Guía de Español M

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DE LAS NIEVES

Licencia de Funcionamiento Res. 002223 del 18 de Diciembre de 2001


Dane: 108001076553-108001003785 NIT.: 802020184-1
Guía No.: 1
Área: Humanidades Asignatura: Lengua castellana
Docente: Dianith Berrio- María Inés Guete Sede: 1 Periodo: 1
Email: Jornada: Vespertina Grado: 1° Curso(s): C-D
Fecha: 28/02/2022 – 11/03/2022 I.H.:
FUNDAMENTOS DE APRENDIZAJE
DBA:
Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos
con diferentes intenciones comunicativas.
DESEMPEÑO (s):
Identifica y asocia los sonidos de las consonantes m y p.
Lee y escribe oraciones con la consonante m.
Lee y escribe palabras con la consonante P.
TEMA:
Consonante M-m
Consonante P-p
El éxito es la suma de pequeños esfuerzos, repetidos día tras
día.

Conceptos claves lección #1

Oraciones con la consonante M-m

Recuerda que la consonante


M forma sonidos al unirse
con las vocales. Repite con
tus papitos mi-mo-mu-me-
ma.

Actividades
1. Lee y escribe en tu cuaderno las siguientes polabras en letra cursiva:
Memo: ama
mamá: mami:
mío: Mimi:
momia: Mumu
2. Escribe las palabras que faltan para completar los enunciados usando las claves .
3. Lee y repasa las siguientes oraciones: colorea consonante M.

4. Transcribe las siguientes


oraciones:

Lección #2 consonante Pp
1. Pronuncia y completa:

2. Escribe la sílaba que falta el nombre del dibujo. Colorea.

3. Nombra cada dibujo y colorea el cuadro de la sílaba con la que inicia cada imagen.

4. Recorta letras de periódicos, arma las siguientes palabras y pégalas.


Papá ____________________ pipa: ____________________

Pepa: ____________________ papi: ____________________

5. Lee, recorta y pega cada palabra en la imagen que corresponda:

6. Ordena las silabas y escribe:


7. Busca en la siguiente sopa de letras las palabras de los dibujos:

8. Rodea en cada fila la palabra correspondiente al dibujo:


AUTOEVALUACIÓN
Selecciona el nivel en el que te encuentras con respecto al aprendizaje alcanzado:

Evidencias de aprendizaje Alto Medio Bajo

Identifico y escribo correctamente las sílabas


ma, mo, me, mi, mu.

Completo oraciones y frases utilizando


palabras con la consonante M.m.
Identifico consonante P.
Asocio imagen con sonido de las
consonantes m y p.
Ordeno sílabas y escribo palabras.
Busco vocabulario con la consonante p en
sopa de letras.

Con ayuda de papitos, contesta:


¿Qué tal te pareció este tema?, ¿cómo te sentiste estudiándolo?
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¿En qué actividades presentaste mayor dificultad?


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Ahora activa tu imaginación y dime, ¿Qué te gustaría encontrar en las siguientes guías?

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