Combinatoria

Técnicas de conteo
Matemáticas Discretas II
Raúl E Gutiérrez de Piñerez R, Ph.D

Carlos Andres Delgado Saavedra, Msc.
Universidad del Valle

EISC
Enero 2020
Contenido
1 Principio de palomar
2 Permutaciones y combinaciones
Permutaciones
Permutaciones con repetición
Permutaciones con objetos indistinguibles
Combinaciones
Combinaciones con repetición
3 Distinción de objetos y cajas

Objetos y cajas distinguibles
Objetos indistinguibles y cajas distinguibles
Objetos distinguibles y cajas indistinguibles
Objetos y cajas indistinguibles
4 Coeficiente binomial
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Principio del Palomar (P.P) (Principio de Dirichlet)
El principio del palomar asegura que si hay más palomas que nidos,
debe haber algún nido con al menos dos palomas.
Teorema
Si k + 1 o más objetos se colocan en k cajas, existe al menos una
caja que contiene dos o más objetos.
Demostración Suponemos que ninguna de las cajas contiene más

de un objeto. En tal caso, el número total de objetos es como máximo
k, lo que contradice el hecho de que hay al menos k + 1 objetos.
Una segunda forma del P.P
P.P
Si f es una función de un conjunto finito X a un conjunto finito Y y
| X |>| Y |, entonces f (x1 ) = f (x2 ) para x1 , x2 ∈ X y x1 �= x2 .
X es el conjunto de palomas.
Y es el conjunto de nidos.
Entonces asignamos la paloma xi al nido f (xi ).
Formalización de la segunda forma usando la primera definición

Por el P.P al menos dos palomas x1 , x2 ∈ X, se asignan al mismo
nido, es decir, f (x1 ) = f (x2 ) x1 , x2 ∈ X y x1 �= x2 .
Principio del Palomar
Ejemplo
En un grupo de 367 personas debe haber al menos dos que cumplen
años el mismo dı́a, ya que hay sólo 366 posibles fechas de
cumpleaños.
Ejemplo
En cualquier grupo de 27 palabras del inglés debe haber al menos
dos que comiencen por la misma letra, ya que hay 26 letras del
alfabeto.
Ejemplo
¿Cuantos estudiantes debe haber en la clase de matemáticas
discretas para garantizar que al menos dos estudiantes reciben la
misma nota?. Las notas son 0.0 y entre 1.0 y 5.0 incluidos.
Ejemplo
¿Cuantos estudiantes debe haber en la clase de matemáticas
discretas para garantizar que al menos dos estudiantes reciben la
misma nota?. Las notas son 0.0 y entre 1.0 y 5.0 incluidos.
Solución
Existen en total 42 notas, por lo tanto deben existir al menos 43
estudiantes para garantizar al menos dos estudiantes reciban la
misma nota.
¿Qué se puede demostrar usando el P.P. ?
Ejemplo
Demuestre que si se escoge cinco números cualesquiera del 1 al 8,
entonces dos de éstos sumarán 9.
Solución.
1 Construimos cuatro conjuntos de la siguiente manera:
A1 ={1,8}, A2 ={2,7}, A3 ={3,6}, A4 ={4,5}
2 Cada uno de los cinco números debe pertenecer a uno de estos
conjuntos.
3 Como sólo hay cuatro conjuntos por P.P se dice que dos de los
números escogidos pertenecen al mismo conjunto.
4 Es decir, a uno de estos cuatro conjuntos.
Generalización del Principio del Palomar
Definición
Si se colocan N objetos en k cajas, existe al menos una caja que
contiene al menos �N/k�
Ejemplo
En un grupo de 100 personas siempre hay al menos �100/12�=9 que
nacieron en el mismo mes.
P.P Generalizado
¿Cuál es el número mı́nimo de estudiantes que debe haber en una

