Clase 02 - Aritmetica

Aritmética
Divisibilidad II
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Si abcd = 8° ,
1. DEFINICIÓN entonces: bcd = 8° (000; 008; 016; 024; …; 992)
Son los diferentes métodos prácticos que, entre
otros objetivos: Otra forma: a b c d = 4° ,
421
a. Permiten determinar si un número es
múlti- plo de otro. entonces:
b. Si un número no es múltiplo del otro, deter-
minan el residuo de dividir uno entre otro. d. Por 5: Se dice que un número es múltiplo de
c. Indicar el o los valores que toman cifras des- 5 si termina en cero o en 5.
conocidas en numerales que cumplen ciertas
condiciones de divisibilidad. abcd = 5° , entonces: d = 0 ó 5
Los criterios de divisibilidad se pueden combinar, creando así la divisibilidad compuesta.
e. Por 25: Se dice que un número es múltiplo

2. PRINCIPALESCRITERIOSDEDIVISIBILIDAD de 25 si las dos últimas cifras del número
a. Por 2: Se dice que un número es múltiplo de forman un múltiplo de 25.
2 si termina en cifra par, es decir en 0; 2; 4;
6 u 8. Si abcd = 2°5,
d = Par (0; 2; 4; 6 u 8)
Si abcd = 2° , entonces:
entonces:
b. Por 4: Se dice que un número es múltiplo de
4 si las dos últimas cifras del número forman f. Por 3: Se dice que un número es múltiplo de
un número múltiplo de 4. 3 si la suma de las cifras que forman el
número da como resultado un múltiplo de 3.
Si abcd = 4° ,
Si abcd =
entonces: cd = 4° (00; 04; 08; 12; 16; …; 96)
Otra forma: a b c d = 4° , 3° ,
2 1
entonces: entonces:
c. Por 8: Se dice que un número es múltiplo de g. Por 9: Se dice que un número es múltiplo de
8, si las tres últimas cifras del número 9 si la suma de las cifras que forman el
forman un número múltiplo de 8. número da como resultado un múltiplo de 9.
Si abcd =
2 ARITMÉTI 2 5.° AÑO - II

9° ,
ent
onc
es:
h. Por 11: Se dice que un número es

múltiplo de 11, cuando al sumar sus
cifras multiplicadas alternadamente
por los números 1 y –1, de derecha a
izquierda, se obtiene un múltiplo de
11.
5.° AÑO - II 22 ARITMÉTI 2

DIVISIBILIDAD II
Si: a b c d e f = 1°3,
Si: a b c d = 1°1, 4 3 1 4 3 1
–1 1 –1 1
entonces: –a + b – c + d = 1°1 + – +
entonces: 4a + 3b – c – 4d – 3e + f = 1°3
i. Por 7: Se dice que un número es múltiplo de

7 si al afectar a sus cifras de derecha a
izquierda por los números 1; 3 y 2, y en 3. DIVISIBILIDAD COMPUESTA
grupos de tres se alternan los signos + y –; la Se utiliza cuando un mismo número cumple con
suma obtenida de dichos productos es un más de un criterio de divisibilidad. Para su reso-
múltiplo de 7. lución es necesario aplicar todos los criterios de
divisibilidad que se requiera y que así lo exija el
Si: a b c d e f = 7° , numeral. Por ejemplo:
2 3 1 2 3 1
abcd =
– + 2° Si: abcd = 3°0 , entonces
entonces: 2d abcd = 3°
abcd = 5°
j. Por 13: Se dice que un número es múltiplo de

13 si al afectar a sus cifras de derecha a
izquierda por los números 1; –3 y –4, y en Cuando se presente una situación de divisibilidad com
grupos de tres se alternan los signos + y –; descomponer en números cuyo mcm sea el número o
la suma obtenida de dichos productos es un
múltiplo de 13.
NIVEL BÁSICO 4. Indica qué números de los mostrados son múlti-

1. Calcula cuántos valores toma “a” en el siguiente plos de 9:
número:
a417a = 2° a) 37 b) 82 c) 65
a) 6 b) 5 c) 4 d) 50 e) 26
d) 3 e) 2
2. Determina la suma de los valores de “x” en el

nú- mero:
73x42 = 3°
a) 13 b) 18 c) 12
d) 15 e) 16
3. Al dividir el número entero N = 3a82 entre 9, su

resto es 1. Halla el valor de a2 + 1.

UNMSM 2011-I

222; 3881; 9993; 3366; 10233; 50011
(I) (II) (III) (IV) (V) (VI)
a) I y II b) II y III c) IV y VI
d) IV y V e) III y V
NIVEL INTERMEDIO
5. Calcula la suma de los valores que toma “a” en
el número:
341a5 = 2°5
a) 7 b) 5 c) 9
d) 6 e) 2
6. Dado el número M = 73737373…73 de 100 cifras,

¿cuánto es lo mínimo que se le debe sumar a M
para obtener un 8° ?
a) 4 b) 5 c) 2
d) 6 e) 3

DIVISIBILIDAD II
7. ¿Cuántas veces hay que agregar el dígito 7 a la de- 12. Determina x + y sabiendo que:
recha de 12345 para que el número resultante
sea un múltiplo de 9? x522yyx = 3°5
a) 4 b) 3 c) 5 a) 7 b) 8 c) 15
d) 6 e) 8 d) 9 e) 10
NIVEL AVANZADO
8. Da los valores de “a” y “b”, respectivamente, si: 13. Mariano sufre un accidente con una motocicleta.
11aaa = 7° y b6a(a+1) = 1°1 Gracias a Dios está fuera de peligro, pero solo se
acuerda que el número de placa era un capicúa
a) 7 y 3 b) 3 y 7 c) 9 y 3 de cuatro cifras y múltiplo de 5 y de 13. Indica
d) 3 y 6 e) 2 y 7 la suma de cifras de dicho número.
a) 14 b) 12 c) 15
d) 9 e) 10
9. Si 3xy7 = 9° , da el residuo al dividir 2x3y4x5y
en-
14. Sea N = abc un número de tres cifras, tal
tre 9.
a) 1 b) 3 c) 4 que: abc = 7° , cba = 1°1 y cab = 9°
d) 5 e) 2 Halla la siguiente suma: 3c + 2a + b
a) 36 b) 32 c) 25
10. Determina el valor de a.b, sabiendo que: d) 29 e) 30
a4383aba = 4°5
15. Calcula el residuo de dividir N entre 7 si se sabe
a) 10 b) 18 c) 15
que:
d) 16 e) 12
11. ¿Cuántos números de la forma ab7 son múltiplosde

9?
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11
ro de pasajeros y se detiene en Pisco. Si bajase la
tercera parte, en el ómnibus quedarían más de 15
personas; en cambio, si bajase la mitad, en el
óm- nibus quedarían menos de 13. ¿Cuántas
personas partieron de Ica?
a) 25 b) 24 c) 23
d) 30 e) 26

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Los criterios de divisibilidad se pueden combinar, creando así la divisibilidad compuesta.

e. Por 25: Se dice que un número es múltiplo

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h. Por 11: Se dice que un número es

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i. Por 7: Se dice que un número es múltiplo de

j. Por 13: Se dice que un número es múltiplo de

NIVEL BÁSICO 4. Indica qué números de los mostrados son múlti-

2. Determina la suma de los valores de “x” en el

3. Al dividir el número entero N = 3a82 entre 9, su

2 ARITMÉTI 2 5.° AÑO - II

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6. Dado el número M = 73737373…73 de 100 cifras,

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11. ¿Cuántos números de la forma ab7 son múltiplosde

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