“ARQUITECTOS DE NUESTRO PROPIO FUTURO”

PRUEBA BIMESTRAL N° 2
Química
Nivel I medio
Unidad: Reacciones químicas de la vida cotidiana
Miss Vessna Barrera

Nombre: % Exigencia 60%

Curso: Puntaje Total

Fecha: Puntaje
obtenido

Tabla de especificaciones

Habilidad Nº de reactivo Porcentaje

Conocimiento

Comprensión

Análisis

Aplicación

Instrucciones:
- El tiempo asignado para que responda este instrumento es de 80 min.
- Durante la prueba no se pueden intercambiar ningún tipo de material (lápices, gomas entre otros).
- Para responder solo utilice lápiz azul o negro pasta.
- Las respuestas a las preguntas de selección múltiple debe traspasarlas a la hoja de respuesta.
- No está permitido el uso de corrector, si lo ocupa la respuesta no será considerada válida.
- Cualquier borrón en la hoja de respuesta no será considerada válida. (No se firmarán errores)
- Cualquier falta al protocolo de evaluación antes mencionado, tendrá como consecuencia el retiro anticipado del
instrumento evaluativo.

ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

I. Lea, analice y luego encierre en un círculo la letra de la alternativa

correcta. (1 punto c/u, 25 puntos en total).

Tema 1. Renseñanza

1. En la siguiente ecuación química 2. El oxígeno, en una reacción de

N2 + 3 H2  2 NH3. ¿Cuáles son los productos y combustión, se le conoce como:
reactantes, respectivamente?
a) Combustible
a) P: N2 y R: H2 b) Comburente
b) P: N2 - H2 y R: NH3 c) Oxidante
c) P: N2 y R: H2 - NH3 d) Oxidado
d) P: H2 y R: N2 e) reductor
e) P: NH3 y R: N2 - H2

3. ¿Qué tipo de reacción podemos observar en la 4. La aparición de un precipitado al juntar 2

siguiente ecuación? sustancias deja entrever que ocurrió una:
2 HCl + Zn  ZnCl2 + H2
a) Combustión
a) Reacción de síntesis b) Reacción
 b) Reacción de sustitución simple c) Oxidación
c) Reacción de desplazamiento d) Digestión
d) Reacción de descomposición e) Cambio de temperatura
e) Reacción de sustitución doble

5. Observa la siguiente reacción química: 6. De acuerdo a la información rotulada en la

CaCO3 + 2HCl  H2CO3 + CaCl2 siguiente ecuación química:
¿A que tipo de reacción corresponde?

a) Reacción de síntesis
b) Reacción de sustitución simple ¿Qué opción identifica correctamente las partes
c) Reacción de combustión rotuladas que componen la ecuación
d) Reacción de descomposición propuesta?
e) Reacción de sustitución doble
Coefiente subindice producto
a) A E D
b) C B A
c) B E C
d) E A B
e) D B A
7. Lee la siguiente definición: “..es aquel proceso en 8. Observa la siguiente ecuación:
el cual dos sustancias o más, denominados Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O
reactivos, por la acción de un factor energético, se
convierten en otras sustancias designadas como ¿Cuáles de las sustancias anteriores son
productos” reactantes?
Fuente:
¿A qué concepto corresponde la definición a) Na2CO3 y NaCl
anterior? b) Na2CO3 y HCl
c) NaCl, CO2 y H2O
a) Moléculas d) H2O y NaCl
b) Compuestos e) HCl y NaCl
c) Reacción química
d) Ecuación química
e) Estequiometría

9. Las siguientes ecuaciones, representan diversos procesos químicos que ocurren en nuestro entorno
cotidiano:

¿Cuáles de los procesos propuestos corresponde a una fermentación y combustión respectivamente?

a) 1y2
b) 2y3
c) 3y4
d) 1y4
e) 2y4
Tema 2. Reacciones Químicas de la Vida Cotidiana

10. Considera que los elementos oxígeno (O) y 11. Se colocó una hoja de cuaderno dentro de
magnesio (Mg) son representados como sigue: un matraz que tenía adosado un tubo
conectado a un globo desinflado. Se
prendió fuego al papel y los gases
obtenidos se recolectaron en el globo, tal
¿Cómo se representa la ecuación química 2Mg + O2 como se muestra en la siguiente figura:
2MgO?

