S05.s2-Preparación para La PC1 - Tarea
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Actividad 1
Observa el siguiente video y responde las preguntas de comprensión.
https://www.youtube.com/watch?v=oybARSrIJXc
Porque es algo común en el día a día disponer de la tecnología, ya que se usa para el
trabajo, estudios, practicas, transporte, etc.
Puede ser beneficioso como negativo, depende del uso que se le da, beneficioso
porque permite el acceso a una gran información, y negativo porque el adolescente le
puede dedicar horas y horas a un juego o entrar a paginas “prohibidas”
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¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
Actividad 2
Revisa las fuentes correspondientes y parafrasea la información que más te ayuden. Estos te permitirán
determinar la información que puedes incluir en tu esquema de ideas para el texto argumentativo de tres
párrafos.
• El tema polémico para la Práctica Calificada 1 se relaciona con las TIC como herramientas
beneficiosas o de riesgo para el desarrollo integral de los infantes y adolescentes .
Controversia: ¿Las TIC son herramientas beneficiosas o de riesgo para el desarrollo integral de los
infantes y adolescentes?
Tesis: Si, las TIC son beneficiosas para el desarrollo integral de los infantes y adolescentes
Fuente Adicional (6): En los jóvenes de hoy en día, la tecnología les ha brindado algo bueno, donde este
puede ejecutar varias actividades al mismo tiempo se le conoce como “Efecto Multitarea”. Nos dan un
ejemplo con elegir la espinaca y un helado, y nos dan un helado de espinaca, donde se puede disfrutar
de los dos sabores a la vez, esto también funciona con la tecnología, donde podemos escuchar música y
hacer nuestras tareas, en los jóvenes esto es algo beneficioso, ya que los lleva a una mayor
concentración.
Fuente 2: Debemos de crear estrategias que nos permitan el buen uso de la tecnología, para que nos
brinden mejores opciones para el condicionamiento de nuestras vidas, y no mal usarlas. Las TIC influyen
en el desarrollo psicosocial de los jóvenes, siendo así que ha abierto las puertas del conocimiento
brindándoles la habilidad de almacenar grandes cantidades de datos.
Fuente 3: En nuestra época vemos que muchos niños están solos y divirtiéndose con un celular, sin que
los padres estén con ellos, al contrario, le dan el aparato para que se queden en silencio y no
interrumpan. Lo que no se dan cuenta es que esto afecta al aprendizaje de los niños, así como también
aprenden cosas nuevas no es recomendable que en la primera edad utilicen el celular.
Los adolescentes que utilizan de manera irresponsable o desorientada el TIC, puede traer consecuencias
muy grandes como el acoso por internet, la ciberdelincuencia, entre otros delitos cibernéticos.
Recientemente en estados unidos hubo un crecimiento de la filtración de pornografía infantil, ultrajando
los derechos humanos y nuestra falta de educación hace que no nos defendamos contra esto.
Es por ello que algunos países han generado leyes que resguarden la intimidad de las personas, pero
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estas no son conocidas.
Otro efecto del uso excesivo del TIC, son los problemas de visión y adicción de juegos online, por último,
no todo lo que encontramos en el mundo del internet es confiable, debemos de usar adecuadamente el
TIC para evitar todas las consecuencias mencionadas, y pese a que el uso de este no es del todo positivo,
con una buena gestión ayudará a descubrir cosas nuevas y a desarrollarnos mejor
Fuente 4: Muchos estudiantes usan las TIC para reforzar su conocimiento e implementar nuevos
aprendizajes. Primero, estudiantes de UAEMéx dicen que estas tecnologías les ayudan para buscar
nuevos métodos para complementar lo realizado en clase. Segundo, los estudiantes de la UGR afirman
que las TIC les ayudan a realizar sus actividades de forma más adecuada y concisa. Por último, los
estudiantes de la Universidad de Granada expresaron que las TIC les beneficiaron en el desarrollo de sus
actividades y que además les servía de complemento para sus clases.
Fuente Adicional (4): Marsh cree que los programas pueden ayudar a los niños con problemas de
aprendizaje a desarrollar las habilidades , algunas escuelas del Reino Unido llevan iPads a sus aulas para
facilitar el aprendizaje .Los niños que interactúan con las pantallas cometen menos errores y aprenden
más rápido”, Un estudio de la Universidad de Wisconsin, en Estados Unidos descubrió que los niños de
entre dos y tres años eran más propensos a responder a pantallas táctiles mientras más interactiva sea la
pantalla, más familiar se siente desde la perspectiva de un niño de dos años
Integrantes:
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