GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: IMPLEMENTACION DEL SISTEMA DE GESTION DE LA

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
● Código del Programa de Formación: 22620456 VERSION 1
● Competencia: DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES BÁSICAS ESTABLECIDAS EN EL SISTEMA GENERAL DE
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (SGSST) SEGÚN DELEGACIÓN Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS.
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1- DETERMINAR LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA EL DISEÑO DEL SISTEMA DE GESTIÓN Y SALUD
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE EN EL PAÍS Y APLICABLE A LA EMPRESA
SEGÚN LA ACTIVIDAD ECONOMICA.
2-DESARROLLAR MÉTODOS PARA LA IDENTIFICACIÓN, PREVENCIÓN, EVALUACIÓN, VALORACIÓN Y
CONTROL DE LOS PELIGROS Y RIESGOS EN LA EMPRESA SEGÚN EL SECTOR ECONÓMICO AL QUE
PERTENECE
● Duración de la Guía: 50 HORAS

2. PRESENTACION

El programa de formación “Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SGSST”, está proyect
ado para fomentar la promoción de la salud y la seguridad mediante la minimización de riesgos que permit
an evitar los accidentes y enfermedades laborales. En la presente guía de aprendizaje se abordarán los el
ementos necesarios para alcanzar los conocimientos propuestos en el Resultado de Aprendizaje “Recon
ocer el SG SST de acuerdo con lineamientos establecidos en el marco normativo”, el procedimiento a segu
ir se orienta hacia el desarrollo de etapas con sentido lógico y fuerte énfasis en la mejora continua, cubri
endo aspectos como el conocimiento de la normatividad que le asiste, la comprensión de los conce
ptos generales para un mejor entendimiento del sistema; la organización con las correspondientes obligac
iones a empleadores, Administradoras de Riesgos Laborales (ARL) y trabajadores en general. Todo esto, se
plantea desde el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje AA1. “Reconocer la estructura del Sistema de G
estión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SGSST y sus implicaciones legales de acuerdo con la normativi
dad legal vigente”, con el claro objetivo de anticipar, reconocer,evaluar y controlar los riesgos que pudiera
n afectar la seguridad y salud en el trabajo.

La Salud y Seguridad en el Trabajo (SST) es el actual paradigma para abordar la relación salud- trabajo, que
reemplazó a la Salud Ocupacional de los años 60´a 90´ al lograr integrar varias disciplinas y al concebir de
una manera más holística al trabajador. La SST constituye una rama de la Salud Pública que tiene como
objetivos principales, promover ambientes laborales saludables y seguros, fomentar el desarrollo personal
del trabajador, aumentar el nivel de Calidad de Vida en el Trabajo y prevenir accidentes laborales y

GFPI-F-019 V3
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enfermedades laborales (ALEL). Para el éxito de la SST se debe empoderar y vincular al trabajador y a la
trabajadora para que sean partícipes activos del cuidado a la salud en los ambientes laborales y, es por esta
razón que la formación integral del SENA fomenta no solamente la apropiación teórica de la SST sino la
aplicación práctica y autocuidado en el trabajo.

El objetivo principal de las empresas de hoy en día, es desarrollar y fortalecer sus procesos, para asegurar
una total claridad en la gestión de las organizaciones y enmarcarse en lineamientos normativos. Es por eso
que se adquieren herramientas como sistemas de gestión que permiten entre otras cosas mejorar las
competencias en el mercado actual, destacándose de las demás, al garantizar el cumplimiento de la misión
y los objetivos institucionales, así como las disposiciones legales y reglamentarias que se deben realizar. De
tal manera que las empresas que desconocen las ventajas de un Sistema Integrado de gestión, y que no
desarrollan controles en sus procesos, son con mayor frecuencia víctimas de eventos como accidentes, que
a su vez causan perdidas y generan un impacto negativo tanto en el ambiente laboral como productivo,
pudiendo afectar el desarrollo del país.

El Decreto 1072 de 2015 obliga a las empresas a demostrar que desde el 2014 están iniciando su Sistema de
Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo ajustando sus programas de Salud Ocupacional y la Resolución
1111 DE 2017 determina los Estándares Mínimos del SGSST.

FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial

1. ¿Sabe qué es el Sistema de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, y qué pretende este
sistema?

R/: El Sistema de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo engloba una disciplina que trata
de prevenir las heridas y las patologías causadas por las condiciones de trabajo, se basa en el
desarrollo de un proceso lógico y por fases, con base en la optimización continua, lo que incluye la
política, la organización, la organización, la aplicación, la evaluación, la auditoría y las actividades de
optimización para anticipar, reconocer, evaluar y mantener el control de los peligros que logren
perjudicar la estabilidad y la salud en los espacios laborales.

Pretende garantizar la aplicación de las medidas de Seguridad y Salud en el trabajo, el mejoramiento

del comportamiento de los trabajadores, las condiciones y el medio ambiente laboral y el control
eficaz de los riesgos en el lugar de trabajo.