¿Qué productos se generaron a partir de esta

reacción?

a) CO2 y H2O
b) Co2 y H2O
c) CO2 y O2
d) O2 y N2
e) O2 y CuO2

12. El Zinc (Zn) es estado sólido reacciona con el ácido clorhídrico (HCl) acusoo generando una solución
acuosa de cloruro de zinc (ZnCl) e Hidrógeno (H2) gaseoso, tal como se muestra en la siguiente reacción:

En el laboratorio del colegio, los estudiantes de I°medio, realizaron el siguiente experimento, para luego
analizar los resultados según el gráfico adjunto:

¿Cuál es un resultado de este experimento?

a) La reacción química ocurrió más rápido en el matraz con menor concentración de reactivos.
b) La reacción química ocurrió más rápido en el matraz con menor cantidad de burbujas de H2.
c) La reacción química ocurrió más rápido en el matraz con mayor superficie de contacto entre el zinc y el
ácido clorhídrico.
d) La reacción química ocurrió más rápido en el matraz con menor superficie de contacto entre la fase acuosa
y la fase gaseosa.
e) La reacción química ocurrió con igual rapidez en ambos matraces.
 13. Si la masa molar del litio (Li) es 6.9 g/mol y la del 14. ¿Cuál es la diferencia entre el Co y el CO?
oxígeno (O) es 16 g/mol, ¿cuál es la masa molar
del peróxido de litio (Li2O2)?
a) El Co es Cobalto y el CO es Carbono y Oxido
b) El Co es Carbono y Oxígeno y el CO es
a) 13,8 g/mol Cobalto
b) 22,9 g/mol c) El Co es Cobalto y el CO es Carbono y
c) 45,8 g/mol Oxígeno
d) 91,6 g/mol d) Es la misma molécula
e) 198 g/mol e) Es el mismo elemento

15. Un grupo de estudiantes consultando a su profesor de Ciencias sobre las reacciones químicas que
requieren de oxígeno para su desarrollo, decidieron estudiar el proceso de oxidación de una lanilla de
acero, realizando el siguiente procedimiento:
• Tomaron dos tubos de ensayo y depositaron en cada uno de ellos un trozo de lanilla de acero.
• Dejaron uno de los tubos de ensayo (grupo control) sobre una gradilla sin cubrirlo.
• Fijaron el otro tubo de ensayo (grupo experimental) de forma invertida sobre un vaso de precipitado con
suficiente agua.
• Registraron los cambios de la lanilla de acero al día siguiente.
• Los alumnos registraron sus observaciones en la siguiente tabla:

De acuerdo a los resultados obtenidos por los estudiantes, ¿cuál de las siguientes inferencias es válida con
respecto a la participación del oxígeno durante el proceso?

a) La oxidación de la lanilla de acero presenta igual efectividad tanto en contacto con el aire del ambiente
como con el agua.
b) La oxidación de la lanilla de acero presenta mayor efectividad en contacto con el aire, debido a que
consume el oxígeno disponible en el ambiente.
c) La oxidación de la lanilla de acero presenta mayor efectividad en contacto con el agua y el aire, debido a
que consume el oxígeno atrapado al interior del tubo de ensayo.
d) La oxidación de la lanilla de acero presenta menor efectividad en contacto con el agua y el aire, debido a
que el agua disminuye la concentración de oxígeno disponible.
e) La oxidación de la lanilla fue solo cuestión de casualidad y no tiene que ver con una reacción química.

16. Un profesor para demostrar de manera práctica la reacción química ocurrida en el “alcotest”, agregó
etanol sobre una disolución de dicromato de potasio (K2Cr2O7) registrando las siguientes
observaciones:
¿Qué evidencia experimental deberían reconocer
los estudiantes en la demostración de la
reacción del alcotest?

a) Cambio de color
b) Liberación de Calor
c) Desprendimiento de gas
d) Formación de precipitado
e) Separación de los componentes
 17. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones químicas está correctamente clasificada?

