Practica Iv - La Personalidad

Universidad Dominicana O&M
DERECHO PENITENCIARIO Y CRIMINOLOGIA

Nombres y apellidos: Nicole Elizabeth Bilorio Montero
Matricula: 19-MDRN-1-001
Sección: 0930
Materia: Derecho Penitenciario y Criminología
Maestra: Jorselis Mateo Lorenzo
PRACTICA IV- LA PERSONALIDAD

CUESTIONARIO IV
TEMA IV- LA PERSONALIDAD
1. Definir el concepto de personalidad

La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que
reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto.
La personalidad está compuesta por dos elementos: temperamento y

carácter
El temperamento tiene un origen genético y el otro de tipo social, es decir, lo

determinará el ambiente en el cual vive el individuo, respectivamente.
El carácter indicará el modo a través del cual actuamos, nos expresamos y

pensamos.
2. Que plantea la teoría de Darwin sobre la personalidad.

Darwin inició su libro defendiendo una aproximación evolutiva al estudio de las
expresiones de emoción. Estudiar las expresiones de emoción de los animales, le
dio pistas para su teoría sobre los orígenes de las diversas expresiones de
emoción, que comprendió tres principios básicos:
El primer principio de los hábitos duraderos, que fue el más importante. Al
incorporar la idea lamarckiana de la herencia de las características adquiridas,
sostenía que algunas expresiones de emoción inicialmente tuvieron una función o
eran útiles. Esto es, que se originaban de acciones corporales que cumplían
alguna función adaptativa, ayudando al organismo a sobrevivir en la lucha por la
existencia. Esas acciones se asociaron después con situaciones similares a
aquellas en las que surgieron originalmente y estas luego fueron heredadas.
El segundo principio fue la antítesis, que decía que las emociones contrarias se

expresan en reacciones corporales que son similarmente opuestas.
El tercer principio fue acción directa del sistema nervioso, estas expresiones

son efectos colaterales de la excitación psicológica que acompaña a las
emociones fuertes.
3. Que plantea la teoría de Michurin sobre la personalidad.

La teoría michuriniana es una crítica de las teorías genéticas de Mendel. De
hecho, la teoría de Michurin sobre la influencia del ambiente sobre la herencia es
una variante del lamarquismo. Michurin defendía que la naturaleza de las plantas y
de todos los organismos vivos, comprendido el humano, dependía de su entorno y
que éste era modificable. La naturaleza era productora y, a la vez, producto.
En general, la influencia de todos los factores exteriores sobre la estructura del

organismo de los híbridos es tan poderosa que la mayor parte del tiempo domina
sobre los factores de transmisión hereditaria de las cualidades y propiedades de
las plantas originarias. En particular, esta influencia se ejerce fuertemente sobre la
planta-madre cuando se forman en la estructura de los granos los embriones del
futuro organismo híbrido obtenido, al principio de su etapa de desarrollo,
favoreciendo ciertos caracteres hereditarios e impidiendo manifestarse a los
demás. Casi siempre el mayor o menor éxito de una influencia de ese género
depende únicamente del cruce de las plantas.
4. Que plantea la teoría de Platón sobre la personalidad.

La antropología platónica divide al ser humano en una entidad compuesta por dos
elementos antagónicos, cuerpo (material) y alma (inmaterial), siendo el alma quien
tiene prioridad y prevalencia sobre el cuerpo.
 Alma racional: Inmortal, inteligente, divina y situada en el cerebro; su virtud

es la prudencia y sabiduría.
 Alma irascible: Fuente de las pasiones nobles (valor, coraje, fortaleza), está
situada en el pecho y muere con el cuerpo. Su virtud es la fortaleza.
 Alma concupiscible: Fuente de las pasiones innobles (apetitos, deseos
corporales), está situada en el vientre y es mortal. Su virtud es la
templanza.
5. Establecer la teoría principal de lo planteado por Edmundo

