7/5/22, 20:11 Semana 7: Actividad de trabajo autónomo en línea: Attempt review

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Started on Saturday, 7 May 2022, 7:58 PM

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Completed on Saturday, 7 May 2022, 8:11 PM
Time taken 12 mins 33 secs
Marks 6.00/10.00
Grade 12.00 out of 20.00 (60%)

Question 1
Correct Mark 1.00 out of 1.00

Dado el siguiente programa, que finalidad tiene el DO WHILE que inicia en la línea 15 y finaliza en la
línea 36?:

a. Repetir solo el switch().

b. Repetir solo los case del switch().
c. Validar el ingreso de la variable op.
d. Repetir el menú de opciones. 

El DO WHILE que inicia en la línea 8 y finaliza en la línea 40, encierra todo el conjunto de instrucciones (algoritmo de
solución) según las opciones ingresadas, permitiendo repetir el menú, es decir repetir todo el algoritmo de solución.

The correct answer is: Repetir el menú de opciones.

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Question 2
Correct Mark 1.00 out of 1.00

Sofía, al realizar las pruebas de un programa de matrícula, debe proponer que llegado el máximo de
créditos permitidos, no permita que el usuario seleccione más asignaturas, por lo que hace uso de
la instrucción “break”. ¿Qué le permite realizar esta instrucción?

a. Interrumpe la diagramación del algoritmo.

b. Permite continuar con el flujo del programa.
c. Interrumpe el flujo normal del programa. 

d. Permite continuar la diagramación del algoritmo.

La instrucción “break” se expresa cuando se escribe el algoritmo en el lenguaje de programación, pero no interrumpe la
actividad de diagramar, y su finalidad es la de interrumpir cualquier flujo del programa y no necesariamente las
instrucciones secuenciales.

The correct answer is: Interrumpe el flujo normal del programa.

Question 3
Correct Mark 1.00 out of 1.00

Juan está evaluando el flujo de un programa con un menú de opciones, para garantizar si el usuario
puede elegir si desea continuar o no. Indique que valores lógicos de la tabla de verdad
(Verdadero=V y Falso=F) se necesita en cada condición, para que solicite nuevamente el ingreso de
una respuesta:

a. F o V, también puede ser F o F.

b. F o V, también puede ser V o F. 

c. F o F, también puede ser V o V.

d. V o F, también puede ser F o F.

Si para la variable letra se ingresa el valor ‘S’, se evalúa la condición respuesta=='S' (el cual es Verdadero), también se
evalúa la condición respuesta=='s' (El cual es Falso), entonces con el operador disyuntivo or (||), según la tabla lógica de
verdad es Verdadero (V or F -> V), y si se ingresa el valor ‘s’, se evalúa la condición respuesta=='S' (el cual es Falso), también
se evalúa la condición respuesta=='s' (El cual es Verdadero), entonces con el operador disyuntivo or (||), según la tabla
lógica de verdad es Verdadero (F or V -> V); en cambio si se ingresara cualquier otra letra ambas condiciones son falsas, y
según la tabla lógica de verdad es Falso (F or F -> F) por lo que ya no solicitaría nuevamente el ingreso de una respuesta.

The correct answer is: F o V, también puede ser V o F.

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Question 4
Correct Mark 1.00 out of 1.00

Se requiere
asignar un porcentaje como bono de comisión a los trabajadores de una empresa,
según la cantidad de clientes atendidos. Indique el segmento de código que
permite realizarlo.

a.

b.

c.

d. 

Respuesta correcta

Se requiere
asignar un porcentaje como bono de comisión a los trabajadores de una empresa,
según la cantidad de
clientes atendidos. Indique el segmento de código que
permite realizarlo.
The correct answer is:

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Question 5
Correct Mark 1.00 out of 1.00

Carlos, en el programa de asignación de bonificaciones por género del trabajador (Masculino: ‘M’ o
Femenino: ‘F’ ), debe proponer que solo se ingrese uno de los dos valores. ¿Qué estructura de
control para la programación debería usar, ya no se puede condicionar rango de valores, como por
ejemplo: >=10?

a. Estructura de Control Selectiva Anidada.

b. Estructura de Control Selectiva Simple.
c. Estructura de Control Selectiva Compuesta.
d. Estructura de Control Selectiva Múltiple. 

