Laboratorio Física Ii Práctica #3 Circuitos en Serie, Paralelo y Combinado

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
COMPLEJO ACADÉMICO LOS PEROZO
ÁREA DE TECNOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y MATEMÁTICA
COORDINACIÓN DE LABORATORIOS DE FÍSICA
LABORATORIO
FÍSICA II
PRÁCTICA Nº 3
CIRCUITOS EN SERIE, PARALELO Y
COMBINADO
Adaptado por:
Ing. Roalghi Pérez.
Coro, Noviembre del 2013.
PRÁCTICA Nº 3
CIRCUITOS EN SERIE, PARALELO Y COMBINADO
Revisado por: Prof. Juliet Rodríguez,

Prof. Melissa Mora, Prof. Dayerling Hernández,
Prof. Freddy Rodríguez y Prof. Roalghi Pérez.
OBJETIVO GENERAL.
 Estudiar el comportamiento de propiedades eléctricas en circuitos en serie,

paralelo y combinado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
 Estudiar el comportamiento de intensidad de corriente, tensión de voltaje y

resistencia en un circuito en serie.
 Estudiar el comportamiento de intensidad de corriente, voltaje y resistencia
en un circuito en paralelo.
 Estudiar el comportamiento de corriente, diferencia de potencial y resistor
en un circuito serie- paralelo.
FUNDAMENTOS TEORICOS.
CIRCUITO EN SERIE:
Un circuito en serie es una configuración de conexión en la que los bornes o

terminales de los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores,
interruptores, entre otros.) se conectan secuencialmente. El terminal de salida de
un dispositivo se conecta al terminal de entrada del dispositivo siguiente, por
ejemplo, el terminal positivo de una pila eléctrica se conecta al terminal negativo
de la pila siguiente, con lo cual entre los terminales extremos de la asociación se
tiene una diferencia de potencial igual a la suma de la de ambas pilas. Esta
conexión de pilas eléctricas en serie da lugar a la formación de una batería
eléctrica.
Para una combinación en serie de dos o más resistores (ver Figura Nº 1), las
corriente es la misma en dichos resistores, ya que la cantidad de carga que pasa a
través de cada resistor es la misma en el mismo intervalo de tiempo.
It=I1=I2 (Ecuación 1)
La diferencia de potencial total en una combinación de resistores en serie es
igual a la suma de los voltajes de cada uno de los resistores que forman dicha
combinación.
Vt=V1+V2+…Vn (Ecuación 2)
La resistencia total de una conexión en serie de resistores es la suma de las
resistencias individuales y siempre es mayor a cualquier resistencia individual.
Rt=R1+R2+…Rn (Ecuación 3)
Figura Nº 1: (a) conexión en serie de dos bombillos. (b) Diagrama de

circuitos de dos resistores
CIRCUITO EN PARALELO:
El circuito paralelo es una conexión donde, los bornes o terminales de entrada de

todos los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, etc.) conectados
coincidan entre sí, lo mismo que sus terminales de salida. (Ver Figura Nº 2)
Figura Nº 2: (a) conexión en paralelo de dos bombillos. (b) Diagrama de

circuitos de dos resistores.
La corriente total en una combinación de resistores en paralelo es igual a la suma

de las corrientes de cada uno de los resistores que forman dicha combinación.
It=I1+I2 (Ecuación 4)
Cuando los resistores están en paralelo el voltaje es el mismo en cada resistor
Vt=V1=V2=…Vn (Ecuación 5)
La resistencia total de dos o más resistores en paralelo está dada por:
(Ecuación 6)
De esta expresión se ve que el inverso de la resistencia total de dos o más
resistores conectados en paralelo es igual a la suma de los inversos de las
resistencias individuales. Además, la resistencia total siempre es menor que la
resistencia más pequeña en el grupo.
CIRCUITO MIXTO O COMBINADO:
Es una combinación de elementos tanto en serie como en paralelos. Para la

solución de estos problemas se trata de resolver primero todos los elementos que
se encuentran en serie y en paralelo para finalmente reducir a la un circuito puro,
bien sea en serie o en paralelo.
Figura Nº 3. Circuito mixto
PROCEDIMIENTO.
MATERIALES Y EQUIPOS.
 Tablero de circuito en serie, paralelo y combinado.

