Metodo de Evaluacion Del Umbral
Metodo de Evaluacion Del Umbral
Metodo de Evaluacion Del Umbral
DOCENCIA DE 54
Modalidad: Monografía
Monografía
DIRECTOR
Ft. Diana Carolina López Jaimes
Nota de Aceptación
APROBADO
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
__________________________________
Firma del Evaluador 1
__________________________________
Firma del Evaluador 2
__________________________________
Firma del Director
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo principalmente a Dios por darnos sabiduría durante este
proceso, agradecer a nuestros padres por su incondicional apoyo en este ciclo
tecnológico.
A nuestros docentes asignados por cada uno de los semestres cursados porque
ellos fueron quienes nos formaron hasta el día de hoy.
A todas las personas que han apoyado y han hecho que este trabajo se realice con
éxito.
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a Dios por haber sido el motor principal de este proyecto, por ser ese
apoyo y fortaleza en aquellos momentos de dificultad y debilidad.
A nuestros padres por ser los principales motores para cumplir nuestros sueños y
metas con su apoyo incondicional, dándonos consejos y ayudándonos a poner en
práctica los valores inculcados.
En especial a nuestra docente Diana Carolina López por ser nuestra guía en este
proceso y brindarnos todo su conocimiento para que hasta el día de hoy podamos
concluir este proyecto.
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 10
BIOENERGÉTICA: .................................................................................................... 15
2.1.1. HIDRATOS DE CARBONO:...................................................................................... 15
2.1.2. LÍPIDOS:.............................................................................................................. 18
2.1.3. PROTEÍNAS: ........................................................................................................ 19
EQUILIBRIO ÁCIDO-BASE: ........................................................................................ 20
METABOLISMO DEL ÁCIDO LÁCTICO: ........................................................................ 22
UMBRAL ANAERÓBICO ............................................................................................ 26
2.4.1. DEFINICIÓN: ........................................................................................................ 26
2.4.2. DETERMINACIÓN DEL UMBRAL ANAERÓBICO: ......................................................... 31
5. RESULTADOS ..................................................................................................... 40
6. DISCUSIÓN .......................................................................................................... 43
7. CONCLUSIONES ................................................................................................. 44
8. RECOMENDACIONES ......................................................................................... 45
LISTA DE FIGURAS
LISTA DE TABLAS
RESUMEN EJECUTIVO
INTRODUCCIÓN: Se puede evaluar el estado físico de los atletas por medio de los
umbrales del metabolismo humano y así poder realizar programas de entrenamiento
adecuados a la condición física del atleta, uno de estos umbrales es el umbral
anaeróbico (UAN), el cual hace referencia a la capacidad que tiene el cuerpo de
conservar la homeostasis en un ejercicio de alta intensidad, durante periodos
prolongados. OBJETIVO: Describir los diferentes métodos de evaluación del UAN
aplicados a diferentes deportes. METODOLOGÍA: Se trató de un análisis
comparativo a partir de revisiones bibliográficas para determinar los métodos con
menor costo y más utilizados para evaluar el UAN en deportistas jóvenes, tanto en
pruebas invasivas como no invasivas. CONCLUSIONES: Utilizando la información
recolectada se evidencian diferentes métodos válidos para la evaluación del UAN,
los más utilizados son los métodos que valoran el lactato, puesto que manifiestan
una medida directa del estado anaeróbico de la persona. Cuando se habla de
análisis de intercambio gaseoso ocasionado en la respiración, su cálculo es costoso
y aparatoso, sin embargo, nos proporciona datos consistentes y de mayor uso. La
recolección de valores por medio de frecuencia cardíaca (FC) es algo sencilla y es
en nuestro criterio la que más se aconseja para valorar la condición física de los
deportistas jóvenes, debido a su alta funcionalidad y menor costo.
INTRODUCCIÓN
El UAN es desconocido por los deportistas por lo cual, la fatiga muscular afectara
su desempeño. Para evaluar diversos parámetros sobre el UAN se suelen utilizar
estudios donde se evidencien los cambios en la frecuencia cardiaca, consumo de
oxígeno, producción de dióxido de carbono, entre otros. Los cambios en estos
parámetros mantienen una relación con la perdida de la linealidad del ácido láctico.
Por consiguiente, estos parámetros permiten hallar el UAN (Pérez, 2015).
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
2. MARCO REFERENCIAL
Bioenergética:
Los seres vivos necesitan de la energía para conservar sus vidas, ésta la
encontramos al ingerir alimentos ya sean saludables o no. Cada porción de alimento
nos concede la energía que es vital para nuestro cuerpo (Wilmore & Costill, 1994).
alta intensidad en poca duración los hidratos de carbono son de gran aporte para
generar el ATP. Los hidratos de carbono se transforman en glucosa, por ayuda de
la sangre se dirigen hacia los tejidos activos y allí se metabolizan. (Wilmore & Costill,
1994) (Legendre, 2018) (De la Plaza, Llanos, Pelayo , Zugasti , & Zuleta , 2013)
(Sanz, 2010) (McArdle , Katch , & Katch , 2016)
Glucógeno:
Los carbohidratos aportan la mayor parte de energía para el organismo, por tanto,
pasan por un proceso y se modifican en glucosa para lograr aportar dicha energía,
además la glucosa que el cuerpo no utiliza, la concentra en glucógeno para después
utilizarla como reserva de energía. Esta trasformación de glucosa a glucógeno se
da a través del hígado y los músculos y es conocida como la glucogénesis (Sánchez
, 2017) (Ivy, 2001) (Jentjens & Jeukendrup, 2003) (Benítez, 2013) (Parada , 2019)
(Villaroel Espíndola, 2012).