2. ¿Conoce la normatividad que regula los aspectos referentes a la seguridad y salud en el trabajo, y
cuáles son sus objetivos de regulación?

R/: El Decreto único del sector Trabajo 1072 de 2015, estableció en su Libro 2, Parte 2, Título 4,
Capítulo 6, las disposiciones para la implementación del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud
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en el Trabajo (SG-SST), con el fin de que los empleadores o contratantes desarrollen un proceso
lógico y por etapas, basado en la mejora continua con el objetivo de gestionar los peligros y riesgos
que puedan afectar la seguridad y la salud en el trabajo. Siendo un sistema de gestión, sus principios
deben estar enfocados en el ciclo PHVA (planear, hacer, verificar y actuar).

3. ¿Sabe cuáles son las responsabilidades que le asisten al empleador al implementar un sistema de
seguridad y salud en el trabajo; cuáles son las de las Administradoras de Riesgos Laborales y
cuáles la de los trabajadores?

R/: 1. TRABAJADOR:
 Poner a disposición de sus empleados los instrumentos adecuados de trabajo
 Definir, divulgar, dirigir y hacer cumplir al interior de la empresa la política de seguridad y
salud en el trabajo.
 Realizar la prevención y promoción de riesgos laborales.

2. ADMINISTRADORAS DE RIESGOS:
 Las ARL tienen la obligación de vigilancia y control de dicha prevención.
 Las ARL deberán prestar servicios de asesoría, asistencia técnica y capacitación en la
implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo - SG-SST.

3.TRABAJADORES:
 Informar de manera clara, veraz y completa su estado de salud y cuidar de esta.
 Cumplir con las normas y reglamentos sobre SG-SST.
 Participar en las actividades de capacitación del SG-SST.
 Informar a tiempo cualquier peligro o riesgo en el sitio de trabajo.

4. Explique con sus palabras el significado de la siguiente frase: “El primer deber de un negocio
consiste, no en maximizar las ganancias, sino en evitar las pérdidas” y relaciónelo con el concepto
de seguridad y salud en el trabajo.

R/: Esto nos quiere decir que un negocio se centra en generar utilidades o beneficios económicos,
pero también debe centrarse en reducir el riesgo por ello en el momento de hacer la planeación de
SG-SST el factor principal no es la ganancia de la empresa o economizarle a la empresa si no invertir
para el autocuidado de los empleados para evitar cualquier inconveniente o accidente.

5. Describa los riesgos a los que ha estado expuesto en la jornada de trabajo y / o académica, y con
sus palabras construya el concepto de riesgo.

R/: En la jornada académica me he expuesto a riesgos físicos y químicos.

Riesgo: Es un peligro es aquella probabilidad de sufrir algún daño de cualquier carácter.

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6. Grafique la relación existente entre salud, trabajo y medio ambiente.

R/:

7. ¿Qué dolencias o molestias derivadas u ocasionadas por el trabajo o la ocupación de estudiante ha

tenido? Descríbalas y mencione los cuidados que ha hecho para disminuir esas molestias.

R/:
 Dolor de cabeza: Este debido muchas veces a largas jornadas que tengo que pasar frente
al computador realizando trabajos o actividades y al sonido; para disminuirlo tomo
medicamentos o realizo pausas.

 Estrés: Este relacionado a largas jornadas académicas y a la carga mental, lo disminuyo

tomando descansos y durmiendo lo adecuado.

8. Relate un día cotidiano en su trabajo u ocupación como estudiante y describa:

- Las características de las funciones que realiza o responsabilidad que tiene.

- Las características de su puesto de trabajo o estudio.
- Las relaciones interpersonales con los demás trabajadores o compañeros del curso.
- La duración e intensidad de su jornada laboral o estudiantil (horarios y de descanso).
- La forma de contratación (si es trabajador).
- La remuneración económica y salarial (si tiene trabajo).
- Posibles accidentes o enfermedades del trabajo según la ocupación o vida escolar como
estudiante.

R/: Mis responsabilidades son cumplir con mis trabajos, actividades, asistir a las clases, prestar
atención en clase y tomar los apuntes correspondientes durante las clases.
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Las relaciones con los compañeros funcionan bien, nos reunimos a realizar trabajos o actividades
en grupo.

La intensidad académica generalmente es de 8 horas, más las horas dedicadas a estudiar por cuenta
propia o realizar trabajos es de 6 a 8 horas.

9. Relate de forma breve una situación que haya vivido usted o algún conocido, y que pueda ser, según
su concepto, un accidente y/o una enfermedad derivada u ocasionada por el trabajo.

R/: Un familiar que se desempeñaba en el área de aseo, cocina y lavandería de una clínica, sufrió
una enfermedad en la columna, más específicamente en la medula espinal. Esto debido a los
esfuerzos del trabajo que desempeñaba, debido a esta enfermedad tuvo que ser sometida a una
cirugía de alto riesgo.