 Caja de componentes.
 Multímetro digital.
 Amperímetro analógico.
 Fuente de poder.
EXPERIENCIA Nº 1.- CIRCUITO EN SERIE.
Una vez preparados los equipos necesarios, se deben seguir las siguientes
instrucciones:
 Construir un circuito como el presentado en la Figura Nº 4.
Figura Nº 4: Circuito en Serie
 Seleccionar 2 resistencias R de la caja de componentes.
 Establecer un valor en la fem, y medir los valores de V1 y V2 en las

resistencias, y el voltaje total del circuito.
 Medir con el amperímetro analógico la corriente It en el circuito.
 Medir con el multímetro digital la resistencia Rt en el circuito.
 Cambiar el valor de la fem y repetir el procedimiento.
 Utilizar esta información para rellenar la Tabla Nº1.

EXPERIENCIA Nº 2.- CIRCUITO EN PARALELO:
 Cambiar el circuito por uno del tipo representado en la figura Nº 5,

utilizando las mismas resistencias del experimento anterior.
Figura Nº 5: Circuito en Paralelo
 Establecer un valor para la fem.
 Medir con el amperímetro analógico las corrientes I1, I2 e It.
 Medir con el multímetro digital la resistencia Rt en el circuito.
 Cambiar el valor de la fem y repetir el procedimiento.
 Utilizar esta información para rellenar la Tabla Nº 2.
EXPERIENCIA Nº 3.- CIRCUITO COMBINADO:
 Cambiar el circuito por uno mostrado como en la figura Nº 6, agregando

una tercera resistencia a las dos ya establecidas.
Figura Nº 6: Circuito Combinado

 Establecer el valor de la fem
 Medir con el amperímetro la corriente It, del circuito y la corriente de cada

resistor.
 Medir los valores de V1 y V2, V3 y el Voltaje total del circuito.
 Repetir el procedimiento para otro valor de fem
 Utilizar esta información para rellenar el cuadro Nº 3.
PRELABORATORIO.
1.- ¿Cómo conectaría a los resistores de manera que la resistencia equivalente

fuera mayor que la resistencia individual más grande? De un ejemplo con tres
resistores.
2.- Cuándo los resistores están conectados en paralelo, ¿Cuál de los siguientes
conceptos seria el mismo para cada resistor: diferencia de potencial, resistencia ó
corriente?
3.- ¿Un cortocircuito está conectado en serie o en paralelo en relación con el

aparato que protege?
4.- Mencione ejemplos de conexiones en serie y en paralelo en la vida cotidiana.
5.- Si se conectan dos resistores en paralelo, se obtiene una resistencia total de

4/3 Ω cuando se conectan en serie, se obtiene una resistencia total de 6 Ω. ¿Cuál
es el Valor de la Resistencia de cada uno de ellos?
6.- Al siguiente circuito que se muestra a continuación, Determine:

a) La Resistencia total del circuito
b) La corriente que circula por cada resistor.
c) La diferencia de potencial en el Resistor 3
TABLAS DE RESULTADOS
TABLA Nº 1.- CIRCUITO EN SERIE:
MAGINTUD DE MEDIDA
R1 R2 Rt Rt Vt Vt V1 V2 It (Medido)
(Nominal) (Nominal) (Medida) (Calculada) (Medido) (Calculado) (Medido) (Medido)
TABLA Nº 2.- CIRCUITO EN PARALELO:
MAGINTUD DE MEDIDA
R1 R2 Rt Rt Vt V1 V2 It It I1 I2
(Nominal) (Nominal) (Medida) (Calculada) (Medido) (Medido) (Medido) (Medido) (Calculado) (Medida) (Medida)
TABLA Nº 3.- CIRCUITO COMBINADO
MAGINTUD DE MEDIDA
R1 R2 R3 Rt Rt V1 V2 V3 Vt Vt I1 I2 I3 It It
(Nominal) (Nominal) (Nominal) (Medida) (Calculada) (Medido) (Medido) (Medido) (Medido) (Calculado) (Medida) (Medida) (Medida) (Medida) (Calculada)
BIBLIOGRAFÍA
 Guía N°1. Ing. Glorimer Miquilena. UNEFM.
 Guía N°3 Identificación de los Equipos de Mediciones Eléctricas. Lcdo. Edie Debel (Dr) 2006 UNEFM y actualizado
en el 2008 por el Lcdo. Alejandro Sánchez.
 HALLIDAY Y RESNICK. FISICA PARTE II. 9na Impresión. Compañía Editorial Continental. Febrero 1977.
 MANUAL DE INSTRUCCIONES DEL MULTÍMETRO DIGITAL PD-695 PROMAX. Mayo 1994.
 MANUAL DE INSTRUCCIONES DEL AMPERÍMETRO ANALÓGICO DESMESTRES CPA-200. 2005.
 SERWAY RAYMOD Física. 6ta Edición, Vol. II. Editorial Thomson. 2003.
 Páginas consultadas por Internet:
 http://es.wikipedia.org/wiki/Potenci%C3%B3metro
 http://www.unicrom.com/Tut_resistenciavariable.asp
 http://www.mitecnologico.com/Main/LeyesDeKirchhoff
 http://www.fisicapractica.com/leyes-kirchhoff.php
ANEXO A
Símbolos Estándar de los Componentes de un Circuito Eléctrico

