MANTENIMIENTO
MANTENIMIENTO
MANTENIMIENTO
ASIGNATURA: MANTENIMIENTO
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar la asignatura Mantenimiento los alumnos habrán desarrollado
habilidades, destrezas y conocimientos para poder determinar los correctivos
pertinentes a las fallas generadas en las Obras Civiles.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Dominar los términos básicos vinculados al proceso de Mantenimiento de Obras Civiles.
Identificarlas variables y los parámetros de evaluación del mantenimiento.
Interpretar los tipos de mantenimiento aplicados en las obras civiles. Establecer las
Normativas pertinentes Nacionales e Internacionales que rigen la materia.
CONTENIDO:
Conceptos básicos del mantenimiento. Definición. Importancia. Justificación.
Variables que inciden en la conservación y mantenimientos de edificaciones. Físicos.
Químicos. Biológicos. Combinados
Parámetros de evaluación del mantenimiento. Confiabilidad. Mantenibilidad. Conservabilidad.
Disponibilidad. Efectividad.
Clasificación del mantenimiento. Predictivo. Preventivo. Rutinario. Paliativo. Correctivo.
Normas aplicadas al Mantenimiento.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluación Escrita. Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluación de la participación individual. Pruebas escritas. Trabajos escritos
relacionados con la resolución de problemas. Trabajos prácticos en el aula.
UNIDAD II OBJETIVO TERMINAL UNIDAD II
MANTENIMIENTO DE Al finalizar la unidad el alumno podrá
CARRETERAS interpretar los procesos de evaluación,
DURACIÓN 4 SEMANAS diagnostico, identificación y recomendación
de correctivos en falles generadas en
carreteras.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Interpretar los términos técnicos del mantenimiento en carreteras.
Identificar la frecuencia de evaluación de las carreteras según su tipo.
Determinar los métodos de evaluación y exploración de carreteras.
Dominar y aplicar el método PCI.
Establecer los correctivos en pavimentos flexibles según las fallas que presente la
carretera.
CONTENIDO:
Definición, justificación e importancia del mantenimiento en carreteras. Clasificación de las
carreteras según CONAVIAL y sus características. Frecuencia de evaluación de las carreteras
según su tipo. Métodos de evaluación operacional de carretera: Estudio de velocidad, Estudio de
volumen y densidad, Estudio de nivel de servicio, Estudio de demoras y Estudio de capacidad.
Métodos de evaluación estructural de carreteras: Método de las deflexiones (VIGA
BENKELMAN), Método de Índice de Condición de Pavimento (PCI). Métodos de exploración
utilizados en el mantenimiento de carreteras.
Aplicación del método PCI: Numero de muestras, tipos de falla, niveles de severidad, valores de
deducción individuales, valores de deducción corregidos, PCI de la muestra y condición promedio
de la carretera. Tipos de reparaciones de pavimentos flexibles: Lechada Asfáltica, Micro carpeta
Asfáltica, Refuerzos Estructurales y Reemplazo total de la Estructura.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluación Escrita. Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluación de la participación individual. Pruebas escritas. Trabajos escritos
relacionados con la resolución de problemas. Trabajos prácticos en el aula.
UNIDAD III OBJETIVO TERMINAL UNIDAD III
MANTENIMIENTO DE Al finalizar la Unidad el alumno podrá analizar
ESTRUCTURAS los procesos de evaluación, diagnostico,
DURACIÓN 4 SEMANAS identificación y recomendación de correctivos
en falles generadas en estructuras.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Interpretar los términos técnicos del mantenimiento en estructuras.
Identificar las fallas en estructuras en función de la acción que la genere.
Establecer los correctivos en estructuras según el tipo de falla presente.
CONTENIDO:
Definición, justificación e importancia del mantenimiento en estructuras. Clasificación de las
estructuras según su tipo: Infraestructura y Superestructura (definición y características). Clasificación
de las estructuras según los materiales que la conforman: Estructuras de madera, acero y concreto
armado (definición y características).
Identificación, evaluación y diagnostico de fallas generadas por la acción de cargas: Tracción Axial,
Compresión Axial, Flexión, Corte, Punzonado y Torsión (definición y características). Identificación,
evaluación y diagnostico de fallas generadas por la acción del Gradiente térmico y Humedad
(definición y características). Identificación, evaluación y diagnostico de fallas generadas por la acción
Química (definición y características). Identificación, evaluación y diagnostico de fallas generadas por
la acción de Abrasión y Desgaste (definición y características). Identificación, evaluación y
diagnostico de fallas generadas por la acción de la Corrosión (definición, clases, factores que
intervienen y características). Correctivos en estructuras: Restablecimiento de revestimientos y/o
recubrimientos, Refuerzo estructural y Sustitución total del elemento.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluación Escrita. Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluación de la participación individual. Pruebas escritas. Trabajos escritos
relacionados con la resolución de problemas. Trabajos prácticos en el aula.
UNIDAD IV OBJETIVO TERMINAL UNIDAD IV
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS Al finalizar la unidad los podrán analizar los
DE TUBERIAS DE CONDUCCION procesos para el diagnostico, identificación y
DE AGUA recomendación de correctivos en fallas
DURACIÓN 5 SEMANAS generadas en sistemas de tuberías de
conducción de agua.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
CONTENIDO:
Definición, justificación e importancia del mantenimiento en sistemas de tuberías de
conducción de agua. Clasificación de los sistemas de tuberías según el tipo de agua de
conducción: potable, residual y de lluvia (definición y características). Clasificación de los
sistemas de tubería según los materiales de conformación: Concreto, Hierro
Galvanizado, Hierro Fundido, PVC, PEHD y Cobre (definición y características).
Identificación, evaluación y diagnostico de fallas generadas en los sistemas de tuberías:
obstrucciones, abrasión, desgaste, vibraciones, fugas y roturas (definición y
características). Correctivos en sistemas de tuberías.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluación Escrita. Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluación de la participación individual. Pruebas escritas. Trabajos escritos
relacionados con la resolución de problemas. Trabajos prácticos en el aula.
UNIDAD V OBJETIVO TERMINAL UNIDAD V
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE El estudiante estará en capacidad de dominar el
BOMBEO diagnóstico, identificación y recomendación de
DURACIÓN 2 SEMANAS correctivos en fallas generadas en equipos de
bombeo de conducción de agua.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Interpretar los términos técnicos del mantenimiento en sistemas de equipos de bombeo de
conducción de agua.
Identificar y diagnosticar las fallas que se presenten en los equipos de bombeo.
Establecer los correctivos según el tipo de falla presente.
CONTENIDO:
Definición, justificación e importancia del mantenimiento en los equipos de bombeo de
conducción de agua. Clasificación de las bombas. Identificación, evaluación y diagnostico de
fallas generadas por acción mecánica en los equipos de bombeo: obstrucciones, abrasión,
desgaste, vibraciones, fugas y roturas (definición y características). Identificación, evaluación
y diagnostico de fallas generadas por acción Hidráulica en los equipos de bombeo: por
presión, por vellosidad, por gasto, (definición y características). Correctivos en sistemas de
equipos de bombeo.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluación Escrita. Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluación de la participación individual. Pruebas escritas. Evaluación de trabajos
escritos relacionados con la resolución de problemas. Evaluación de trabajos prácticos en el
aula.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA