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    Actividades Sobre El Uso de La Coma para Sexto de Primaria

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    Este documento describe los principales usos de la coma, incluyendo la coma enumerativa para enumerar elementos en una lista, la coma explicativa para incluir frases aclaratorias, y la coma en vocativo para identificar palabras o frases que sirven para hacer un llamado.

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    Actividades Sobre El Uso de La Coma para Sexto de Primaria

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    Este documento describe los principales usos de la coma, incluyendo la coma enumerativa para enumerar elementos en una lista, la coma explicativa para incluir frases aclaratorias, y la coma en vocativo para identificar palabras o frases que sirven para hacer un llamado.

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    Uso de la Coma:

    LA COMA
    Es un signo que indica una pausa breve. Es el signo más usado y dinámico en toda
    composición.

    PRINCIPALES CASOS DE USO DE LA COMA

    1. La coma enumerativa: La coma se usa para enumerar o separar palabras y frases que forman
    una misma serie. Ejemplos:
    a) Mi mamá compró, choclos, yucas y ollucos.
    b) En el circo hubo risas, llantos, alborotos, gritos.
    c) El auto corre, el caballo salta, el perro ladra, el burro rebuzna.
    d) Llegó, vio, compró, marchóse.

    2. La coma explicativa o en aposición: La coma sirve para encerrar palabras o frases explicativas.
    En una oración, si suprimimos la frase explicativa o en aposición, no pierde sentido ésta.
    Ejemplos:
    a) La Habana, capital de Cuba, posee un agradable clima.
    b) Leoncio Prado, patriota insigne, murió fusilado.
    c) Los amigos, que llegaron tarde, no pudieron cenar.
    d) Julio, el más alto de los hermanos, viajó en avión.

    3. La coma en vocativo: Se usa para identificar la palabra o conjunto de palabras que sirven para
    invocar o hacer un llamado. La coma irá después, antes y después (si está en medio) o antes de la
    invocación. Ejemplos:
    a) Amigo, no pierdas el tiempo en tonterías.
    b) No pierdas el tiempo, amigo mío, en asuntos sin importancia.
    c) Aléjate del vicio, amigo.

    Aplico

    1. Une y escribe en tu cuaderno

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    Ejemplo: Llegas tarde; por consiguiente, no encontrarás un buen sitio.

    2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro y pon las comas necesarias.

    3. Insertar las aclaraciones en el lugar indicado

    4. Completa las comas que faltan.

    * Alberto pidió tostadas; yo un té cargado.


    * El instrumental es muy caro; el uniforme barato.
    * Tu equipo consiguió un gol; el mío dos.
    * Yo me levanté a las seis; María Fe a las ocho.
    * A mí me gusta el verde; a él el azul.

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    * Yo comí asado; Javier una hamburguesa.
    * Ellos eran cumplidos; ustedes impuntuales.
    * Lucho llamó a Rosa; Mario a Raquel.

    ACTIVIDADES

    I. EN EL SIGUIENTE TEXTO, GRAFICA LAS COMAS ENUMERATIVAS QUE HAGAN FALTA.

    ¿Cuántos seres vivos distintos hay en el mundo?. Medusas canguros setas moscas amapolas etc. Esta lista se
    podría alargar muchísimo. Existen casi un millón y medio de especies que ahora ya no existen: dinosaurios mamut
    trilobites enormes helechos en forma de palmeras y muchos seres más que nunca sabremos cómo eran.

    II. LEE CON ATENCIÓN ESTE PÁRRAFO Y LUEGO, COLOCA LAS COMAS
    EXPLICATIVAS QUE SE HAN ELIMINADO.

    Los glaciares son una masa de hielo no pueden formarse en zonas con temperaturas superiores a
    cero grados es que a estas temperaturas el hielo se convierte en agua. Las dos mayores masas de
    hielo están en la Antártida y en Groenlandia es más extensa que todos los glaciares de la tierra juntos.

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