Mezger y David Abrahamsen.
Edmundo Mezger en su Tratado de Derecho Penal, al estudiar el delito, comienza
con la siguiente frase: "Delito en sentido amplio es la acción punible entendida
como el conjunto de los presupuestos de la pena. En tal sentido la palabra ha
logrado desde hace mucho tiempo carta de nacionalidad".
En este párrafo trascrito, Mezger sintetiza la tendencia mundial del Derecho Penal
al hacer depender la existencia de la pena a la conceptualización del delito.
El Doctor David Abrahamsen en su libro “La Mente Asesina” de 1976, expone

una clasificación donde refiere las diez características predominantes de
un asesino:
1. Deseos intensos de venganza y fantasías de realizar hazañas grandiosas que

pueden conducir a la pree acción de sus impulsos hostiles.
2. Soledad, retraimiento, sentimientos de desconfianza, desamparo, temores,

insignificancia y subestimación de la propia persona, causados por experiencias
sufridas durante la infancia temprana (pre-edípica).
3. Situación familiar sexualmente sobre estimulante, por presenciar el niño

relaciones sexuales parentales.
4. Errores ortográficos o verbales relacionados con trastornos emocionales

surgidos en la infancia (pre-edípica).
5. Tendencia a cambios de la identidad. Imagen propia confusa; sugestibilidad,

impresionabilidad.
6. Incapacidad para tolerar la frustración y encontrar satisfacción suficiente para

canalizar sus sentimientos agresivos y hostiles mediante actividades constructivas.
7. Incapacidad para transformar su persistente egocentrismo y su egolatría

(narcisismo primitivo) en elementos integrantes de ideales y conciencia saludables
(ideales del ego y elementos del superego), lo que tiene como resultado
dependencia y desprecio a la autoridad.
8. Tendencias suicidas acompañadas de depresión.

9. Visión de la víctima como una imagen compuesta que incorpora y refleja la
propia imagen del criminal.
10. Antecedentes de una conducta previa antisocial o delictiva junto con

amenazas de homicidio o comisión del mismo.
El autor destaca que las mencionadas características “revelan también trastornos

emocionales que no necesariamente conducen al homicidio” y plantea que los
factores ambientales son especialmente relevantes en la aparición de conductas
de índole de delictiva.
6. ¿Qué es la raza?
Una raza es una subdivisión de una especie de la biología que se forma a
partir de ciertas características que diferencian a sus individuos de otros. Dichas
particularidades se transmiten mediante los genes que se heredan.
7. ¿Considera usted que la raza es un factor determinante de
criminalidad?
Si, en cuanto atañe a la explicación de la conducta indígena en lo criminal o no, se
han destacado dos posiciones extremas; la de aquellos que ven en el individuo
una radical incapacidad para asimilar los modelos de una alta cultura o esa
deficiencia individual atribuyen al atraso, el alcoholismo, la criminalidad y
el analfabetismo; y la de aquellos que encuentran solo en razones sociales la
causa de los males que el indio sufre y que él provoca. Existe interés de tenerlos
en un estado de sojuzgamiento, que facilita su explotación, ciertos políticos y
sociólogos pretenden ganarse el apoyo de esas masas. Es evidente que el indio
ha vivido durante siglos en un ambiente poco favorable para la adecuada
manifestación de todas sus capacidades. El indígena campesino tiene un alto
sentido de moral, tiene ansias de superación.
Pese a las dificultades, el alcohol, la mala alimentación, el sojuzgamiento social,

que podrían impulsar al indígena a delinquir mucho, su criminalidad es reducida y,
en todo caso, mucho menor que la del blanco y la del mestizo. La prevalente
comisión de delitos de abigeato y sublevación.
8. Teoria de la Leyes de Mendel
Las tres leyes de Mendel explican y predicen cómo van a ser los caracteres físicos
(fenotipo) de un nuevo individuo. Frecuentemente se han descrito como «leyes
para explicar la transmisión de caracteres» (herencia genética) a la descendencia.
1. ª ley de Mendel: Principio de la uniformidad
Establece que, si se cruzan dos líneas puras para un determinado carácter, los
descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí, fenotípica y
genotípicamente, e iguales fenotípicamente a uno de los progenitores (de genotipo
dominante), independientemente de la dirección del cruzamiento. Existen factores
para cada carácter los cuales se separan cuando se forman los gametos y se
vuelven a unir cuando ocurre la fecundación.
2. ª ley de Mendel: Principios de la segregación
Esta ley establece que durante la formación de los gametos, cada alelo de un par
se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto
filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un
cuadro de Punnett.
3. ª ley de Mendel: Ley de la transmisión independiente de los alelos
En ocasiones es descrita como la 2. ª Ley, en caso de considerar solo dos leyes

