Sujetos de Intervencion Profesional

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Trabajo grupal o individual

Identificación del trabajo

a. Módulo: 3
b. Asignatura: Sujetos de Intervención Profesional 1
c. RA: Explica los fundamentos de la política social de juventud y
las practicas metodológicas y técnicas utilizadas en la
intervención profesional con jóvenes en contextos de
vulnerabilidad social.
d. Docente Online: Nombre del docente
e. Fecha de entrega: 10 de mayo 2022

Identificación de los estudiantes

Nombre y apellido Carrera


Macarena Rivas Vilches Servicio Social
Yaritza Vega moya Servicio Social

1
Introducción

En el presente trabajo nos enfocaremos en aplicar conocimientos sobre la política social


de juventud y las practicas metodológicas y técnicas utilizadas en la intervención
profesional con los jóvenes en contextos de vulnerabilidad, se considera al colectivo
juvenil, como un colectivo que genera una lata demanda en la atención social, ya que se
encuentran en una etapa ligada al ciclo vital que les hace estar en constante conflicto con
la red familiar, institucional o con ellos mismos.
Esperamos en este trabajo podamos hacer comprender los principales aspectos de la
política dirigida a la juventud y cuales son las técnicas y metodologías utilizadas en la
intervención social con jóvenes en contextos de vulnerabilidad social.
Los jóvenes son el colectivo que en conjunto con niños y adultos mayores, se encuentra
con mayor predisposición a sufrir situaciones de vulnerabilidad social, debido a diversos
factores, que van desde la falta de identidad con el entorno, la gestión adecuada de redes
familiares y de pares, diferentes situaciones socioeconómicas y culturales del entorno,
etc.

2
Desarrollo

Actividad:
1. Revisen la oferta programática de la red de gobierno, en la web del Ministerio de
Desarrollo Social y Familia, orientada a los sujetos jóvenes y luego realicen un
análisis crítico de éstas, identificando lo siguiente:

- Identifique cuál es el enfoque de la política social de intervención con jóvenes,


estableciendo 4 argumentos claves que los respalden.
La juventud como grupo visible y de importancia tuvo eco recién en el siglo XX. La
expansión de la educación, permitió que los jóvenes se unieran para involucrarse con
mayor fuerza en la política y solicitar los cambios sociales que Chile necesitaba.
Luego de varios años se crea el Instituto Nacional de la Juventud quien promueve el
desarrollo integral de los jóvenes, recogiendo y relevando sus diversidades, fomenta la
inclusión social desde una mirada de derechos e integración publica, y la coordinación
intersectorial con agentes públicos y privados han sido de gran relevancia.
La transitoriedad que se tuvo hasta llegar a establecer y definir criterios importantes para
acrecentar la política social juvenil ha sido de bastantes esfuerzos, no obstante se
enmarcan y enfatizan en temas de gran importancia para jóvenes de nuestro País:
1. SALUD: Acceso a que se respondan a las necesidades de salud actuales de 
adolescentes y jóvenes, con enfoque de género y pertinencia cultural, en el ámbito
de la promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación, incorporando a sus
familias y la comunidad.

2. INCLUSION SOCIAL: Acercamiento de profesionales del área jurídica que son de


difícil acceso para jóvenes, acceso a postulaciones de programas sociales y
ayudas monetarias para alivianar un tanto el gasto económico.

3. RECREACION, TURISMO, DEPORTE: Potencia los hábitos saludables, brindando


acceso a la recreación a través de viajes con grupos escolares para giras de
estudios, instancias de esparcimiento y actividad física gratuita.

4. EDUCACION: En este ámbito se instauran mayores beneficios para los jóvenes, el


apoyo a las madres adolescentes a través de la red de Jardines Infantiles JUNJI
gratuitos, apoyo en la compra de útiles escolares, T.N.E para la rebaja de los
pasajes en transportes públicos y becas de alimentación para enseñanza superior.

3
- Elija un programa de la oferta pública de intervención con jóvenes e identifique
la línea de intervención del programa y 4 técnicas utilizadas.
El programa elegido en la página del Ministerio de Desarrollo Social de y Familia es:

 “Tarjeta Joven”
Es una tarjeta que se entrega a los jóvenes entre 15 y 29 años y quienes se les
otorgan un conjunto de beneficios y descuentos en diferentes áreas de los sectores
público y privado. Se busca de esta forma, aumentar las posibilidades de acceso de la
población joven a bienes y servicios culturales, educacionales y recreativos.
Línea de intervención:
El método de trabajo social individual/familiar: en donde centra su intervención en
el desarrollo de una relación de ayuda a individuos con problemas.
Para el trabajo social, la familia es una de las áreas de intervención social
principales constituyéndose en el método de trabajo social mas antiguo de la profesión.
Su función de reproducción y socialización, aun juega un papel fundamental en lo
económico, toda familia suele generar espacios de conflicto o riesgo familiar y es aquí
donde se visualiza la intervención social, es decir, los problemas se traducen en los
motivos de consulta social, por los cuales llegan los usuarios o familias a consultar con el
profesional Asistente Social. La intervención social se realiza con sujetos que se
encuentran en situación de vulnerabilidad o marginación, pobreza o exclusión social.
Técnicas utilizadas:
ASISTENCIAL: Intervención social que se realiza a través de la detección y tratamiento
psicosocial de las necesidades sociales individuales, grupales, familiares y de la
comunidad, donde los asistentes sociales gestionan los recursos humanos y
organizacionales, contribuyendo así a la administración de las prestaciones del Estado, su
distribución, y la protección social.
PROMOCIONAL-EDUCATIVA: No se puede comprender la función de prevención sin una
labor educacional que ayude a las personas y los grupos sociales a hacer uso de las
oportunidades que existen a su disposición. Se debe capacitar para la toma de decisiones
y asumir responsabilidades.
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN: En los macro y microsistemas, tanto la planificación
como la evaluación son parte del diseño, el desarrollo y la ejecución de planes, programas
y proyectos sociales
GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN: El asistente social trabaja en la gerencia y
administración de los servicios sociales, mediante la organización, dirección y
coordinación de los mismos.

4
Conclusión

Texto de conclusión.

Bibliografía

https://www.desarrollosocialyfamilia.gob.cl/

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