18. ¿Cuál de las siguientes reacciones químicas 19.

corresponde a una reacción de síntesis?

a) Ca(HCO3)2 → CaO + 2CO2 + H2O

b) Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu
c) 4Na + O2 → 2Na2O
d) 2H2O2 → 2H2O + O2
e) CO2 + H2O  C6H12O6 + O2

20. ¿En qué consiste el proceso de fermentación?

a) En un conjunto de reacciones químicas que utilizan

energía solar y CO2 y que produce azúcares y O2.
b) En un proceso de óxido-reducción de azúcares que
puede ser llevado a cabo en ausencia de oxígeno.
c) En un proceso de oxidación de moléculas 22. Observa la siguiente reacción química:
orgánicas, que no requiere oxígeno, y cuyo
SO2 + H2O  H2SO3
producto final es un compuesto orgánico más
simple. ¿A qué tipo de reacción química
corresponde?
d) En un conjunto de reacciones que utiliza
compuestos orgánicos y O2 y que producen
compuestos inorgánicos simples y liberan energía y a) Reacción de síntesis
CO2. b) Reacción de sustitución simple
e) En un conjunto de reacciones que ocurre en el c) Reacción de combustión
intestino delgado cuando liberamos gases después
d) Reacción de descomposición
de ingerir alimentos.
e) Reacción de sustitución doble

23. Considere la siguiente ecuación que representa 24. Al agregar un trozo de cinta de magnesio
una reacción química entre un metal M y un (Mg) sobre una disolución acuosa de ácido
compuesto binario, donde uno de sus átomos es clorhídrico (HCl) transcurre una reacción
flúor: química que produce cloruro de magnesio
(MgCl2) en disolución y desprendimiento
de gas hidrógeno (H2).
¿Cuál de las siguientes ecuaciones químicas
Según la reacción anterior y considerando el átomo negro describe el proceso mencionado
como Cloro (Cl), ¿Qué tipo de reacción está ocurriendo? considerando la ley de conservación de la
materia?
a) Síntesis
b) Sustitución simple a) Mg + HCl → MgCl2 + H2
c) Sustitución doble b) MgCl2 + H2 → Mg + HCl
d) Descomposición c) Mg + 2 HCl → MgCl2 + H2
e) Oxidación d) Mg + 2 HCl → 2 MgCl2 + 2 H2
e) MgCl2 + Cl2  Mg +H2Cl
 25. El cloruro de aluminio (AlCl3) se utiliza como 26. Luego de realizar un analisis químico de 180
catalizador en diversas reacciones industriales y se g de un compueso puro, se obtuvieron los
puede sintetizar de acuerdo a la siguiente siguinetes resultados:
ecuación química: Elemento Porcentaje
2 Al(s) + 3 Cl2(g) → 2 AlCl3(s) Carbono 40%
Al reproducir esta reacción en un laboratorio, se Hidrógeno 6.66%
hicieron reaccionar 6,8 g de Al con suficiente Cl2
obteniendo 28,6 g de AlCl3, ¿cuál es el Oxígeno 53,33%
rendimiento porcentual de esta reacción?
(Masa atómica: Al = 27 u ; Cl = 35,5 u) Sabiendo que los pesos atómicos son:
C: 12 g/mol H: 1 g/mol O: 16 g/mol
a) 17,5%
b) 43,2% ¿Cuál será la fórmula molecular del
c) 59,4% compuesto?
d) 85,1%
e) 90,2% a) CHO
b) C2H4O3
c) C5H10O14
d) C6H12O6
e) C7H18O9

Item Desarrollo

II. Responda las interrogantes que se plantean a continuación. Al responder tenga cuidado en su redacción y ortografía.

a. Explique el proceso de fotosíntesis, utilizando los siguientes conceptos. (3 ptos)

CO2 Explicación
Energía Lumínica
Reactivo
H2O
C6H12O6
Producto
O2
Cloroplastos
Células vegetales

b. Explique el proceso de respiración celular, utilizando los siguientes conceptos. (3 ptos)

CO2 Explicación
Reactivo
H2O
C6H12O6
Producto
O2
MitocondriaCélula
s

c. Escriba la reacción química de la fotosíntesis y de la respiración celular en una sola ecuación, identificando
reactivos y productos de cada reacción.

CO2 Ecuación Química

C6H12O6
O2
H2O

kkkkkkkkkkkkkkkkkkxxxxddddddd
Bonus track

Instrucciones adicionales

Esta pregunta es una pregunta regalo, con la cual podrá subir 1 punto en su puntaje
general. Marca la alterativa correcta.
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