clase para estar seguro de que al menos seis reciben la misma
calificación, si las calificaciones posibles son Suspenso,
Aprobado,Notable, Sobresaliente, y Matrı́cula de Honor?
P.P Generalizado
Solución.
1 Para asegurar que al menos seis estudiantes reciben la misma
calificación es el menor entero N tal que �N/5� = 6
2 Si N = 25, es posible que cada una de las cinco calificaciones
sea asignada a cinco estudiantes, de forma que NO haya seis
que reciban la misma.
3 Por tanto, N = 26 es el número mı́nimo de estudiantes para
garantizar que al menos seis reciben la misma calificación.
Principio de palomar
Ejercicio 1
Demuestra que en un conjunto de seis clases debe haber dos que
tienen lugar el mismo dı́a, suponiendo que las clases solo se ven de
lunes a viernes.
Solución
Como hay seis clases, pero solo cinco dı́as laborales, el principio de
palomar demuestra que hay que repetir al menos dos clases el
mismo dı́a.
6
� �=2
5
Ejercicio 2
Demuestra que en cualquier grupo de cinco enteros cualesquiera hay
dos que dan el mismo resto cuando se dividen entre cuatro
Solución
Como hay cuatro posibles restos al dividir un número por cuatro, el
principio de palomar asegura que para cinco números enteros
cualesquiera, al menos dos dan el mismo resto cuando se dividen
por cuatro.
Ejercicio 3
Cuantos enteros se deben escoger en el conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6}
para asegurar que al menos una pareja de ellos sume 7.
Solución
Las parejas que suman 7 son: {1, 6}, {2, 5}, {3, 4}, escogiendo 4
enteros se asegura al menos tener 2 dentro de un conjunto que
suma 7.
Ejercicio 4
Demuestra que hay al menos seis personas en California (Cuya
población es 34 millones) que tienen la mismas tres letras iniciales
en su nombre y cumplen años el mismo dı́a.
Solución
Hay 6432816 posibilidades para los nombres y el cumpleaños. Las
posibilidades se calculan ası́: 26 ∗ 26 ∗ 26 ∗ 366. ¡Recuerde los años
bisiestos!.
Por lo tanto, según el principio de palomar generalizado
6432816 � = 6 personas que tienen las mismas iniciales de nombre y
� 34000000
fecha de cumpleaños.
¿Cuantas personas deben vivir en Tulua
para que al menos 7 personas vivan
en el mismo barrio (30 barrios), tengan
la misma inicial del nombre (26 letras),
tenga el mismo trabajo (120 trabajos) y
tengan el mismo dilecto (12 dilectos)
¿Cuantos elementos deben haber en
B para que al menos 3 elementos de
A tengan la misma imágen? A tiene 12
elementos.
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Permutaciones y Combinaciones
Pensamos en una combinación descuidadamente, sin pensar en el

orden de las cosas:
Observación
Mi ensalada de frutas es una combinación de manzanas, uvas y
bananas: No importa el orden en qué pusimos las frutas:
bananas, uvas y manzanas

uvas, bananas y manzanas
De todas formas es la misma ensalada.
La combinación de una clave; por ejemplo, 472
Si importa el orden porque 724 no servirı́a, ni 247 tendrı́a que
ser 4-7-2
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Permutaciones
Definición
Una permutación de un conjunto de objetos distintos, es una
ORDENACION de esos objetos. Una lista ordenada de r elementos
de un conjunto se llama r-permutación o variación de r elementos.
Permutaciones
Cuántas secuencias diferentes, cada una de longitud r, puede

formarse utilizando los elementos n elementos del conjunto A
Si T1 puede efectuarse de n maneras, en vista que se puede escoger
cualquier elemento de A para la primera posición, sólo quedan
(n − 1) elementos, de manera que T2 puede realizarse de (n − 1)
maneras, y ası́ sucesivamente, hasta que finalmente Tr puede
efectuarse de (n − (r − 1)), o (n − r + 1) maneras. En consecuencia,
por el principio extendido de la multiplicación, una secuencia de r
elementos distintos tomados de A puede formarse de
n(n − 1)(n − 2) · · · (n − r + 1)
Permutaciones
A una secuencia de r elementos distintos de A suele llamársela

permutación de A tomados r a la vez.
Teorema
El número de r-permutaciones de un conjunto de n elementos
distintos es:
n!
P (n, r) = n(n − 1)(n − 2) . . . (n − r + 1) =
(n − r)!
Ejemplo
Escriba todas las permutaciones de {a, b, c}
Solución. abc,acb,bac,bca,cab,cba, en este caso P (n, n) = n!, es