10. Investigue sobre la Salud Ocupacional en la historia y construya un párrafo no mayor a diez
renglones, en el que describa los hechos relevantes en la Edad Antigua, Grecia y Roma, Edad Media,
Edad Moderna y actual.

R/: Inicialmente en la edad antigua utilizaban arneses sandalias y andamios como medidas de
seguridad de quienes realizaban los trabajos en construcción de pirámides, con el tiempo después
de Hipócrates escribió sobre las enfermedades ocasionadas por la minería y escribió como tratarlas,
Aristóteles estudio deformaciones físicas producidas por las actividades que realizaban y también
las intoxicaciones por plomo, más adelante Pilnio y galeno hicieron referencia a los peligros del
manejo de azufre y el zinc, recomendó a los mineros , el uso de respiradores fabricados con la vejiga
de animales.. en la edad moderna describe algunos síntomas y signos de las enfermedades de los
mineros como tos, la disnea y la caquexia; luego surgió la revolución industrial donde se crearon
leyes que protegían a los trabajadores y hasta la actualidad se han venido promoviendo y mejoran
estas leyes a favor de los trabajadores.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Como se pudo apreciar en el desarrollo de las actividades de reflexión inicial, usted ya ha podido meditar
en torno al SGSST, identificando sus conocimientos sobre el tema y el alcance de su comprensión general;
sobre todo, en lo relacionado a lo lineamientos que establece el marco normativo; aportando de paso,
razonamientos e ideas que contribuyen a la solución de las preguntas planteadas inicialmente, lo anterio
r direccionado mediante el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje AA1. “Reconocer la estructura
del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SGSST y sus implicaciones legales de acuerd
o con la normatividad legal vigente”.

Para avanzar adecuadamente en la comprensión del SGSST es necesario que identifique desde la empres
a en la cual labora actualmente, o desde una actividad económica que le resulte particularmente afín a su
desempeño, cuál es el compromiso que asume el empleador frente al Sistema de Gestión de la Seguridad
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y Salud en el Trabajo que allí se

ha establecido, y, cuáles las obligaciones tanto de la Administradora de Riesgos Laborales como de los
trabajadores en la estructuración que dentro del sistema le compete.

Para mejor comprensión en el desarrollo de la actividad propuesta y su participación en el foro de

discusión, es muy importante que primeramente observe el vídeo introductorio Fase 1: Organización del
Sistema Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SGSST; en este vídeo encontrará una situación prob
lémica que requiere respuestas de solución de parte suya a través del foro a las siguientes preguntas:

● ¿En qué aspectos se ve afectada una empresa y su personal vinculado, ante el desconocimiento
del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y del Sistema General de Riesgos
Laborales, por parte de la alta dirección y de los demás niveles de gestión comprometidos en su im
plementación y control?

R/: Debido a la falta de conocimiento sobre SG-SST, se pueden ver afectados las dos partes, ya que
no se puede tener control sobre los riesgos a los cuales están expuestos los trabajadores como un
control adecuado a la vigilancia epidemiológica. Por tal razón la empresa no podrá contar con un
personal capacitado, productivo, eficiente controlando el número de accidentabilidad y reducción
de tiempos muertos. Si la empresa trabaja de la mano con su equipo de trabajo se podrá contar con
personal motivado, con lo que conseguirá grandes cambios y buenos resultados.

● ¿Cuáles son las obligaciones y particularidades, de acuerdo al rol que le asiste al empleador, la
Administradora de Riesgos Laborales y los trabajadores, ¿en el SGSST? ¿Cumple la empresa u
organización para la cual presta sus servicios con esas obligaciones de ley? Explique con claridad
las inconsistencias o fortalezas encontradas.

R/: Actualmente la compañía se encuentra en proceso de certificación en un Sistema Integrado de

Gestión, por tal razón se ha preocupado en los últimos meses de implementar lo necesario para
garantizar un adecuado manejo a la seguridad y salud de sus trabajadores. Como lo determina la
ley el empleador cumple con designar un responsable para SG-SST, determinando las políticas
pertinentes, divulgación de responsabilidades y funciones con el SG-SST como la rendición de
cuentas, identificado los riesgos a los cuales se ven expuestos sus trabajadores. También se han
realizado cambios importantes como el de la ARL, para garantizar un mayor cubrimiento, las
capacitaciones al personal han aumentado en un 70% lo que garantiza personal idóneo para cada
cargo.
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● ¿Qué propósito u objetivos pretende alcanzar la empresa mediante la implementación del SGSST?

R/: Realizar un control adecuado de las áreas de trabajo, brindar al equipo de trabajadores de la
empresa seguridad y salud en el trabajo, prevenir todo tipo de riesgo y mejorar las condiciones de
trabajo para aumentar las garantías y los derechos que les corresponden.

1. Investigue en la normatividad relacionada con SST y complete la siguiente matriz conceptual.

¿Qué es trabajo? ¿Qué es accidente de ¿Qué es enfermedad ¿Qué es salud y qué es

trabajo AT? laboral EL? enfermedad?

Conjunto de actividades Todo suceso repentino Es contraída como Salud: Un completo

que son realizadas con que sobrevenga por resultado de la estado de bienestar
el objetivo de alcanzar causa o con ocasión del exposición a factores de fisco, mental y social.
una meta, solucionar un trabajo, y que produzca riesgo inherentes a la Enfermedad: es el
problema o producir en el trabajador una actividad laboral o del cambio más o menos
bienes y servicios para lesión orgánica, una medio en el que el grave de la salud de un
atender las necesidades perturbación funcional trabajador se ha visto ser vivo. Esta alteración
humanas. o psiquiátrica, una obligado a trabajar. o afección de la salud de
invalidez o la muerte” un individuo puede ser
de tipo físico, mental o
social, es decir, una
persona puede estar
enferma si ha sufrido
alguna pérdida de su
salud en el ámbito físico
(del cuerpo), mental (en
la psiquis o cerebro) y/o
social (por la sociedad)

Norma: Código Norma: Art. 3 Ley 1562 Norma: Art. 4° de la Ley

sustantivo del de 2012 1562 de 2012 Norma: Ley 1751 de
trabajado. 2015
Tabla 4. De Conceptos

2. Las clases de riesgo, están definidas por una escala de grado de riesgo en la que se estipula, mediante
porcentajes, los valores mínimo, inicial y máximo, en donde se establece el monto de las cotizaciones.
Construya la tabla respectiva, y según la clasificación de las empresas de acuerdo a la actividad principal de
un ejemplo, según la clase de valor mínimo de riesgo que le corresponda. Investigue el Decreto 1272 de
1994, "Por el cual se reglamenta la afiliación y las cotizaciones al Sistema General de Riesgos Laborales".

CLASE VALOR VALOR VALOR SECTOR ECONÓMICO O SECTOR DE EMPRESAS –

DE MÍNIMO % INICIAL % MÁXIMO % EJEMPLOS
RIESGO
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I 0.348% 0.522% 0.696% Se ven involucrados las instituciones educativas,

servicios de alimentación, asilos, etc.
II 0.435% 1.044% 1.653% Empresas de modistería o arreglos florales,
almacenes de ropa, también labores de campo.
III 0.783% 2.436% 4.089% Fábricas de autos, tapicería de cuero y empresas que
elaboran alimentos.

IV 1.749% 4.350% 6.960% Industria de aceite, vidrio y transportes aéreos o

terrestres.

V 3.219% 6.960% 8.700% Bomberos, manejo de explosivos, minería,

explotación petrolera.

Tabla 5. Porcentajes

3. Para el estudio y control de los accidentes de trabajo y las enfermedades laborales, existen varias
clasificaciones de los factores de riesgo, estos se han dividido según grupos en función de los efectos para
la salud e integridad de los trabajadores. No importa que clasificación se asuma siempre y cuando exista
lógica en la organización y se encuentren todos. Complete la siguiente tabla.
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PELIGRO DEFINICÓN FUENTES RIESGOS ELEMENTOS DE

GENERADORAS PROTECCIÓN
PERSONAL

FISICOS Ruido Obras, Fatiga auditiva, Tapones para las

construcciones, Hipoacusia. orejas,
tráfico rodado, mantenimiento de
circulación de maquinarias.
vehículos.

Vibraciones Herramientas, Fatiga al Guantes,

taladro, pulidora, trabajador cinturones, botas
maquinas.

Temperaturas Cuartos de Quemaduras, Ropa protectora,

extremas congelación, aumentos de guantes,
hornos, planchas transpiración, pasamontañas
industriales, el enfermedades
ambiente, sol respiratorias,
enfermedades
renales, hipoxia,
neumonía, perdida
de fuerza, etc.

Iluminación Natural, artificial, Fatiga ocular, Gafas de

lámparas dolor de cabeza, seguridad,
estreses, presión, botas,
alteración distribución
musculo, adecuada de las
esqueléticas. lámparas,
persianas, filtros

Radiaciones Dispositivos Daños en órganos Delantal plomado,

ionizantes (rayos médicos, rayos beta, y tejido apantallamiento
x) gama, alfa plomado,
encerramientos
control en el
tiempo de
exposición
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Radiaciones no Energía del sol o Quemaduras, Tiempo, distancia,

ionizantes microondas, cáncer de piel, cobertura
(soldaduras) radiación infra roja, daños en la piel
rayos v

QUÍMICOS Gases y vapores Plantas recicladoras, Explosión, fuego Extracción local,

combustibles, protección
pinturas respiratoria,
rotulación de los
productos,
compatibilidad
química, sistema
de control contra
incendios

Aerosoles (polvo y Horno, plantas Enfermedades Extracción local,

humo) generadoras de pulmonares y protección
energía, industrias respiratorias respiratoria,
rotulación de los
productos,
compatibilidad
química

Polvo orgánico plantas Rinitis alérgica, Protección

bronquitis, asma, respiratoria,
neumonitis, capacitación del
hipersensibilidad personal,
mascarillas

