PROYECTO DE GRADO 2020 Pulig Johanna
PROYECTO DE GRADO 2020 Pulig Johanna
PROYECTO DE GRADO 2020 Pulig Johanna
“PROVINCIA DE BOLÍVAR”
TUTOR/A:
Ecuador- Guayaquil
2020-2021
1
COLEGIO FISCAL TÉCNICO Año Lectivo
Aprobación del tema para el proyecto final del Bachillerato Técnico en:
TEMA DEL PROYECTO: “Implementar los procesos contables, para el mini market JOHALU, ubicado al
norte de Guayaquil en la ciudadela mucho LOTE 1”
DESCRIPCIÓN:
Para poder llevar a cabo el cumplimiento del presente Proyecto se identifica las siguientes variables:
¿Qué aspectos son importantes y que se deben de considerar al momento de elegir los procesos
contables, que se adapten a las necesidades del mini market “JOHALU”?
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Firma de aprobación Firma de Estudiante
PARTE I
2
ANÁLISIS Y PLANIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN PLANTEADA
Identificación de contenidos o competencias a aplicar
FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD
CUENTA CONTABLE
REGISTROS CONTABLES:
NÓMINAS
AJUSTES
LABORATORIO EMPRESA DE SERVICIO:
EMPRESA COMERCIAL
ESTADOS DE SITUACIÓN ECONÓMICA DE LA EMPRESA COMERCIAL
TRATAMIENTO DEL DISPONIBLE
TRATAMIENTO DE PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO
TRATAMIENTO DEL PASIVO
LABORATORIO EMPRESA COMERCIAL
LABORATORIO EMPRESA COMERCIAL Y DE SERVICIOS
TRATAMIENTO DEL ACTIVO CORRIENTE
TRATAMIENTO DEL PATRIMONIO
ESTADOS FINANCIEROS
Módulo 2: CONTABILIDAD DE COSTOS
FUNDAMENTACIÓN CONTABLE
EMPRESA INDUSTRIAL
COSTO
MATERIA PRIMA
MANO DE OBRA
COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIÓN
SISTEMAS DE COSTOS
ESTADO DE COSTO DE PRODUCCIÓN Y VENTAS
SISTEMA DE COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN
PUNTO DE EQUILIBRIO
Módulo 3: TRIBUTACIÓN
3
o LA ADMINISTRACIÓN
o SISTEMAS DEL TALENTO HUMANO
o LA CONTRATACIÓN LABORAL
o SISTEMATIZACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN
Módulo 5: PAQUETES CONTABLES Y TRIBUTARIOS
- NORMATIVA LEGAL
- RIESGOS LABORALES
- INSERCIÓN LABORAL
Módulo 7: Formación en Centros de Trabajo – FCT
PROCESO CONTABLE
OPERACIONES TRIBUTARIAS
TALENTO HUMANO
Reconocimiento de temas a revisar o reforzar
4
Planificación del trabajo
04 al 07 08 al 15 15 al 19 20 al 22 25 al 29 1 al 2 de fe- 3 al 05 08 al 10
Actividad de enero de enero
de enero de enero de enero brero de feb de feb
Organización y delegación de docentes tutores/guías y √
ubicación de estudiantes y capacitación a los estudiantes
Coordinación de las actividades del Proyecto de Grado por par-
te de los docentes, representantes legales y equipo UDAI y/o √
Pedagogos de Apoyo a la Inclusión
Acompañamiento en la asesoría al proceso de elaboración del
√ √ √ √ √ √
Proyecto de Grado
Primera parte: Planificación y análisis de la situación planteada
Identificación de contenidos o competencias a aplicar √
Reconocimiento de temas a revisar o reforzar √
Planificación del trabajo √
Segunda parte: Desarrollo
Resolución de las tareas del caso planteado √
Actualización de proyecto √ √
Respuesta a pregunta teórica, opción múltiple √
Importancia y aplicabilidad de la Figura Profesional √
Tercera parte: Reflexión
Explicación escrita del desarrollo √ √
Cuarta parte: Sistematización
Organización del portafolio y presentación del Proyecto De-
mostrativo. √ √
RECOLECCIÓN DE TRABAJOS Y CALIFICACIÓNDE TRABAJOS.
5
PARTE II
DESARROLLO