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    Proceso de La Comunicación para Quinto de Primaria

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    Lucero Lirio
    La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal y código. Involucra seis elementos clave: el emisor que envía el mensaje, el canal por el que viaja, el mensaje transmitido, el receptor que lo recibe, el código común que comparten, y el contexto en el que ocurre.

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    La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal y código. Involucra seis elementos clave: el emisor que envía el mensaje, el canal por el que viaja, el mensaje transmitido, el receptor que lo recibe, el código común que comparten, y el contexto en el que ocurre.

    Descripción original:

    proceso de comunicación

    Título original

    Proceso-de-la-Comunicación-para-Quinto-de-Primaria

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    La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal y código. Involucra seis elementos clave: el emisor que envía el mensaje, el canal por el que viaja, el mensaje transmitido, el receptor que lo recibe, el código común que comparten, y el contexto en el que ocurre.

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    La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal y código. Involucra seis elementos clave: el emisor que envía el mensaje, el canal por el que viaja, el mensaje transmitido, el receptor que lo recibe, el código común que comparten, y el contexto en el que ocurre.

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    www.EscuelaPrimaria.

    net Quinto de Primaria

    LA COMUNICACIÓN: Es el proceso de interacción social a través del cual un individuo


    trasmite a otros sus pensamientos, sentimientos, un deseo, una orden, etc., por medio
    usando palabras, gestos, mímica, timbres, luces, etc. Por eso decimos que la
    comunicación es la base de todas las culturas.

    Elementos que intervienen en el proceso de la comunicación


    Los elementos son:

    1. El Emisor o Encodificador: Es el que envía el mensaje (una información, una orden)


    al receptor.

    2. El Canal: Es el medio o conducto por donde se difunde el mensaje: hilos telefónicos,


    aire (cuando la comunicación es oral) libro, periódicos (cuando la comunicación es
    escrita), etc.

    3. El Mensaje: Es lo que el emisor quiere comunicar al receptor. Está constituido por


    ideas, sentimientos, motivaciones, etc.

    4. El Receptor o Decodificador: Es el que recibe el mensaje enviado por el emisor.

    5. El Código: Es el conjunto de signos (lengua, sistema morse, lenguaje no verbal)


    usados por el emisor y que desea ser conocidos por el receptor para que se entiendan.

    6. El Contexto: Constituye la realidad que se alude en el mensaje. Corresponde al


    tiempo lugar donde se produce la comunicación.

    II. Reconoce los elementos de la comunicación.

    • José llama por teléfono de su casa a su novia y le dice que lo disculpe porque no irá a
    la fiesta de su madre.

    Emisor : .......................... Canal : .........................


    Receptor : .......................... Mensaje : .........................
    Código : .......................... Contexto : .........................

    • Marcia escribe una carta a su mamá desde el correo, para pedirle que le envíe $
    600 para comprarse una computadora.

    Emisor : .......................... Canal : .........................


    Receptor : .......................... Mensaje : .........................
    Código : .......................... Contexto : .........................
    www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria

    • Rodrigo se encuentra en el micro y escucha al locutor decir hubo un asalto al Banco de


    Crédito.

    Emisor : .......................... Canal : .........................


    Receptor : .......................... Mensaje : .........................
    Código : .......................... Contexto : .........................

    • Luis explica ante sus compañeros el mensaje de la lectura que acaban de leer.

    Emisor : .......................... Canal : .........................


    Receptor : .......................... Mensaje : .........................
    Código : .......................... Contexto : .........................

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