decir, 3!=6.
Permutaciones de n elementos y la regla del producto
Teorema
Existen n! permutaciones de n elementos.
Demostración.
1 Una permutación de n elementos se puede construir en n pasos.
2 El primer elemento puede elegirse de n formas.
3 Una vez elegido el 1er elemento, el segundo puede elegirse de
n − 1 formas.
4 Una vez elegido el 2do elemento, el tercero puede elegirse de
n − 2 formas.
5 Por la regla del producto, existen:
n(n − 1)(n − 2) · · · 2 · 1 = n!
Permutaciones
Ejemplo
Escriba todas las 2-permutaciones de {a, b, c}
n!
Solución. ab,ac,ba,bc,ca,cb en este caso P (n, r) = , es
(n − r)!
decir, 3!/1!=6.
Ejemplo
¿Cuántas formas existen de escoger el primer, segundo y tercer
clasificado de un concurso si hay un total de 100 concursantes?
Solución. Es el número de listas ordenadas de tres elementos:

100!
P (100, 3) = = 970,200
(100 − 3)!
Más permutaciones
¿Cuántas permutaciones de las letras ABCDEF contienen la

subcadena DEF? Solución. Para garantizar la presencia del
patrón DEF en la subcadena, estas tres letras deben estar juntas.
Por teorema 4!=24
Más permutaciones
¿Cuántas permutaciones de las letras ABCDEF contienen las letras

DEF juntas en cualquier orden?
La primera tarea se puede hacer en 3!=6 y el segundo tarea puede

realizarse de 24 formas.Por lo tanto, por la regla del producto
tenenos 6.24=144 permutaciones.
Más permutaciones
¿De cuántas formas pueden formarse en una fila siete marcianos

distintos y cinco jupiterianos distintos sin ninguna pareja de
jupiterianos puede estar junta?
M1 M2 M3 M4 M5 M6 M 7
1 La primera tarea: Los Marcianos pueden formarse de 7!=5040

maneras.
2 Segunda tarea: Como ninguna pareja de jupiterianos puede
estar junta vamos a tener 8 posiciones posibles. Entonces,
8!
tenemos P (8, 5) = = 8 · 7 · 6 · 5 · 4=6720 maneras
(8 − 5)!
3 Por la regla del producto tenemos:
5040 · 6720=33,868,800
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Definición
El número de r-permutaciones con repetición, o variaciones con
repetición, de un conjunto de n elementos es nr talque r ≤ n.
Ejemplo. El número de 2-permutaciones con repetición de {a, b, c}

serı́a 32 = 9
aa,ab,ac,ba,bb,bc,ca,cb,cc
Ejemplo. ¿Cuántas cadenas de longitud n se pueden formar con

las 26 letras del alfabeto inglés? Rta: 26n
¿Cuántos billetes de la loterı́a del Valle se ponen en juego cada

miércoles en el sorteo, si juega con cuatro cifras y dos números para
la serie?
Aquı́ si importa el orden de colocación de las cifras y existen
repeticiones, es decir, El número de r-permutaciones es nr , donde
n = 10, y r = 4
El total de billetes se puede calcular con la regla del producto

(104 )(102 )=1.000.000
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Permutaciones con objetos INDISTINGUIBLES
Definición
Llamamos a las permutaciones con repetición de n elementos
tomados de a en a, b en b, de c en c, etc, en los n elementos
repetidos (un elemento aparece a veces, otro b veces, otro c
veces,etc) verificándose que a + b + c + . . . = n donde los objetos del
mismo tipo son INDISTINGUIBLES entonces el número de
permutaciones con repetición es:
n!
Pna,b,c =
a!b!c!
Ejemplo. ¿Cuántas permutaciones se pueden obtener con a,b de

forma que la a y la b se repitan dos veces?
4!
P4a,b = =6
2!2!
a+b veces=4, aabb,abab,abba,baab,baba,bbaa
Permutaciones con objetos INDISTINGUIBLES
¿Cuánto es el número de disposiciones de cuatro letras de la palabra