Polvo inorgánico Horno de fundición Rinitis alérgica, Protección

bronquitis, asma, respiratoria,
neumonitis, capacitación del
hipersensibilidad personal,
mascarillas

virus Virus de la rabia Infecciones Establecer

virus de la hepatitis procedimientos de
B, virus de la Alergias trabajo y medidas
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inmunodeficiencia necesarias
humana técnicas para
minimizar la
liberación de
agentes

Hongos Cándida albicans Infecciones, Establecer planes

envenenamiento de emergencia,
enfermedades uso de elementos
alérgicas de protección
personal
(aguantes-
delante), limpieza
y desinfección de
áreas, disposición
final de residuos,
normas de
bioseguridad

Bacterias Tétanos, botulismo, Infecciones Establecer planes

tuberculosis, de emergencia,
SIDA
salmonelosis, uso de elementos
legionela de protección
personal
(aguantes-
delante), limpieza
y desinfección de
áreas, disposición
final de residuos,
normas de
bioseguridad

Parásitos Tenía, ácaros Infecciones, Establecer planes

malaria, piojos, de emergencia
enfermedad de
changas
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ERGONOMICO/ Posturas Posiciones del Trastornos Planificar antes de

inadecuadas cuerpo fijas o musculo empezar una tarea
BIOMECANICO restringidas esqueléticos,
problemas ligeros
de espalda,
incapacidades
graves

Sobre esfuerzo Levantar o desplazar Hernia, dolor Hacer in

físico cargas pesadas, lumbar, dolor en la diagnostico previo
realizar una fuerza cadera, nauseas de cuanto peso se
exagerada, puede levantar,
mantener una utilizar
misma postura correctores de
espalda

Movimiento Puestos en cadena Fatiga muscular, Pausas activas,

repetitivo montado, músicos, sobre carga, dolor, higiene postural,
cajeros, peluquerías lesión organización del
trabajo,
asignación de
varias tareas

Manipulación Traslado de Fatiga física, Realizar

manual de cargas paquetes o lesiones, pequeños capacitación de
contenedores de traumatismos, personal para
camión a la bodega, contusiones, manejo de
o viceversa luxaciones maquinaria de
carga para evitar
levantamiento de
carga pesada

Diseño del puesto Instalaciones Estrés, Verificar el plano o

de trabajo eléctricas, pisos, incomodidad para sitio de trabajo, y
paredes, ventanas trabajar, posición en dado caso
ergonómica realizar ajustes
inadecuada
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PSICOSOCIALES Trabajo Operario, asistente, No permite toma proponer maneras

monótono cajero, vigilante de decisiones, o diferentes de
aplicación de realizar las
conocimientos actividades
diarias, asignación
de tareas diarias

Trabajo bajo Organizar personas, Se ve Reorganización

presión trabajo fuera de comprometido su del trabajo,
horario, agendar desempeño y su proponer maneras
tareas salud. Produce diferentes de
ansiedad, estrés, realizar las
enfado, ira, actividades
irritabilidad, diarias,
tristeza, depresión implementar
programas para el
manejo del estrés

ELECTRICOS Alta y baja tensión Redes de transporte Electrocución por Mantenimiento

eléctrico, días contacto eléctrico, eléctrico,
Condiciones de calurosos de verano incendio, o elementos de
seguridad
explosión protección
personal, sistemas
gfci (interruptor
de circuito de
fallas de tierra),
herramientas
aisladas

estática Distribución Atraer suciedad, Instalar suelos

temporal y desigual polvo, daños conductores anti
de electrones elásticos, utilizar
humificadores,
colocar equipos de
ionización de aire
en lugares de
trabajo
necesarios, tomas
de seguridad,
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puesta a tierra,
sistemas gfci
(interruptor de
circuito de falla de
tierra)

MECANICOS Mecanismos en Bandas Arrastre, impacto, Revisión de

movimiento transportadoras, aplastamiento, procedimientos,
Condiciones de tornillos sin fin, perforación rediseño y
seguridad
trapiche eléctrico, punzonamiento, modificación de
Proyecciones de engranaje, fricción palancas
partículas herramienta de
(esmeril, sierra, corte, discos de
pulidora) pulidora etc.

LOCATIVOS Superficie de Distribución de Golpes o choques Mantener el lugar

trabajo espacios, techos, contra diversos de trabajo
Condición de pisos elementos ordenado y
seguridad
aseado

Sistemas de Estanterías, bodegas Caída de paquetes Verificar el peso

almacenamiento pesados sobre la que soportan los
persona estantes

Organización del En el sitio de trabajo, Afecta el Personal

área la bodega, el desempeño del capacitado para
despacho, área en trabajador, mantener
general de trabajo realización de organizado el
tareas no lugar de trabajo
programadas

estructuras Donde se realicen Caída de personas Caída pieza a

actividades desde alturas, elevar debe llevar
recreativas, caída de objetos su peso visible,
culturales, por desplome de para evitar
deportivas etc. piezas, someter a la
quemaduras, maquinaria a
golpes, esfuerzos
contusiones exagerados
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4. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad 1. Fuentes de información demográficas

Elabore un mapa conceptual, de las técnicas de recolección de información y datos (observación,
entrevistas, encuestas, censos, otros.
R/:

Actividad 2. Factor de Riesgo, Riesgo y Medida de Control.

