Este documento presenta un taller sobre la obra literaria "Jaguar de luz y águila de fuego" con 13 preguntas de opción múltiple y respuesta abierta. El taller evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los personajes, la trama y los mensajes de la obra. El propósito del taller es fomentar la imaginación y fortalecer valores relacionados con la convivencia humana y el medio ambiente.
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Este documento presenta un taller sobre la obra literaria "Jaguar de luz y águila de fuego" con 13 preguntas de opción múltiple y respuesta abierta. El taller evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los personajes, la trama y los mensajes de la obra. El propósito del taller es fomentar la imaginación y fortalecer valores relacionados con la convivencia humana y el medio ambiente.
Este documento presenta un taller sobre la obra literaria "Jaguar de luz y águila de fuego" con 13 preguntas de opción múltiple y respuesta abierta. El taller evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los personajes, la trama y los mensajes de la obra. El propósito del taller es fomentar la imaginación y fortalecer valores relacionados con la convivencia humana y el medio ambiente.
Este documento presenta un taller sobre la obra literaria "Jaguar de luz y águila de fuego" con 13 preguntas de opción múltiple y respuesta abierta. El taller evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los personajes, la trama y los mensajes de la obra. El propósito del taller es fomentar la imaginación y fortalecer valores relacionados con la convivencia humana y el medio ambiente.
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L-GEP-13
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA
TALLER Vigente desde: 01 -02-2018
PROFESOR LEIDY TABORDA MONSALVE
PERIODO I GRADO 7° ASIGNATURA LITERATURA FECHA
ESTUDIANTE
PROPÓSITO DEL TRIMESTRE
Fomentar la imaginación, la experimentación y la indagación, para fortalecer valores relacionados con la convivencia entre la humanidad y los ambientes que habitamos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Me preparo adecuadamente para dominar el tema y presentación del taller.
Leer atentamente las preguntas, para responder adecuadamente.
Utilizar lápiz para realizar el taller, evita los borrones.
Responde con letra clara, si algo no se entiende, tu respuesta será invalida.
1. Makú y Edka son:
a. Los malos espíritus. b. Los personajes principales. c. Los personajes secundarios.
a. Lluvia de la Maloka. b. El sol ardiente de la Maloka. c. La nube oscura de la Maloka. d. Del fuego sagrado de la Maloka.
11. Tuluní era:
a. Una plaza. b. Un complejo de cavernas. c. Un pueblo. d. Una ciudad.
12. ¿Cómo fue el rescate de los semidioses?
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