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    Taller de Nivelación Física Grado 9 Enero 2022

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    Juan Luis
    Este documento presenta un plan de mejoramiento en física para un estudiante de noveno grado. Incluye preguntas sobre conceptos como velocidad, aceleración, movimiento rectilíneo uniforme, caída libre y movimiento parabólico, así como ejercicios para completar mapas conceptuales, calcular velocidad y analizar gráficas de movimiento. El estudiante debe responder todas las preguntas y realizar los cálculos requeridos.

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    LICEO GLOBERTH MIXTO

    PLAN DE MEJORAMIENTO FÍSICA – GRADO: __9__ - ESTUDIANTE: _______________________


    Debajo de cada figura escriba:
    a. Nombre del instrumento de medida
    b. Qué magnitud se mide con el
    c. Unidad de medida de la magnitud medida

    1. 2. 3. 4. 5.

    Calcule la velocidad de un felino que recorre 25 metros en 3 minutos para lograr alcanzar a su amigo perruno.

    Datos conocidos Cálculo de la velocidad

    Complete el mapa conceptual


    LICEO GLOBERTH MIXTO
    PLAN DE MEJORAMIENTO FÍSICA – GRADO: __9__ - ESTUDIANTE: _______________________
    ¿Cuál es la forma típica de las gráficas de MRU?

    De los siguientes gráficos, marque la opción correcta que se refiera a caída libre.
    LICEO GLOBERTH MIXTO
    PLAN DE MEJORAMIENTO FÍSICA – GRADO: __9__ - ESTUDIANTE: _______________________
    Según las gráficas de v vs t de los siguientes móviles ¿Cuál de ellos recorre mayor distancia? Ordénelos de
    menor a mayor.
    ¡DEBE REALIZAR EL PROCESO COMPLETO!
    LICEO GLOBERTH MIXTO
    PLAN DE MEJORAMIENTO FÍSICA – GRADO: __9__ - ESTUDIANTE: _______________________

    La siguiente gráfica muestra el movimiento parabólico generado por un cuerpo. El


    diagrama que representa a los vectores correspondientes a la aceleración en estos
    tres puntos es:

    En la gráfica se observa un avión desde el cual se lanza un paquete en el punto 2. En


    otra ocasión, se deja caer el paquete desde la misma altura pero desde el punto 1.
    Para que caiga en el mismo sitio que el anterior, es necesario que

    a. se aumente la velocidad del avión.


    b. el paquete se lance en dirección opuesta a la trayectoria del avión.
    c. la nueva trayectoria del avión cambie 90° en el sentido horario.
    d. se disminuya la velocidad del avión.

    Un arquero se encuentra ubicado a cierta distancia del blanco; apunta y dispara en


    varias oportunidades directamente a la diana sin acertar en la mayoría de ellas. En
    tres puntos consecutivos después de que el deportista lanza la flecha hacia el
    blanco, el diagrama vectorial que muestra el comportamiento de la velocidad en
    dirección vertical es:

    Un arquero se encuentra ubicado a cierta distancia del blanco; apunta y dispara en


    varias oportunidades directamente a la diana sin acertar en la mayoría de ellas.
    Cuando el deportista lanza una flecha hacia la diana y esta alcanza su punto de
    altura máxima, se puede afirmar de manera correcta que el vector de velocidad está
    mejor representado por:
    LICEO GLOBERTH MIXTO
    PLAN DE MEJORAMIENTO FÍSICA – GRADO: __9__ - ESTUDIANTE: _______________________

    Una esfera suspendida de un hilo se mueve pendularmente como lo indica la figura


    1. Cuando pasa por su punto más bajo el hilo se revienta. La trayectoria descrita
    por la esfera es la mostrada en

    Responda Las siguientes preguntas acorde al gráfico de abajo:

     En el grafico el valor 45 m corresponde a _______________________


     En el grafico el valor de 10 m corresponde a ________________________
     Realice el diagrama que representa las componentes rectangulares del vector
    velocidad de la figura y escriba las expresiones para calcularlas con las funciones
    seno y coseno.
     En un movimiento parabólico la componente de la velocidad que se
    mantiene constante es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
     Cuanto mayor sea el ángulo de lanzamiento de un proyectil, se cumple que:
    ____________________________________________________________________

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