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G1 Avance

1) Se realizaron dos montajes experimentales para verificar la primera condición de equilibrio de fuerzas. En el primer montaje se midió el peso de diferentes masas colgadas de un dinamómetro y se comprobó que la variación porcentual de los resultados era menor al 10%, cumpliendo con la condición de equilibrio. 2) En el segundo montaje se descompusieron tres fuerzas aplicadas a ángulos diferentes y se verificó que la suma de sus componentes en cada eje era cero, satisfaciendo también la primera condición de equilibrio. 3
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1) Se realizaron dos montajes experimentales para verificar la primera condición de equilibrio de fuerzas. En el primer montaje se midió el peso de diferentes masas colgadas de un dinamómetro y se comprobó que la variación porcentual de los resultados era menor al 10%, cumpliendo con la condición de equilibrio. 2) En el segundo montaje se descompusieron tres fuerzas aplicadas a ángulos diferentes y se verificó que la suma de sus componentes en cada eje era cero, satisfaciendo también la primera condición de equilibrio. 3
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Ciencias Básicas Aplicadas

REPORTE LABORATORIO 01
PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO

G1

APELLIDOS Y NOMBRES:
1.Apaza Ccasa José Jesús
Especialidad: 2. Gomez Ventura Mishel Shiomara
3. Quilluya Cueva Fabiola Cinthya
(NO ASISTIO)
N de grupo: 01
Fecha: 04 / 04 /2022 Docente: Jeison I. manchego Palomino

Parte I:

Uso del Simulador

1. Abrir el link a continuación que direcciona al simulador a utilizar


en la clase de hoy:
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php
?s=mech_rovnobeznik&l=es

2. Usar el simulador a la par del docente en su PC, laptop, Tablet o


celular. Contribuya atentamente y realice las observaciones
pertinentes que usted considere a lo largo de esta actividad.

3. Indicaciones para la evaluación:

3.1 Abrir la evaluación en Socrative sobre el uso de este


simulador.
3.2 El código de acceso es:
3.3 Puede abrir nuevamente el simulador y/o utilizar sus
apuntes para resolver esta actividad.
3.4 La duración del test es 15 minutos.

1
Ciencias Básicas Aplicadas

Parte II:

1) MONTAJE 1

Mencione los materiales y equipos utilizados en el montaje 1. (Ver


vídeo del experimento)

Figura1: Montaje 1 experimental Materiales y equipos

✔ dinamómetro (0N-5N)

✔ masas plomas de 50g

✔ Tabla blanca de
sujeción

Primer montaje: Se midió el valor de cada masa (cinco) en una


balanza, luego se suspendió en el dinamómetro vertical fijado en la
plataforma metálica. Se registraron los valores medidos en la tabla 1.
Complete los valores restantes.

Figura (2). Relación entre masa y peso a partir del equilibrio de un


cuerpo

2
Ciencias Básicas Aplicadas

TABLA 1

Cantidad de masas 1 2 3 4 5
Masa (Kg) 0.05037k 0.10029 0.15049 0.2002 0.2502
g kg kg kg kg
Lectura del dinamómetro 0.45N 0.95N 1.40N 1.90N 2.40N
(N)
Valor de g experimental 8,93 m/s² 9.47m/s² 9.30m/s² 9.49m/s² 9.59m/s²
(gexp)
Variación porcentual de g 8.97% 3.47% 5.20% 3.26% 2.24%
(V%)

Anota los cálculos correspondientes a gexp y V%. Adjunte los cálculos

en el siguiente cuadro:

3
Ciencias Básicas Aplicadas

2) MONTAJE 2

Mencione los materiales y equipos utilizados en el montaje 2. (Ver


vídeo del experimento)

Figura3: Montaje 2 experimental Materiales y equipos

✔ Masa (0g - 0.0952g )


✔ Porta masa
✔ Goniómetro (ángulos)
✔ plataforma metálica de
color blanco (soporte)

4
Ciencias Básicas Aplicadas

Segundo montaje: Se instaló el equipo como muestra la figura 2, luego


se agregaron las masas m1, m2 y m3 que se midieron con la balanza.
Se consiguió el equilibrio y se determinó los valores de F 1, F2 y F3
considerando el valor de g=9,78m/s2, con el goniómetro se registraron
los valores de α, β y θ anotados en la tabla 2. Complete los valores
restantes en la tabla.