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

Revisado por: Prof. Juliet Rodríguez,

 Estudiar el comportamiento de propiedades eléctricas en circuitos en serie,

 Estudiar el comportamiento de intensidad de corriente, tensión de voltaje y

Un circuito en serie es una configuración de conexión en la que los bornes o

Figura Nº 1: (a) conexión en serie de dos bombillos. (b) Diagrama de

El circuito paralelo es una conexión donde, los bornes o terminales de entrada de

Figura Nº 2: (a) conexión en paralelo de dos bombillos. (b) Diagrama de

La corriente total en una combinación de resistores en paralelo es igual a la suma

CIRCUITO MIXTO O COMBINADO:

Es una combinación de elementos tanto en serie como en paralelos. Para la

Figura Nº 3. Circuito mixto

 Tablero de circuito en serie, paralelo y combinado.

Figura Nº 4: Circuito en Serie

 Seleccionar 2 resistencias R de la caja de componentes.

 Establecer un valor en la fem, y medir los valores de V1 y V2 en las

 Medir con el amperímetro analógico la corriente It en el circuito.

 Medir con el multímetro digital la resistencia Rt en el circuito.

 Cambiar el valor de la fem y repetir el procedimiento.

 Utilizar esta información para rellenar la Tabla Nº1.

 Cambiar el circuito por uno del tipo representado en la figura Nº 5,

Figura Nº 5: Circuito en Paralelo

 Establecer un valor para la fem.

 Medir con el amperímetro analógico las corrientes I1, I2 e It.

 Medir con el multímetro digital la resistencia Rt en el circuito.

 Cambiar el valor de la fem y repetir el procedimiento.

 Utilizar esta información para rellenar la Tabla Nº 2.

EXPERIENCIA Nº 3.- CIRCUITO COMBINADO:

 Cambiar el circuito por uno mostrado como en la figura Nº 6, agregando

Figura Nº 6: Circuito Combinado

 Medir con el amperímetro la corriente It, del circuito y la corriente de cada

 Medir los valores de V1 y V2, V3 y el Voltaje total del circuito.

 Repetir el procedimiento para otro valor de fem

 Utilizar esta información para rellenar el cuadro Nº 3.

1.- ¿Cómo conectaría a los resistores de manera que la resistencia equivalente

3.- ¿Un cortocircuito está conectado en serie o en paralelo en relación con el

4.- Mencione ejemplos de conexiones en serie y en paralelo en la vida cotidiana.

5.- Si se conectan dos resistores en paralelo, se obtiene una resistencia total de

6.- Al siguiente circuito que se muestra a continuación, Determine:

TABLA Nº 2.- CIRCUITO EN PARALELO:

TABLA Nº 3.- CIRCUITO COMBINADO

 Guía N°1. Ing. Glorimer Miquilena. UNEFM.

 MANUAL DE INSTRUCCIONES DEL MULTÍMETRO DIGITAL PD-695 PROMAX. Mayo 1994.

 MANUAL DE INSTRUCCIONES DEL AMPERÍMETRO ANALÓGICO DESMESTRES CPA-200. 2005.

 Páginas consultadas por Internet:

Símbolos Estándar de los Componentes de un Circuito Eléctrico

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