Guia de Matematicas 3era Unidad F

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS

PROGRAMA DE INICIACION UNVERSITARIA (PIU)


CIENCIAS - MATEMATICAS

TERCERA ASIGNACIÓN
TEMA: NÚMEROS FRACCIONARIOS
Y RACIONALES

GUIA TEÓRICA PRACTICA

Prof. Ing Yuliana Vela


Números fraccionarios
Comúnmente conocido como fracción, el quebrado o número
fraccionario es el que expresa 1 o más partes iguales de la unidad
central. Se encuentran dentro del conjunto de los números racionales
(Q) y se expresan de las forma a/b o como una expresión decimal
periódica. Surgen por la necesidad de dar solución a la división en el
conjunto de los números naturales.

Representación Gráfica de las Fracciones

Los números empleados se denominan fraccionarios y su


conocimiento se hace indispensable. El numerador indica el número de
partes que se toman de la unidad y el denominador en cuántas partes
iguales se divide esa unidad. Por el valor que representan las
fracciones, pueden ser propias e impropias

Numerador

Denominador

(2/5)= 0.4
Características de los números fraccionarios
 Son infinitos.
 Puede ser expresado en fracción o con decimales.
 Entre dos números racionales existen infinitos números
racionales.
 Los números racionales contienen a los números enteros,
por lo tanto, contienen a los números naturales.

Números Racionales e Irracionales


Los números racionales son aquellos números que pueden ser
expresados como una relación entre dos enteros. Por ejemplo, las
fracciones 1/3 y -1111/8 ambas son números racionales. Todos los
enteros están incluidos en los números racionales, ya que cualquier
entero z puede ser escrito como la relación z /1.

Los números que no pueden ser escritos como una relación de


enteros son llamados irracionales.

Todos los decimales que terminan son números racionales (ya que
8.27 puede ser escrito como 827/100.) Los decimales que tienen un
patrón repetitivo después de algún punto también son racionales: por
ejemplo, 0.083333333... = 1/12.

El conjunto de números racionales está cerrado bajo las cuatro


operaciones básicas: esto es, dados cualesquiera dos números
racionales, su suma, diferencia, producto, y cociente también es un
número racional (siempre que no dividamos entre 0.)
Fórmula de los números racionales
Hay infinitos números, por lo que podemos hacer infinitas
fracciones de números enteros, pero hay que prestar atención en saber
diferenciar cuando un número es irracional.

Por ejemplo:

 ¿8,75 es un número racional?

Sí, porque podemos expresarlo como una fracción:

Ejemplo de un número racional

 ¿ 2,71828182845904523536028747135… es un número racional?

No, porque no podemos expresarlo como una fracción:

Ejemplo de un número irracional

 ¿ 5,666666666666667 es un número racional?

Sí, porque aunque haya decimales y la serie continúe hasta el infinito


puede expresarse como una fracción:

Ejemplo de un número racional


Parte I – Práctica: Responda si los siguientes números
son números racionales o fraccionarios. (2 Pts.)

A) 1.25

B) 5.454545

C)

D) 1.334…

E) 0.94

F)1.81818181…

G)

H)
Entonces, ¿cómo podemos saber si un número es racional? Vamos a
ver los diferentes tipos de número y cuáles son racionales e
irracionales. En la siguiente tabla podemos encontrar como
identificarlos.

Clasificación de los números racionales


Los números racionales se clasifican en dos grupos:

 Limitados: Son los que en su representación decimal tienen


un número fijo. Por ejemplo:

1/2 = 0.5
1/4 = 0.25
9/4 = 2.25

 Periódicos: Son los que en su representación decimal


tienen un número ilimitado, se clasifican en:
Periódicos Puros: Cuando la repetición del número o grupo
de números es desde el primer decimal. Por ejemplo:

1/3 = 0.3333... ← Período = 3


8/6 = 1.3333... ← Período = 3
1/7 = 0.142857142857142857... ← Período = 142857

Periódicos Mixtos: Cuando la repetición del número o grupo


de número es a partir del segundo o posterior decimal. Por
ejemplo:

1/60 = 0.01666... ← Período = 6


937/330 = 2.8393939393... ← Período = 93
7/6 = 1.16666... ← Período = 6

Simplificación de Fracciones
Simplificar una fracción es el procedimiento para transformar una
fracción compleja (con un denominador o numerador muy grande) en
una fracción equivalente más simple, hasta que la misma sea
irreductible, es decir, que la fracción no tenga más divisores comunes.
Existen diversos métodos para la simplificación de fracciones, para el
propósito de esta guía, se ofrecen 2 métodos para que elija el más
adecuado.

Método 1 - Divisiones Sucesivas: Este método consiste en dividir


el numerador y el denominador entre divisores comunes hasta que no
tengan ningún divisor común (aparte del 1). Cuando ya no hay divisores
comunes (distintos de 1), entonces el MCD es 1 y, por tanto, la fracción
es irreductible.
Ejemplo:

Como los números terminan en 5, son divisibles por 5.

No podemos seguir dividiendo por naturales (2, 3, 4, 5, 6,...) sin


que aparezcan decimales. Esto indica que la fracción obtenida
es irreductible.

Método 2 – Máximo Común Divisor: Calculamos el máximo común


divisor (MCD) del numerador y del denominador. Luego Dividimos el
numerador y el denominador entre el MCD calculado.

Recuerde que para obtener el MCD de dos números tenemos que escribirlos
como potencias de primos. El MCD es el producto de las potencias que se
encuentran en ambas descomposiciones, pero el menor exponente.

Ejemplo: simplificamos la fracción

Descomponemos el numerador:
Por tanto, la descomposición de 36 es:

Descomponemos el denominador:

Por tanto, la descomposición de 60 es:

Las bases comunes en ambas descomposiciones son 2 y 3. El 5 no lo es


porque sólo está en la descomposición de 60. El exponente menor del 2 es 2
(es igual en ambos) y el exponente menor de 3 es 1 (es 2 en la de 36 y 1 en
la de 60). Por tanto,

Finalmente, dividimos en la fracción por el MCD:


Parte II – Práctica: Simplifique las siguientes fracciones
usando ambos métodos. (4 pts.)

A) B) C) D)

E) F) G)
Operaciones con Números Racionales

Suma y resta de números racionales


La suma (resta) de números racionales se realiza en función de sus
denominadores: si tienen el mismo o diferente denominador.

Con el mismo denominador

Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador.

Ejemplos:

Con distinto denominador

Se pueden considerar dos métodos distintos para la suma


de fracciones con diferente denominador, en este caso, el
primer método corresponde a la forma directa ya que no
podemos obtener un mínimo común múltiplo del denominador
y el segundo método corresponde a la obt ención del mínimo
común múltiplo.
Primer Método: El primer método se puede resolver de
dos maneras

A) Método de la División de los denominadores por los


numerados: Consiste en buscar el común denominador de la s
fracciones que se van a sumar.

[( ) ]

Por ejemplo:

1.- Para ello se multiplica los denominadores de las fracciones


2 x 5 = 10.

2.- El común denominador se divide entre el denominador de


la primera fracción: 10 / 2 = 5.

3.- El resultado de la división se multiplica por el numerador de


la misma fracción: 5 x 1.
4.- Una vez que se divide y se multiplica, el resultado se coloca
en el numerador con el signo de la fracción, en este caso la
fracción es positiva pero está de más poner el signo.

5.- Se realiza el mismo procedimiento con la otra fracción y se


realiza la suma con los numeradores que resultaron.

B) Método de la multiplicación en cruz: Consiste en


buscar el común denominador de las fracciones que se van a
sumar.

Por ejemplo:

1.- Se multiplica los denominadores de las fracciones 3 x 5 =


15.

2.- Se multiplica el numerador de la primera fracción por el


denominador de la segunda fracción: 1 x 5 = 5. El resultado se
coloca en el numerador con el signo de la fracción.
3.- Se multiplica el denominador de la primera fracción por el
numerador de la segunda fracción: 3 x 3 = 9.El resultado se
coloca en el numerador con el signo de la fracción

4.- Se realiza la suma con los numeradores que resultaron.

Segundo Método: Consiste en la obtención del mínimo


común múltiplo de los denominadores, basta con identificar el
mayor múltiplo entre ellos para realizar la suma de fracciones.

Ejemplos:
Parte III – Práctica: Resuelva las siguientes sumas y
restas de números racionales. (6 Pts.)

2 5 5 11 7 11 5 7 1
a) 3  6 b)  c)  d)  
8 64 24 30 4 8 16

7 8 11
e) 5  15  60 f) g)

i) 29,6 + 534,2 - 7,56 + 9 j) 1,92 + 55,564 + 0,56

k) 11,5 + 7,98 ( 0,041 + 6) l) 976,7 + 895,3 + 9,543


Multiplicación y División de Fracciones
El resultado de multiplicar dos números racionales es de nuevo un
racional cuyo numerador se obtiene de la multiplicación de los
numeradores y el denominador de la multiplicación de los
denominadores

Ejemplo:

Propiedades de la multiplicación de números racionales

Elemento neutro. Existe un elemento tal que al


multiplicarlo con un número el resultado sigue siendo el mismo número

Ejemplo:

Elemento inverso. Todo número racional diferente de cero posee


un opuesto, tal que al multiplicar ambos el resultado es el elemento
neutro de la multiplicación

Ejemplo:
Distributiva

Ejemplo:

Sacar factor común.

Ejemplo:
División de números racionales
El resultado de dividir dos números racionales es de nuevo un racional
cuyo numerador se obtiene multiplicando los extremos y el
denominador de multiplicar los medios

Ejemplo:

Propiedades de la multiplicación de números racionales

Elemento Inverso: Si dividimos la fracción por sí misma,


obtenemos 1; pero no si la dividimos por su inversa (obtenemos su
cuadrado):

Propiedad Comuntativa: A Diferencia de la multiplicación, la división


de fracciones NO es conmutativa:

Excepto en el caso en el que


Parte IV – Práctica: Resuelva las siguientes
multiplicaciones y divisiones de fracciones. (4 pts.)
5 3 3 16 7 18 12 3 30
A) 6  5  B) 
8 18
 C)   D)   
9 14 15 4 24

6 7 8 2 19 38 7 43
E) · ·  F) 6 :  H)  G) : 
7 8 9 5 21 7 5 96

Parte V – Práctica: Responda adecuadamente los


siguientes razonamientos. (4 pts.)
A) Carlos ha vuelto a ir de compras. Ahora ha gastado dos quintas
pares de su dinero en fruta, los tres septimos de lo que le quedo
en yogures, y 18 Bs. En leche, gastando todo su dinero. ¿Cuánto
Gasto en total?

B) Los amigos de Francis salieron a pasear. Después de una hora, la


secta parte del grupo decidió regresar, y los tres quintos de los
que quedaban pararon para hacer un descanso. Los otros cuatro
amigos siguieron andando hasta llegar a su destino. ¿Cuántas
formaban el grupo?

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