BALL?
ABLL
ALBL
ALLB
BALL
BLAL
BLLA
LABL
LALB
LBAL
LBLA
LLAB
LLBA
L es INDISTINGUIBLE
¿Cuántas cadenas distintas se pueden formar reordenando las
letras de la palabra PAPAYA?
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Combinaciones
Combinaciones mediante el uso de permutaciones

Podemos construir las r-permutaciones de un conjunto X con n
elementos en dos pasos:
1 Primero se elige una r-combinación de X (un subconjunto no
ordenado de r elementos)
2 Luego se ordena
P (n, r) = C(n, r)r!, Entonces,

P (n, r) n!
C(n, r) = , ∴ C(n, r) =
r! r!(n − r)!
Combinaciones
Combinaciones por regla del producto
Combinatorio desde una permutación

Las permutaciones r del conjunto se obtienen formando primero las
C(n, r) combinaciones r del conjunto y arreglando (ordenando)
después los elementos en cada combinación r, lo cual puede
efectuarse en P (r, r) maneras. De tal modo que
P (n, r) = C(n, r) . . . P (r, r)

P (n, r) n!/(n − r)!
C(n, r) = =
P (r, r) r!/(r − r)!
n!
=
r!(n − r)!
Caso particular: C(n, n) = 1

Combinaciones
Definición
El número de r-combinaciones de un conjunto de n elementos,
donde n es un entero no negativo y r un entero talque 0 ≤ r ≤ n, es:
n!
C(n, r) =
r!(n − r)!
Ejemplo
¿Cuánto es el número de 2-combinaciones sin repetición de a,b,c?
3!
C(3, 2) = =3
2!(3 − 2)!
Combinaciones
Ejemplos de Combinaciones
r-combinaciones
¿Cuáles son las 2-combinaciones de {a, b, c, d}?
4!
C(4, 2) = =6
2!(4 − 2)!
Son los seis subconjuntos {a, b}, {a, c}, {a, d}, {b, c}, {b, d}, {c, d}
Combinaciones
Ejemplo
Un estudiante que realiza un examen de Historia recibe la instrucción
de responder siete de 10 preguntas.
Aquı́ No importa el orden, como el estudiante puede responder:
10!
C(10, 7) = = 120 formas
7!3!
Combinaciones
Ejemplo
1 Si un estudiante debe responder tres preguntas de las primeras

cinco y cuatro preguntas de las últimas cinco.
Puede elegir tres preguntas de las primeras cinco.
5!
C(5, 3) = = 10 formas
3!2!
Puede elegir cuatro preguntas de las últimas cinco:
5!
C(5, 4) = =5 formas
4!1!
Por regla del producto el estudiante puede realizar el examen de
50 formas.
Combinaciones
BALOTO
Obtenga el número de combinaciones para ganarse el BALOTO al
sacar 6 números diferentes en cualquier orden de 45 balotas
posibles.
45!
C(45, 6) = = 8,145,060
6!39!
Combinaciones
Ejemplo
¿Cuántas manos de póquer de cinco cartas (no ordenadas), pueden
elegirse de una baraja de 52 cartas?
52!
C(52, 5) = = 2,598,960
5!47!
Ejemplo
¿Cuántas manos de póquer tiene todas las cartas del mismo palo?
Hay 4 palos de 13 cartas: tréboles, diamantes, corazones y espadas.
El primer paso puede realizarse de 4 formas, y el segundo paso de
C(13, 5) por lo tanto, tenemos 4 · C(13, 5) = 5148.
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Combinaciones con repeticiones
Se obtiene el combinatorio como se viene haciendo