La estructura de control para la programación selectiva múltiple no evalúa rango de valores, sino actúa como un switch (una
compuerta) que permite ingresar solo un valor.
The correct answer is: Estructura de Control Selectiva Múltiple.

Question 6
Incorrect Mark 0.00 out of 1.00

La estructura de control para la programación secuencial, es:

a. Un conjunto de instrucciones paso a paso, con condiciones y con repeticiones.

b. Un conjunto de instrucciones paso a paso, con condiciones, pero sin repeticiones.
c. Un conjunto de instrucciones paso a paso, sin condiciones, pero con repeticiones. 

d. Un conjunto de instrucciones paso a paso, sin condiciones ni repeticiones.

La estructura de control para la programación secuencial, es un conjunto de instrucciones, y en su desarrollo paso a paso,
no contiene condiciones ni repeticiones.

The correct answer is: Un conjunto de instrucciones paso a paso, sin condiciones ni repeticiones.

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Question 7
Incorrect Mark 0.00 out of 1.00

Roberto está realizando la corrección y pruebas del código de programa, y se encuentra con la
porción de código presentada en el recuadro. ¿Qué tipo de estructura de control para la
programación es la que observa?:

a. Estructura de control para la programación: Selectiva Anidada

b. Estructura de control para la programación: Secuencial.
c. Estructura de control para la programación: Selectiva Compuesta. 

d. Estructura de control para la programación: Selectiva Múltiple.

Se observa que se tiene una primera estructura de control para la programación selectiva (puede ser simple o compuesta)
e inmediatamente por ser la condición verdadera, se usa otra estructura de control para la programación selectiva (puede
ser simple o compuesta), es decir la primera estructura de control para la programación selectiva alberga (anida) a la
segunda estructura de control para la programación selectiva. No existe anidamiento si la primera estructura de control
para la programación selectiva es evaluada con condición falsa.

The correct answer is: Estructura de control para la programación: Selectiva Anidada

Question 8
Incorrect Mark 0.00 out of 1.00

Pedro asigna a Roberto, la programación del algoritmo de procesamiento de calificaciones finales,

haciendo uso de una de las técnicas de la programación estructurada. ¿Cuáles son esas técnicas
que debe usar?

a. Secuenciales, Selectivas, Repetitivas

b. Algoritmos, Selectivas, Repetitivas. 

c. Diagramas, Algoritmos, Repetitivas.

d. Secuenciales, Algoritmos, Repetitivas.

La programación estructurada es uno de los enfoques para elaborar programas y tiene tres técnicas: Secuencial, Selectiva,
Repetitiva (estructuras de control para la programación)

The correct answer is: Secuenciales, Selectivas, Repetitivas

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Question 9
Correct Mark 1.00 out of 1.00

Luis está realizando sus prácticas preprofesionales en un colegio, para la elaboración de un

programa de matrículas. Uno de los recursos que le han indicado el cual debe garantizar la
eficiencia es la creación de las variables. ¿Cuál es la definición de una variable, el cual le ayudará a
comprender la característica de eficiencia?

a. Incógnita en la salida de datos.

b. Una fórmula matemática.
c. Las actividades del algoritmo.
d. Espacio de memoria en el computador 

Una variable, es una incógnita, pero en el ingreso de datos ya obtiene un valor, el cual se utiliza en el proceso, dejando de ser
incógnita para la salida; y al ser utilizada en el programa, tanto para el ingreso, proceso y salida, ocupa un espacio de
memoria en el computador.

The correct answer is: Espacio de memoria en el computador

Question 10
Incorrect Mark 0.00 out of 1.00

Indique el
código adecuado que se requiere para calcular la división entre un numerador y
un
denominador, según el segmento de código:

a.

b. 

c.

d.

Respuesta incorrecta.

Se debe considerar que los valores de la variable a y la variable b pueden ser iguales, por lo que un denominador = a – b, nos
otorga
un valor cero, ¡y solo se permita la división si el denominador es diferente a
cero (!= 0).
The correct answer is:

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