Laboratorio Del Ciclo Rankine Grupo 07

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO
FACULTAD: MECÁNICA
CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL
GUÍA DE LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
PARALELO:
PRÁCTICA No. 3- CICLO RANKINE
1. DATOS GENERALES:
NOMBRES: CODIGO(S):
Ramos Marco 6865
Punina Anthon 6885
Paullan Marco 6939
Yumiseba Jennyfer 6740
Saquisilli Sandra 6793
GRUPO No.: 7
FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:
2022-06-24 2022-06-24
2. OBJETIVO:
 Realizar observaciones cualitativas (nivel básico) y cuantitativas (nivel medio) de

las variables termodinámicas que intervienen en ciclos termodinámicos.
 Comprobar el cálculo del trabajo y eficiencia de ciclos termodinámicos.
 Realizar las gráficas de los ciclos termodinámicos en los planos P-V y T-S
3. INSTRUCCIONES
El laboratorio se realizará utilizando un recurso en el que mediante simulaciones y

actividades propuestas se aborda el estudio de ciclos termodinámicos. El recurso se
encuentra siguiente enlace web:
https://laboratoriosvirtuales.upv.es/eslabon/RankineSimpleTS/.
El recurso pertenece a la Universidad Politécnica de Valencia del autor Carlos Guardiola.
4. Revisión de fundamentos sobre ciclos termodinámicos

Describir el ciclo de Rankine, concepto, leyes fundamentales y ecuaciones para el cálculo
del trabajo, eficiencia del ciclo.
Concepto:
Es un ciclo termodinámico que tiene como objetivo la conversión de calor en trabajo,
constituyendo lo que se denomina un ciclo de potencia. Como cualquier otro ciclo de
potencia, su eficiencia está acotada por la eficiencia termodinámica de un ciclo de Carnot
que operase entre los mismos focos térmicos.
Este ciclo de caracteriza por la implementación de vapor, cuyo proceso inicia cuando se
calienta el agua en una caldera hasta que se evapora para que posteriormente se eleva la
presión. Para que este posteriormente sea llevado por una turbina, donde produce energía
cinética ya que se pierde presión. La trayectoria sigue hasta el condensador para que el
vapor se transforme a estado líquido para que ingrese a la bomba, donde esta elevara la
presión para nuevamente ingrese a la caldera.
Es posible eliminar muchos de los aspectos imprácticos asociados con el ciclo de Carnot si
el vapor es sobrecalentado en la caldera y condensado por completo en el condensador,
como se muestra de manera esquemática en un diagrama T-s en la figura 1. Lo que resulta
es el ciclo Rankine, el cual es el ciclo ideal para las centrales eléctricas de vapor. El ciclo
Rankine ideal no incluye ninguna irreversibilidad interna y está compuesto de los
siguientes cuatro procesos(Energ & Flujo, 2005):
1-2 Compresión isentrópica en una bomba
2-3 Adición de calor a presión constante en una caldera
3-4 Expansión isentrópica en una turbina
4-1 Rechazo de calor a presión constante en un condensador
Figura 1 Esquemática en un diagrama T-s en el ciclo Rankine ideal simple.