En un conjunto de n elementos hay C(n + r − 1, r) r-combinaciones
con repetición.
Ejemplo
El número de 2-combinaciones con repetición de los elementos a y b
se obtienen ası́: (n = 2 y r = 2)
3!
C(2 + 2 − 1, 2) = C(3, 2) = =3
2!1!
Las combinaciones son aa, ab, bb
−−−−−→
Más sobre combinaciones
C(n + r − 1, r) combinaciones
¿De cuántas formas se pueden seleccionar cuatro piezas de fruta de
una cesta que contiene manzanas, naranjas y peras, si el orden no
interesa y hay al menos cuatro piezas de cada tipo en la cesta?
Hay 4-combinaciones con repetición de un conjunto de tres

elementos {manzana, naranja, pera}.
6!
C(3 + 4 − 1, 4) = C(6, 4) = = 15
4!2!
Combinaciones
¿Cuántas soluciones enteras no negativas tiene la ecuación?
x1 + x2 + x3 = 15
que satisfagan las siguientes restricciones: x1 ≥ 0, x2 ≥ 0, x3 ≥ 0

Cada solución de la ecuación es equivalente a elegir 15 elementos,
xi de tipo i, i = 1, 2, 3, Por lo tanto, el número de soluciones es igual
al número de 15-combinaciones con repetición de un conjunto de 3
elementos.
17! 17 · 16
C(3 + 15 − 1, 15) = C(17, 15) = = = 136
15!2! 2
Combinaciones
¿Cuántas soluciones enteras no negativas que satisfagan

x1 ≥ 0, x2 > 0, x3 = 1 tiene la ecuación
x1 + x2 + x3 = 15
Aplicando el valor de x3 = 1 se obtiene:
x1 + x2 = 14
Y tomamos x2 > 0, es decir x2 ≥ 1 entonces:
x1 + x2 = 13
Por lo tanto, tenemos 13-combinaciones de 2 elementos

14!
C(2 + 13 − 1, 13) = C(14, 13) = 14
13!1!
Combinaciones
Combinaciones en solución de ecuaciones

¿Cuántas soluciones enteras no negativas tiene la ecuación?
x1 + x2 + x3 + x4 = 29
Cada solución de la ecuación es equivalente a elegir 29 elementos,

xi de tipo i, i = 1, 2, 3, 4, por tanto el número de selecciones es:
32!
C(4 + 29 − 1, 29) = C(32, 29) = = 4960
29!3!
Combinaciones
Combinaciones en solución de ecuaciones

¿Cuántas soluciones enteras que satisfagan
x1 > 0, x2 > 1, x3 > 2, x4 ≥ 0 tiene la ecuación
x1 + x2 + x3 + x4 = 29
Una solución de esta ecuación: x1 > 0 = 1, x2 > 1 = 2, x3 > 2 = 3

Por lo tanto se eligen 23 elementos.
C(4 + 23 − 1, 23) = C(26, 23) = 2600
Ejercicios combinaciones
Otra forma de solucionar las cadenas de reordenar las letras de

P AP AY A
¿Cuántas cadenas distintas se pueden formar reordenando las letras
de la palabra P AP AY A?
Las tres letras A se pueden colocar en las seis posiciones de

C(6, 3) formas distintas, dejando tres posiciones libres.
Luego las dos letras P se pueden colocar en estos tres lugares
de C(3, 2) formas.
Queda un sólo lugar para la letra Y , es decir C(1, 1) formas.
Según la regla del producto, el número de cadenas distintas es:
6! 3! 1!
C(6, 3)C(3, 2)C(1, 1) = · · = 60 similar a:
3!3! 2!1! 1!0!
6!
P6A,P,Y = = 60
3!2!1!
Ejercicios combinaciones
Con bolas de colores

Supongamos que existen pilas de pelotas rojas, azules y verdes, y
que cada pila contiene al menos ocho pelotas.
1 ¿De cuántas formas podemos elegir ocho pelotas?
C(24, 8) = 735471. En este caso se suponen que existen 3 pilas
con 8 pelotas cada una, para un total de 24 elementos.
2 ¿De cuántas formas podemos elegir ocho pelotas si debemos
tener al menos una pelota de cada color?
10!
C(3 + 8 − 1, 8) = C(13) = = 45, n son los elementos (rojas,
2!8!
azules y verdes), r es el número de elementos que vamos a
tomar con repetición, osea 8.
Ejercicios
Ejercicio 1
Determina el número de 5-permutaciones de un conjunto de nueve
elementos
Solución
9!
(9−5)! = 15120
.
Ejercicios
Ejemplo
¿Cuantos subconjuntos de tamaño 2 o mas tiene un conjunto de 100
elementos?
Si recuerdan es el conjunto potencia, que tiene una cardinalidad de
2100
Solución
El número de conjuntos de un elemento es 100!