Diligencie la siguiente matriz con los conceptos básicos y establezca 2 ejemplos en donde se evidencie la
relación de la interacción de factores de riesgo, el riesgo y la medida de control. (Ver material didáctico
Presentación Relación salud-trabajo y Presentación Realimentación Guía 1 como ejemplo para diligenciar la
matriz).

SST FACTOR DE RIESGO RIESGO MEDIDA DE CONTROL

(PELIGRO)
CONCEPTO O Fuente, situación o acto Combinación de la Medidas implementadas
DEFINICIÓN con potencial de daño probabilidad de que con el fin de minimizar la
(relacionar la en términos de ocurra unos eventos o ocurrencia de incidentes.
fuente o referencia enfermedad o lesión a exposiciones peligrosos y
bibliográfica) las personas o una la severidad de lesión o
combinación de éstos. enfermedad, que puede GTHG01
ser causado por los
GTC45 eventos o las
exposiciones.

GTC45
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Fumar 5 cigarrillos al día Probabilidad de Programas de

POR EJEMPLO desarrollar cáncer de concienciación sobre las
pulmón consecuencias del hábito
de fumar y los parches y/o
tabletas de nicotina para
disminuir la necesidad de
fumar
EJEMPLO 1 Exposición a las chispas Probabilidad de Usar equipo de trabajo
brillantes de sopletes de quemadura corneal por adecuado como gafas
soldadura. exposición a la luz. protectoras y cascos.

Vías en mal estado. Probabilidad de generar Informar a la alcaldía para

EJEMPLO 2 un accidente el cual que gestionen recursos y
conlleva a una fractura. solucionar esa falencia.

Actividad 3. ATEL.
Según el decreto 2566 de 2009 y Ley 1562 de 2012, establezca 3 diferencias entre el Incidente de Trabajo,
el Accidente de Trabajo y la Enfermedad Laboral y regístrelas en la siguiente matriz.

Variables INCIDENTE DE TRABAJO ACCIDENTE DE ENFERMEDAD

TRABAJO LABORAL
Efectos s daño sobre el No desencadeno Causo en el trabajador Patología diagnosticada
trabajador. lesiones en el una lesión orgánica, una al trabajador como
trabajador o daños a la perturbación funcional consecuencia de la
propiedad, al proceso o o psiquiátrica, una exposición directa al
al ambiente. invalidez o la muerte. factor de riesgo
higiénico en el lugar de
trabajo o debido a un
accidente de trabajo,
estas enfermedades
afecto la calidad de vida
del trabajador y pueden
genero incapacidades
permanentes parciales,
invalidez o la muerte.
Evolución del evento en Seguimiento a los Determinar las causas Realizar exámenes
el tiempo. equipos o partes de el que originaron el A.T médicos a los
Realizar seguimiento a trabajadores. Realizar
seguimiento a las
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las actividades de actividades de

mejora programadas prevención estipuladas
por la IPS
Requisitos para que sea Cuando la actividad Cuando la actividad Cuando la actividad
denominado laboral. laboral se realice bajo la laboral se realice bajo la laboral se realice bajo la
ejecución de órdenes ejecución de órdenes ejecución de órdenes
del empleador, o del empleador, o del empleador, o
contratante durante la contratante durante la contratante durante la
ejecución de una labor ejecución de una labor ejecución de una labor
bajo su autoridad, aún bajo su autoridad, aún bajo su autoridad, aún
fuera del lugar y horas fuera del lugar y horas fuera del lugar y horas
de trabajo. de trabajo. de trabajo.

También se considera También se considera También se considera

ocurrido durante el ocurrido durante el ocurrido durante el
ejercicio de la función ejercicio de la función ejercicio de la función
sindical, aunque el sindical, aunque el sindical, aunque el
trabajador se encuentre trabajador se encuentre trabajador se encuentre
en permiso sindical en permiso sindical en permiso sindical
siempre que el siempre que el siempre que el
accidente se produzca accidente se produzca accidente se produzca
en cumplimiento de en cumplimiento de en cumplimiento de
dicha función. dicha función. dicha función.

