Lista 1

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Semestre académico 2022-1


Lista de Ejercicios 1
Proposiciones lógicas

1. Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

a) Dos pizzas de 24 cm de diámetro tienen más pizza que una pizza de 34 cm de diámetro.
b) Si x ≤ 1 entonces x4 > 5x − 6.
Sugerencia: Analice el signo de cada lado de la desigualdad.
c) Existe a ∈ R tal que ax2 + 4x + 1 ≥ 0 para todo x ∈ R.
d) Para todo x > 0, existe y > 0 tal que xy < 1.
e) Para todo r > 1, existe x ∈ R tal que x2 + 2rx + 1 < 0.

2. Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

a) Dos triángulos que tienen la misma área deben tener el mismo perímetro.
b) x2 ≥ x para todo x ≥ 0.
c) Para todo x ∈ R, existe y ∈ R tal que xy = x − y.
d) Si x1/x = 21/2 entonces x = 2.

3. Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

a) n(n + 1) es par para todo entero positivo n.


b) Existen enteros positivos a y b tales que a2 + b2 = 15.

c) Si |x| > 1 entonces x3 + 2x − 1 > 2.

4. Justifique la veracidad de las siguientes proposiciones:

a) Sea n un entero positivo. Si n2 es par entonces n es par.


b) Si la suma de dos números reales a y b es irracional, entonces al menos uno de dichos
números es irracional.
c) Si el producto de dos enteros positivos a y b es mayor que 36, entonces al menos uno de
dichos números es mayor o igual a 7.
d) Si (x − 1)(x − 2)(x − 3) ≥ 1 entonces x ≥ 1.
e) Si x3 < x entonces x < 1.

5. Justifique la veracidad de las siguientes proposiciones:

a) La suma de un número racional y un número irracional es irracional.


b) Si la suma de tres enteros positivos a, b y c es par, entonces su producto también es par.

Justifique la falsedad de las siguientes proposiciones:

a) El conjunto de los números reales positivos tiene un mayor elemento.


b) Existen enteros positivos a y b tales que a2 = 4b + 2.
c) Existe x ∈ R tal que 0 < x ≤ y para todo y > 0.
d) Existe x ∈ R tal que 4x2 + y 2 > 4xy para todo y ∈ R.

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6. Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

a) Sean x, y ∈ R. Es necesario que x < y para que x2 + x < y 2 + y.


b) Sean x, y ∈ R. Es suficiente que x < y para que x2 + x < y 2 + y.
c) Sean x, y > 0. Una condición necesaria para que 2x3 + y 3 ≥ 3 es que x ≥ 1 o y ≥ 1.
d) Sean x, y > 0. Una condición suficiente para que 2x3 + y 3 ≥ 3 es que x ≥ 1 o y ≥ 1.
e) Es suficiente que −1 < x < 1 para que x2 < |x|.
f) Es necesario que x < 1 para que x3 < |x|.

7. Determine si el par de proposiciones dadas en cada ítem son o no son equivalentes:

a) (i) x ≥ 2.
(ii) x2 ≥ 4.
b) (i) x < 1.
(ii) x3 < 1.
c) Sea ABC un triángulo.
(i) El ángulo B
b es obtuso o recto.
(ii) El lado AC es el mayor lado del triángulo.
d) Sea n un entero positivo.
(i) n es par.
(ii) n2 + n es par.

8. Considere las siguientes proposiciones:

p : Existe x ∈ R tal que x < x2 . q : Existe x ∈ R tal que x4 < x3 .

a) Justifique la veracidad de las proposiciones p y q.


b) Justifique la veracidad o falsedad de la siguiente proposición:

r : Existe x ∈ R tal que x < x2 y x4 < x3 .

c) Un alumno dijo lo siguiente:

“Como las proposiciones p y q son verdaderas, entonces la conjunción r es verdadera”.

El alumno está equivocado porque la proposición r resulta ser falsa. ¿Dónde está el
error?

9. Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

a) Sea n un número entero. Es suficiente que 5n + 1 sea impar para que n sea par.
b) Si x2 ≥ 1 entonces x2 + x + 1 ≥ 2.
c) Existe y < 2 tal que para todo x ∈ R se cumple que |y − 2| > x − y.
d) Para todo y ∈ R, existe x ∈ R tal que y = x2 − 1.
x2 + 1 y2 + 1
e) Sean x 6= 0, y 6= 0. Es suficiente que x < y para que < .
x y
f) Sean x, y ∈ R. Una condición necesaria para que x2 + y 2 ≥ 4 es que x + y ≥ 2.
(a2 − ab) + b
g) Sean a, b ∈ R. Si a > b > 0 entonces ≥ a2 b − a3 .
a3 + b3
h) Existe x ∈ R tal que para todo y < 0 se cumple que (x + 1)2 + y < |y + 1|.

2
i) Para todo y ∈ R, existe x ∈ R tal que y = 2x − |x|.
(b − a)b6 2b4
j) Sean a y b números reales positivos. Si b > a entonces ≥ − 2b3 + 3(a − b).
3a2 a
k) Una condición necesaria para x2 − x < 5 es x ≥ −2.

10. Nos proponemos analizar la veracidad o falsedad de la siguiente proposición:

P : Si 0 ≤ x ≤ 1 entonces 0 ≤ (1 + x)2 (1 − x) ≤ 2 .

a) Un alumno procedió de la siguiente forma:

•0≤x≤1 ⇒ 1≤1+x≤2 ∧ −1 ≤ −x ≤ 0
⇒ 1 ≤ (1 + x)2 ≤ 4 ∧ 0≤1−x≤1
2
⇒ 0 ≤ (1 + x) (1 − x) ≤ 4
• Por tanto la proposición es falsa.

Si bien el desarrollo matemático en el primer punto es correcto, la conclusión final no lo


es. ¿Dónde está el error?
b) Demuestre que la proposición p es en realidad verdadera.
Sugerencia: Observe que (1 + x)2 (1 − x) = (1 + x)(1 − x2 ).

11. a) Justifique la veracidad de la siguiente proposición:

“ Si 2x5 + x3 + x > x4 + 3x2 + 1 entonces x ∈ ]0, +∞[ ”.

b) ¿Es cierto que el conjunto solución de la inecuación 2x5 + x3 + x > x4 + 3x2 + 1 es el


intervalo ]0, +∞[ ?

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