(100−1)! = 100
Debido a que el orden no es importante el número de conjuntos
de dos elementos es 2!(100−2)!
100!
= 100∗99
2 = 4950
Nos falta considerar el conjunto vacı́o.
Por lo tanto la respuesta para el ejercicio es:
2100 − 100 − 4950 − 1 = 2100 − 5051
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Introducción
Este aplica cuando tenemos objetos y cajas que son distinguibles
entre sı́. Un buen ejemplo es:
¿De cuántas formas se pueden distribuir 5 cartas a cada uno de 6
jugadores en un juego estándar de 52 cartas de póker?
Observación: Las cartas son diferentes entre sı́ y los jugadores son
diferentes entre sı́, es decir se pueden distinguir.
Ejemplo
¿De cuántas formas se pueden distribuir 5 cartas a cada uno de 6

jugadores en un juego estándar de 52 cartas de póquer?
La estrategia es empezar a distribuir las cartas a cada uno de los

jugadores, dado que no nos interesa el orden en que les damos a
cada jugador aplicamos combinación y regla de la multiplicación,
dado que para completar la tarea debemos dar las cartas a todos los
jugadores, tenemos:
C(52, 5)C(47, 5)C(42, 5)C(37, 5)C(32, 5)

Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Introducción
Este caso aplica cuando tenemos problemas de colocar n objetos
que son indistinguibles entre sı́ en k cajas que son distinguibles.
Los objetos no los podemos distinguir entre sı́, por lo que aplica
combinación
La repetición de elementos es permitida, ya que no podemos
distinguir los objetos entre sı́
Existe una correspondencia de uno a uno entre objetos y caja
(función inyectiva)
Aplicamos combinación con repetición C(n + r − 1, r)
Ejemplo
¿De cuantas formas podemos colocar 10 bolas indistinguibles en 8
papeleras distinguibles?
C(8 + 10 − 1, 10) = C(17, 10)
En total tenemos n = 8 cajas distinguibles y r = 10 elementos con

repetición.
Como podemos repartir 8 peras, 10 manza
nas y 15 mangos entre 6 niños de tal mane
ra cada niño reciba 2 mangos.
T1: Reparto los mangos, me quedan

3 mangos
T2: Repartir peras 8 peras, 6 niños
C(6+8-1,8) = C(13,8)
T3: Repartir 10 manazas a 6 niños
C(6+10-1,10) = C(15,10)
T4: Repartir 3 mangos a 6 niños
C(6+3-1,3) = C(8,3)
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Introducción
Este es uno de los casos de conteo más complicados, ya que
requiere analizar cómo se distribuyen los objetos en las cajas. No
existe una fórmula cerrada que permita contar cómo se distribuyen
objetos distinguibles en cajas indistinguibles.
Ejemplo
¿De cuantas formas podemos asignar tres oficinas a cuatro

empleados diferentes A,B,C y D?
Para tratar este caso, debemos enumerar las posibilidades

{{A, B, C, D}, {}, {}}, {{A, B, C}, {D}, {}}, ...., {{}, {}, {A, B, C, D}}
en total tenemos 14 formas de asignar.
Solución
Una forma de resolver el problema es usar la forma de los números
de Striling de primera clase, la cual permite realizar el conteo de n
objetos distinguibles en k cajas indistinguibles.
k
�
S(n, j)
j=1
Para cada caja, la formula es:

j−1
1 �
S(n, j) = (−1)i C(j, i)(j − i)n
j! i=0
Ejemplo
¿De cuantas formas podemos asignar tres oficinas a cuatro