Cuando se produzca por Cuando se produzca por Cuando se produzca por

la ejecución de la ejecución de la ejecución de
actividades recreativas, actividades recreativas, actividades recreativas,
deportivas o culturales, deportivas o culturales, deportivas o culturales,
cuando se actúe por cuando se actúe por cuando se actúe por
cuenta o en cuenta o en cuenta o en
representación del representación del representación del
empleador o de la empleador o de la empleador o de la
empresa usuaria empresa usuaria empresa usuaria
cuando se trate de cuando se trate de cuando se trate de
trabajadores de trabajadores de trabajadores de
empresas de servicios empresas de servicios empresas de servicios
temporales en misión. temporales en misión. temporales en misión.
2 ejemplos Pasar un semáforo en Caídas – trauma Síndrome del túnel
rojo, pero no provocar craneoencefálico carpiano.
accidente alguno.
Incendio – quemadura Trastornos relacionados
Un ascensor se de segundo y tercer con el estrés.
descuelga, pero alcanza grado.
a frenar antes de llegar
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al suelo y nadie se
lastima.

3.3 Actividades de transferencia del conocimiento

SITUACIÓN 1. ESTUDIO DE CASO.

El señor Antonio de la Rosa de 39 años de edad, es padre de familia de un hogar del que hacen parte su
esposa y sus dos hijas, es empleado en un restaurante de comidas rápidas en Bogotá y cuenta con un
contrato por prestación de servicios que se renueva cada 6 meses. Su trabajo consiste en realizar entregas
de comidas a domicilio, por varios sectores de la ciudad. El empleador no suministra el transporte para las
entregas, por lo que debe hacer uso de su moto personal para realizar su trabajo. Debido a que es un
contrato por prestación de servicios, debe pagar como trabajador independiente salud, riesgos laborales y
pensiones. El señor Antonio se afilió de forma voluntaria a la ARL “Sin Riesgo” a raíz de un incidente que
afortunadamente no tuvo consecuencias ni orgánicas ni económicas. Don Antonio lleva 2 años trabajando
en ese restaurante, y su jornada laboral inicia a las 11 a.m. y termina a las 10 p.m. de lunes a viernes y por
organización de la empresa, cada 15 días el señor Antonio debe hacer un turno de fin de semana el sábado.
El ritmo de trabajo depende de la cantidad de domicilios, pero por lo general solo tiene 30 minutos de
almuerzo y otros 30 minutos de descanso. El día 10 de febrero del presente año a las 7:30 p.m., el señor
Antonio se accidentó en su moto al llevar un domicilio, ocasionándole una fractura leve en el fémur y tibia
derecha, que le generó 20 días de incapacidad con férula y fisioterapia.

De la anterior situación argumente:

a. ¿La situación del señor Antonio es accidente de trabajo o accidente común? Explique las razones usando
la normatividad vigente.

R/: Accidente de trabajo, ya que estaba en horario laboral y en el momento del accidente estaba cumpliendo
con las obligaciones de su trabajo.

b. Determine 5 factores de riesgo que pudieron influir en la aparición del accidente (por ejemplo: factor de
riesgo de tipo físico: inadecuada iluminación en las calles por la que transita).

R/: Exceso de velocidad, Pasar en alto las señales de tránsito, Mal estado mecánico de la moto, Distracción
al contestar el celular mientras maneja y lluvias.

c. ¿Qué responsabilidades tiene el empleador, la ARL y don Antonio en el marco del Sistema General de
Riesgos Laborales en esta situación?

R/: La ARL tiene la responsabilidad de cubrir los gastos del accidente y crear una indemnización durante los
días de incapacidad que tiene el empleado debido al accidente.

SITUACIÓN 2. ESTUDIO DE CASO.

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La señora María de 50 años de edad, madre de 5 hijos y cabeza de familia, ha trabajado por más de 25 años
en el servicio de radiología del INC. Entre sus actividades laborales se encuentra la manipulación, transporte,
preparado y administración de radionúclidos para el tratamiento de enfermedades crónicas de la
especialidad oncológica. La señora María es una trabajadora de contrato a término indefinido (de planta),
con todas las prestaciones de Ley (incluida la afiliación a la ARL de forma obligatoria por ser una actividad
clasificada de alto riesgo) y demás derechos laborales. Su jornada laboral inicia a las 6 am y termina a las 4
pm. El día 1ro de abril fue remitida de urgencias a un hospital por presentar deterioro súbito de su salud. El
médico tratante después de estabilizar sus signos vitales y de realizar pruebas clínicas y exámenes físicos,
diagnosticó cáncer ocupacional por la exposición prolongada a las radiaciones ionizantes y demás sustancias
tóxicas inherentes a su ocupación.

De la anterior situación argumente:

a. ¿Qué argumentos tiene la señora María para afirmar que su enfermedad es de origen profesional?

R/: El tiempo que lleva trabajando en el área, además de la exposición al riesgo al que estuvo tanto tiempo.

b. ¿De qué entidad (EPS o ARL) es la responsabilidad de pago de la atención de la señora María? Explique su
respuesta con base en la normatividad vigente.