Figura (4). Montaje para comprobar la primera condición de


equilibrio de fuerzas coplanares y concurrentes

5
Ciencias Básicas Aplicadas

TABLA 2

Masa (kg) Fuerza (N) Ángulos


m1 m2 m3 F1 F2 F3 α β θ
0,0552 0.0751 0.0952 0.54N 0.73N 0.93N 146° 135,5° 78.5°

Registrar las medidas de las componentes de la fuerza en la tabla 3

y comprobar la primera condición de equilibrio (Descomponer las

fuerzas con los ángulos adecuados). Evidenciar los resultados con

gráficos de la descomposición sobre el eje XY y ubicarlos en el cuadro

de abajo:

TABLA 3

FUERZA FX FY

F1 -0.37N 0.38N

F2 0.41N 0.60N

F3 0N -0.93N

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Ciencias Básicas Aplicadas

7
Ciencias Básicas Aplicadas

1. CUESTIONARIO:

Respecto al MONTAJE 1 responda:

a) Efectuar el DCL para la masa suspendida y Plantear la primera


condición de equilibrio. ¿Las fuerzas son colineales? Justifique su
respuesta.

-Si son fuerzas colineales, porque solo hay un peso y


una tensión, el peso apuntando hacia abajo y la
tensión creada por el dinamómetro hacia arriba.
Aplicadas en una misma recta.

b) ¿Cuánto es la variación porcentual V% en los resultados de la tabla

1? ¿Es aceptable? Un valor aceptable de una medición tiene una

variación porcentual de máximo 10% con respecto al valor teórico.

Explique su respuesta.

Se considera aceptable ya que nuestros valores en la tabla 1 son

menores al máximo que es 10%

 Se considera aceptable ya que nuestros valores en la

tabla 1 son menores al máximo porcentaje de

variación, esto se debe que al experimentar, con

diferentes masas y al hacer la variación porcentual

que fue con el dato 9.81m/s² el máximo valor de

variación fue de8.97% que no excedió al 10%

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Ciencias Básicas Aplicadas

c) Haga una gráfica con el software Pasco, donde el eje vertical

(variable dependiente) es la Lectura del Dinamómetro (Fuerza) y el

eje horizontal (variable independiente) es la Masa. Realice un

ajuste lineal a los datos y encuentre el valor de la pendiente. ¿Qué

significado físico tiene esta pendiente? Adjunte captura tanto del

gráfico como del ajuste realizado en el software Pasco.

d) ¿Se cumple la primera condición de equilibrio? ¿En que basa esta


conclusión? Use los resultados de b) y c) para explicar su
respuesta.

Si se cumple por la fuerza ejercida en el resorte del


dinamómetro son iguales debido a esto las fuerzas
resultantes con igual a 0
en el punto b el valor porcentual teórico no excede al
10% y la gráfica mostrada en el punto b no presente
variación en su pendiente.

9
Ciencias Básicas Aplicadas

Respecto al MONTAJE 2 responda:

a) ¿En esta experiencia los vectores son concurrentes? ¿Por qué?

 Si son concurrente por que los 3 vectores en el sistema


de equilibrio están en diferentes direcciones del
punto debido a esto se llaman concurrentes

b) Describir en que consiste la descomposición de fuerzas. Grafique


un ejemplo con dos pares de fuerza cualesquiera.
Descomponer las fuerzas consiste en transformar una fuerza en
dos componentes rectangulares y hacer la sumatoria sobre cada
eje, con esto se simplifican las cuentas ya que la sumatoria de
fuerzas en X tiene el mismo ángulo

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Ciencias Básicas Aplicadas

c) ¿Se cumple la primera condición de equilibrio en este montaje 2?


¿Hay alguna variación porcentual con respecto al valor teórico?
Pista: Use la ley de Lamy para los datos de la tabla 2. Explique su
respuesta.

2. CONCLUSIONES:

3 conclusiones

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