experimental) ¿Cuál es la diferencia entre fuerza y presión? La
fuerza es la capacidad del objeto (la navaja) al moverse y la presión es la
fuerza que se ejerce sobre un objeto (la regla).
9. ¿De dónde proviene la presión que mantiene la tapa de cartulina en su
lugar? Del aire y el agua.
FOTOS