R/: A la que se encuentre afiliada, ya que es una enfermedad que proviene del trabajo que la Señora María
realiza por tanto debe responder y cubrir todos los gastos necesarios en cuanto a su salud.

c. Determine 5 factores de riesgo que pudieron influir en el desarrollo de la enfermedad de la señora María.
(por ejemplo, factor de riesgo organización del trabajo: más de 8 horas de trabajo continuo)

R/: Riesgo físico: Radiación Ionizante. Residuos peligrosos, manipulación de partículas. Riesgo químico:
materiales particulados. Riesgos Biológicos: fluidos.

d. ¿Qué Elementos de Protección Individual hubiesen retardado el desarrollo del cáncer ocupacional?

R/: Uso adecuado de los trajes de bioseguridad, mantener los espacios para el almacenamiento, medios
adecuados para el transporte y adecuada manipulación de los residuos.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento -Describir la relación entre el proceso Respuesta a Preguntas de

productivo y la salud de los
selección múltiple con única
Evaluación Inicial del SG-SST trabajadores
respuesta
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Evidencias de Desempeño -Identificar la legislación vigente en

salud ocupacional tanto general como
Socializaciones verbales específica por actividad económica. Aplicar la normatividad legal
-Reconocer procesos productivos por
relacionada con el SG Aplicar la
las diferentes actividades económicas. normatividad legal relacionada
Evidencias de Producto con el SG SST
-Identificar las materias primas,
insumos, productos intermedios, En observación directa relacionar
Matriz Legal finales y desechos para el proceso
el Riesgo con Factor de Riesgo y
productivo
Medida Preventiva

Estudio de Casos para diferencia

AT Y EL

5. GLOSARIO DE TERMINOS

AMBIENTE: centro o lugar de trabajo y unidad de producción: Lugar en donde los trabajadores desempeñan
sus labores o donde tienen que acudir por razón del mismo

COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD PARA EL TRABAJO: Órgano paritario constituido por representantes del
empleador y de los trabajadores, con las facultades y obligaciones previstas por las normas vigentes,
destinado a la consulta regular y periódica de las condiciones de trabajo, a la promoción y vigilancia del
programa de gestión en seguridad y salud en el trabajo de la empresa

CONDICIONES DE SALUD: El conjunto de determinantes sociales, económicos y culturales que determinan

el perfil sociodemográfico y de morbilidad de la población trabajadora.

CONTRATISTA: Persona o empresa que presta servicios remunerados a un empleador con especificaciones,
plazos y condiciones convenidos.

EMPLEADOR: Toda persona natural o jurídica que emplea a uno o varios trabajadores.

ENTIDADES PÚBLICAS COMPETENTES EN MATERIA SE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJADOR:

Ministerio de Trabajo, Salud, Energía y Minas, Producción, Transportes, Comunicaciones, Vivienda y
Construcción, Agricultura y otras que la Ley señale

GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD: Aplicación de los principios de la administración moderna a la seguridad

y salud, integrándola a la producción, calidad y control de costos.
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SALUD: Es un estado de bienestar físico, mental y social. No solo en la ausencia de enfermedad. Salud
Ocupacional: Rama de la Salud Pública que tiene como finalidad promover y mantener el mayor grado de
bienestar físico, mental y social de los trabajadores en todas las ocupaciones; prevenir riesgos en el Trabajo

SEGURIDAD: Son todas aquellas acciones y actividades que permiten al trabajador laborar en condiciones
de no agresión tanto ambientales como personales, para preservar su salud y conservar los recursos
humanos y materiales.

TRABAJO: Es toda actividad que el hombre realiza de transformación de la naturaleza con el fin de mejorar
la calidad de vida.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

1. ARENAS, Gerardo. Los Riesgos de Trabajo y la Salud Ocupacional en Colombia. Ciencia Jurídica. Segunda
Edición. Legis Fondo Editorial. 1991. Bogotá, Colombia.

2. CORTÉS, José. Seguridad e higiene del trabajo. Técnicas de prevención de riesgos laborales. Editorial
Alfaomega. 2002.

3. HENAO, Fernando. Condiciones de Trabajo y Salud. ECOE Ediciones. 2009. Bogotá, Colombia.

4. LOZADA María, CIPAMOCHA Ricardo y TÉLLEZ Jairo. Series Temáticas. Salud y Sociedad. Salud de los
Trabajadores. Postgrado Interdisciplinario de Salud Ocupacional. Facultad de Enfermería. Universidad
Nacional de Colombia. 1994. Bogotá, Colombia.

5. MARÍN Adíela y PICO María. Fundamentos de Salud Ocupacional. Editorial Universidad de Caldas. Ciencias
para la Salud. 2004. Manizales, Colombia.

6. MINISTERIO DE GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Decreto 1295 de 1994. Por el que se

determina la organización y administración del Sistema General de Riesgos Profesionales.

7. MINISTERIO DE GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Decreto 2090 de 2003. Por el cual se definen
las actividades de alto riesgo para la salud del trabajador y se modifican y señalan las condiciones, requisitos
y beneficios del régimen de pensiones de los trabajadores que laboran en dichas actividades.
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) LEIDY DIANA CUELLO Instructora CEDRUM 25 – febrero-2022

REYES SST

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del Cambio

a

Autor (es)
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