Leyes fundamentales
Para la realización del ciclo Rankine se sustenta en la primera y segunda ley de la
termodinámica de los ciclos ideales.
Primera ley: Se relaciona el trabajo y el calor por medio de un intercambio en un sistema
a través de cierta variable termodinámica, energía interna. Donde esta energía ni se crea
ni se destruye, solo se transforma.
Segunda ley: Manifiesta que todo trabajo mecánico se puede transformar a calor, sin
embargo, no todo calor se puede transformar en trabajo mecánico. Por otro lado, las
simplificaciones en los ciclos reales
 En los ciclos no hay presencia de caída de presión nula al momento que fluye en las
tuberías o intercambiadores del calor (No existe fricción).
 Las transformaciones de expansión y comprensión son cuasi- estática
Ecuaciones:
𝑤𝑏𝑜𝑚𝑏𝑎,𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = ℎ2 − ℎ1 ⟶ ∆ℎ = 𝑈 + 𝑝𝑉 𝑏𝑜𝑚𝑏𝑎(𝑞 = 0)
𝑤𝑏𝑜𝑚𝑏𝑎,𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 𝑉(𝑃2 − 𝑃1) 𝑐𝑎𝑙𝑑𝑒𝑟𝑎(𝑤 = 0)
𝑞𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = ℎ3 − ℎ2 𝑡𝑢𝑟𝑏𝑖𝑛𝑎(𝑞 = 0)
𝑤𝑡𝑢𝑟𝑏𝑖𝑛𝑎,𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = h3 − h4 𝑡𝑢𝑟𝑏𝑖𝑛𝑎(𝑤 = 0)
𝑞𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = h4 − h1
El rendimiento térmico del ciclo ideal regenerativo será:
𝑤𝑛 𝑞𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎
𝜂𝑡 = = 1−( )
𝑞𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑞𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎
La eficiencia del ciclo de Rankine se determina a partir de:
𝑤𝑛𝑒𝑡𝑜 = 𝑞𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑞𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = 𝑤𝑡𝑢𝑟𝑏𝑖𝑛𝑎,𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 − 𝑤𝑏𝑜𝑚𝑏𝑎,𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎
5. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
 Actividad 1.- Realizar la simulación propuesta para el ciclo Rankine. Recoger

los datos de rendimiento, trabajo, calor suministrado en la caldera, calor
rechazado en el condensador, la calidad y la eficiencia. Considerar como datos
iniciales los siguientes: PV (Presión de caldera) = 160 Bar, TV(Temperatura de
entrada de la turbina)=450ºC, pcond(Presión del condensador)=0.09 Bar,
rendt(rendimiento de la turbina)= 0.87. Dibujar el diagrama P vs V.
Al introducir los datos iniciales en el simulador logramos obtener el diagrama T-s la cual nos
muestra su respectivo rendimiento de todo el ciclo, su trabajo neto, también los calores tanto
de la caldera y el condensador expresados en la unidad KJ/kg con una calidad de 0,78966 esta
calidad se calcula con algunos datos adicionales que se obtiene en tabla, ingresando
simplemente con su respectiva temperatura.
 Actividad 2.- Evalúe a partir de los datos iniciales los cambios de los
resultados para los siguientes casos de estudio
 Variación de temperatura de salida de caldera (400-550 ºC) con
intervalos de 50 ºC
Tv (°C) η W(KJ/Kg) q cal (KJ/Kg) q con (KJ/Kg) X2
400 0.34799 956.3161 2748.1147 1791.7987 0.74752
450 0.35625 1047.4674 2940.2716 1892.8042 0.78966
500 0.36362 1126.4889 3097.9688 1971.4799 0.82248
550 0.37069 1201.2188 3240.509 2039.2903 0.85077
 Variar la presión de entrada a la turbina (100 -200Bar) con
intervalos de 25 Bar.
Pt (Bar) η W(KJ/Kg) q cal (KJ/Kg) q con (KJ/Kg) X2
100 0.34514 1052.3234 3048.9636 1996.6401 0.83298
125 0.35094 1054.7616 3005.5655 1950.8039 0.81386
150 0.355 1050.6143 2959.5042 1908.8889 0.79637
175 0.35779 1041.3501 2910.4927 1869.1425 0.77979
200 0.35959 1027.7654 2858.1848 1830.4191 0.76363
 Variar la eficiencia de la turbina (0,6 -0,9) con intervalos de 0,1
rendt η W(KJ/Kg) q cal (KJ/Kg) q con (KJ/Kg) X2
0.6 0.24399 717.4015 2940.2716 2222.8701 0.92736
0.7 0.28557 839.6481 2940.2716 2100.6235 0.87636
0.8 0.32714 961.8747 2940.2716 1978.3769 0.82536
0.9 0.36872 1084.1413 2940.2716 1856.1303 0.77436
 Actividad 3.- Realizar las tablas de comparación con los datos de la actividad
2. Identificar cuáles son los parámetros más influyentes en la eficiencia del
ciclo.
 Actividad 4.- Realizar gráficas de eficiencia vs parámetro de análisis.
RESULTADOS OBTENIDOS
 Si se tiene en cuenta la temperatura de 550 °C, se aumenta la eficiencia del ciclo

frente a otras temperaturas, por lo que se recomienda utilizar esta temperatura
para obtener mejores resultados, por el contrario, si se tiene en cuenta el
análisis de temperatura de 400 cuenta. Celsius efectivo es más bajo y no mejora
el ciclo de Rankine.
 Los cambios en el ciclo son bien conocidos por los datos obtenidos en el gráfico,
en este caso, al hacer un cambio en la eficiencia de la turbina, obtenemos
cambios en todos los parámetros donde el calor de la caldera produce el menor
cambio en comparación con otros factores.
 Con una presión de 100 bares considerada la temperatura más baja en este
caso, la eficiencia del ciclo es de 0,34514, que es un parámetro influyente ya que
la presión es menos eficiente para el ciclo porque la eficiencia es proporcional
al coeficiente de presión en barres.
 Con una presión de 200 bares considerada la temperatura más alta, el
rendimiento del ciclo es de 0,35959, que es un factor influyente en el ciclo
porque el mayor rendimiento del ciclo es a esta presión, ya que la eficiencia del
ciclo es proporcional al parámetro de presión en bares.
CONCLUSIONES
 Cuanto mayor es el rendimiento de la turbina, mayores son los siguientes efectos:
Cuanto mayor es la eficiencia, incluso para el trabajo generado, se puede analizar que
en cambio el calor suministrado a la caldera sigue siendo el mismo, pero el calor
suministrado al condensador se reducirá el mismo caso tendrá la calidad.
 Las presiones diferentes ligeramente en temperatura y rendimiento, es decir, su
crecimiento o declive será desigual, y en base a lo cual se puede detallar al aumentar
la presión: El rendimiento del generador disminuye hasta que llegue a 200 presiones
en este momento tendrá el mismo estado de ascenso al calor proporcionado por la
caldera y el calor proporcionado por el condensador tienen el mismo valor como está
involucrada la calidad en esta situación, lo único que puede tener el efecto contrario es
el trabajo que crecerá y cuando llegue a 200 decrecerá.
RECOMENDACIONES
Al momento de ingresar los datos en el simulador debemos ser muy cuidadosos ya

que por un mal dato ingresado ya sea temperatura, presión, eficiencia podría variar
los cálculos en la simulación.
BIBLIOGRAFÍA
Energ, D., & Flujo, F. (2005). Termodinámica Iv. Monografía De Enseñanza De La

Ingeniería Térmica Y De Fluídos.
Planas, O. (2021, 2 diciembre). Ciclo Rankine: funcionamiento del ciclo que convierte
calor en trabajo. Energia solar. Recuperado 24 de junio de 2022, de https://solar-
energia.net/termodinamica/ciclos-termodinamicos/ciclo-rankine
LINK DE LA REUNIÓN:
https://liveespochedu.sharepoint.com/:v:/s/Grupo_termodinamica/EUgVVn3s7bhLs
8exhGwhvmUB353WNbAE7v6QRzoAwWc6TA?e=vIPX9s

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 Realizar observaciones cualitativas (nivel básico) y cuantitativas (nivel medio) de

El laboratorio se realizará utilizando un recurso en el que mediante simulaciones y

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 Actividad 1.- Realizar la simulación propuesta para el ciclo Rankine. Recoger

 Si se tiene en cuenta la temperatura de 550 °C, se aumenta la eficiencia del ciclo

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