empleados diferentes A,B,C y D?
1
S(4, 1) = ((−1)0 C(1, 0)(1 − 0)4 ) = 1
1!
1 1
S(4, 2) = ((−1)0 C(2, 0)(2 − 0)4 + (−1)1 C(2, 1)(2 − 1)4 ) = ∗ 14 = 7
2! 2!
1
S(4, 3) = ((−1)0 C(3, 0)(3 − 0)4 + (−1)1 C(3, 1)(3 − 1)4 )+
3!
1
(−1)2 C(3, 2)(3 − 2)4 = ∗ 36 = 6
3!
En total tenemos S(4, 1) + S(4, 2) + S(4, 3) = 1 + 7 + 6 = 14
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Introducción
En este tipo de problemas, necesariamente se debe realizar un
conteo de las diferentes formas de colocar n objetos indistinguibles
en k cajas indistinguibles.
Ejemplo
¿De cuantas formas se pueden colocar seis copias del mismo libro
dentro de cuatro cajas idénticas?
Para resolver el problema ¡Debemos evaluar todas las posibilidades!
¿De cuantas formas se pueden colocar seis copias del mismo libro
dentro de cuatro cajas idénticas?
6
5, 1
4, 2
4, 1, 1
3, 3
3, 2, 1
3, 1, 1, 1
2, 2, 2
2, 2, 1, 1
En total tenemos 9 formas. Este problema es conocido como el

problema de la partición. Este será tratado en el curso de
complejidad y optimización :’)
Contenido
Permutaciones
Combinaciones

Coeficiente binomial
Definición
Estos ofrecen el desarrollo de potencias de expresiones binomiales.
Una expresión binomial es la suma de dos términos por ejemplo
(x + y)2 .
Teorema del binomio

Sean x e y variables y n un entero no negativo. Se cumple que:
n
�
(x + y)n = C(n, j)xn−j y j
j=0
n n−1 n−2 1 n−1 n

= C(n, 0)x + C(n, 1)x y + C(n, 1)x y + ... + +C(n, n − 1)xy + C(n, n)y
Ejemplo
Cual es el desarrollo de (x + y)4
Solución
Según el teorema del binomio:
(x + y)4 = C(4, 0)x4 + C(4, 1)x3 y + C(4, 2)x2 y 2 + C(4, 3)xy 3 + C(4, 4)y 4
4! 4 4! 3 4! 2 2 4! 4! 4
(x + y)4 = x + x y+ x y + xy 3 + y
0!4! 1!3! 2!2! 3!1! 4!0!
(x + y)4 = 4x4 + 6x3 y + 6x2 y 2 + 4xy 3 + y 4
Ejercicio 1
Cual es el coeficiente x12 y 13 de (x + y)25
Ejercicio 2
Cual es el coeficiente x12 y 13 de (2x − 3y)25
Solución ejercicio 1
Según el teorema del binomio:
C(2513) ∗ x12 y 13 = 5200300 ∗ x12 y 13

Reemplazando en la expresión del binomio:
n
�
(2x − 3y)n = C(n, j)(2x)n−j (−3y)j
j=0
El coeficiente de x12 y 13 se obtiene cuando j = 13 debido a que

n − j = 25 − 13 = 12 es decir:
25!
C(25, 13)(2x)25−13 (−3y)13 = (−3)13 212 x12 y 13
13!12!
Identidad de pascal
Sean n y k positivos tales que n ≥ k entonces:
C(n, k) = C(n − 1, k − 1) + C(n − 1, k) (1)
Con C(n, 0) = 1 y C(n, n) = 1.

Identidad de pascal
Ejercicio 3
Escribe el desarrollo de (x + y)6
Ejercicio 4
Cual es el coeficiente de x101 y 99 en el desarrollo de (2x − 3y)200
x6 + 6x5 y + 15x4 y 2 + 20x3 y 3 + 15x2 y 4 + 6xy 5 + y 6
C(200, 99) ∗ (2)101 (−3)99

Referencias
Kenneth H. Rosen.
Discrete Mathematics and Its Applications.
McGraw-Hill Higher Education, 7th edition, 2011.
Chapter 6.
¿Cuantas personas tienen que vivir en Tulua
para que al menos 3 personas tengan la
misma letra de nombre (inicial) y estudien
en el mismo colegio (50 colegios)? Supongo
alfabeto inglés en minusculas.
¿De cuantas formas puedo distribuir

10 libros del señor de los anillos, 4 libros de
crepusculo, 20 libros de harry potter en
3 estantes distintos?
Gracias
Próximo tema:
Recurrencias.

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