(criterio basado en que Mendel solo estudió la transmisión de factores hereditarios
y no su dominancia/expresividad). Mendel concluyó que diferentes rasgos son
heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por lo
tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro.
Solo se cumple en aquellos genes que no están ligados (es decir, que están en
diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo
cromosoma. En este caso la descendencia sigue las proporciones.
9. ¿Qué es el mundo circundante?
Mundo Circundante: Está constituido por todo aquello que nos rodea desde el
mismo momento en que inicia la multiplicación meiótica después de la concepción.
Durante esa etapa el nuevo ser recibe las influencias del medio amniótico así
también de todo cuanto ocurre a la madre (alimentación, estados emotivos,
enfermedades, etc.) El medio circundante está conformado igualmente por todo lo
que circunda al individuo después del nacimiento, durante el desarrollo de la vida
ya lo largo de la existencia. De tal manera que todo lo que representa medio
circundante actuara sobre el individuo modificando las propiedades o
predisposiciones constitucionales trasmitidas a través de la herencia. Por ello, la
madurez y desarrollo de las potencialidades genéticas, bajo las influencias del
medio, determinaran la manifestación de las mismas en cada individuo.

Practica Iv - La Personalidad

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Practica Iv - La Personalidad

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practica Iv - La Personalidad

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Dominicana O&M

DERECHO PENITENCIARIO Y CRIMINOLOGIA

Materia: Derecho Penitenciario y Criminología

Maestra: Jorselis Mateo Lorenzo

PRACTICA IV- LA PERSONALIDAD

TEMA IV- LA PERSONALIDAD

1. Definir el concepto de personalidad

La personalidad está compuesta por dos elementos: temperamento y

El temperamento tiene un origen genético y el otro de tipo social, es decir, lo

El carácter indicará el modo a través del cual actuamos, nos expresamos y

2. Que plantea la teoría de Darwin sobre la personalidad.

El segundo principio fue la antítesis, que decía que las emociones contrarias se

El tercer principio fue acción directa del sistema nervioso, estas expresiones

3. Que plantea la teoría de Michurin sobre la personalidad.

En general, la influencia de todos los factores exteriores sobre la estructura del

4. Que plantea la teoría de Platón sobre la personalidad.

 Alma racional: Inmortal, inteligente, divina y situada en el cerebro; su virtud

5. Establecer la teoría principal de lo planteado por Edmundo

El Doctor David Abrahamsen en su libro “La Mente Asesina” de 1976, expone

1. Deseos intensos de venganza y fantasías de realizar hazañas grandiosas que

2. Soledad, retraimiento, sentimientos de desconfianza, desamparo, temores,

3. Situación familiar sexualmente sobre estimulante, por presenciar el niño

4. Errores ortográficos o verbales relacionados con trastornos emocionales

5. Tendencia a cambios de la identidad. Imagen propia confusa; sugestibilidad,

6. Incapacidad para tolerar la frustración y encontrar satisfacción suficiente para

7. Incapacidad para transformar su persistente egocentrismo y su egolatría

8. Tendencias suicidas acompañadas de depresión.

10. Antecedentes de una conducta previa antisocial o delictiva junto con

El autor destaca que las mencionadas características “revelan también trastornos

Pese a las dificultades, el alcohol, la mala alimentación, el sojuzgamiento social,

1. ª ley de Mendel: Principio de la uniformidad

2. ª ley de Mendel: Principios de la segregación

3. ª ley de Mendel: Ley de la transmisión independiente de los alelos

En ocasiones es descrita como la 2. ª Ley, en caso de considerar solo dos leyes

También podría gustarte