Los depósitos llenos dejan residuos de glucosa que no lograron ser modificados
en glucógeno por ende sufren un cambio y se vuelven grasas (Ivy, 2001) (Jentjens
& Jeukendrup, 2003) (Benítez, 2013) (Parada , 2019) (Villaroel Espíndola, 2012).
GLUCOGÉNESIS
Glucosa GLUCÓGENO
GLUCOGENÓLISIS
Energía Glucosa
2.1.2. Lípidos:
Desde el punto de vista molecular los lípidos son un conjunto heterogéneo pero
que conservan una peculiaridad: la insolubilidad en medio acuoso y la solubilidad
en disolventes orgánicos. Intervienen en diversas funciones orgánicas: depósitos
energéticos, hormonal o señalización celular y estructural (membranas).
Observando su composición se pueden clasificar en lípidos complejos y lípidos
simples. (Malavé Acuña , Méndez Natera, & Figuera Chacín , 2009) (Díaz Díaz,
2011) (McArdle , Katch , & Katch , 2016).
Los principales lípidos son las grasas y aceites, los cuales se encuentran en los
alimentos ejerciendo diversas funciones en el organismo y esenciales para la vida,
cada gramo (especialmente los triglicéridos) aportan 9Kcal/g lo que lo clasifica en
una de las fuentes más importantes en uso tardío del organismo, pero los lípidos
únicamente se pueden metabolizarse aeróbicamente (Malavé Acuña , Méndez
Natera, & Figuera Chacín , 2009) (Webconsultas, 2020) (Díaz Díaz, 2011) (McArdle
, Katch , & Katch , 2016).
Grasas:
Basándose en los requisitos energéticos, las grasas pueden ser usadas de modo
inmediato o a largo plazo siendo almacenadas en el tejido adiposo en forma de
triglicéridos, existen diferentes grasas y sus funciones varían siendo unas más
esenciales y rentables para el organismo que otras (Wilmore & Costill, 1994) (FAO
& FINUT, 2012) (Cabezas Zábala, Hernández Torres, & Vargas Zárate, 2016).
2.1.3. Proteínas:
Las biomoléculas más volubles y variadas de la célula son las proteínas, estas
tienen como función primordial la construcción de los tejidos y las podemos
encontrar en todos los procesos biológicos, lo cual nos muestra la virtud de realizar
una gran cantidad de funciones (Benito Peinado , Calvo Bruzos , Gómez Candela ,
& Iglesias Rosado , 2014).
Equilibrio ácido-base:
Para preservar el equilibrio del ácido-base por un fluido extracelular y por una
compensación de los cambios se utiliza habitualmente lo siguiente:
Para los seres vivos es de gran importancia la conservación del pH del medio
interno a través de unos límites estrechos. En los diferentes compartimientos
corporales la concentración de hidrogeniones H+ libres permanecerá fija en unos
límites estrechos puesto que las reacciones metabólicas elaboran una gran
variedad de ácidos (Calderón , 2007).
Fuente: bioquimicadental.
Umbral anaeróbico
2.4.1. Definición:
Cuando se realiza alguna actividad física que se encuentre por debajo del umbral
anaeróbico, la principal energía se consigue es el oxígeno que los pulmones captan
del aire y del glucógeno muscular, en este punto los valores de lactato que el cuerpo
produce son fácilmente limpiables por el organismo y no se acumula lactato en la
sangre, cuando se realiza alguna actividad física intensa que se encuentre por
encima del UAN y se mantiene por un tiempo prolongado, la principal energía
“oxígeno” ya no abastece en su totalidad, entonces se comienza a aumentar el
glucógeno muscular y en este punto el lactato en sangre se acumula porque el
cuerpo ya no es capaz de limpiarlo en su totalidad, en consecuencia llegaremos a
la fatiga y a la pérdida del rendimiento.
La aparición temprana o tardía del UAN depende de varios factores, entre ellos
podemos mencionar:
El UAN nos deja llegar a ritmo de esfuerzos más elevados y a un ritmo definitivo
de volumen de oxígeno máximo (VO2 máx.) más alto, sin que el lactato se eleve a
expensas del progreso de la eficacia del UA.
Lo que mejor puede pasar en el deporte competitivo es que el UAN sea alcanzado
a un porcentaje mayor del VO2 máx. desde un entrenamiento con buena
planificación y que sea personalizado.
El aumento del UAN se debe a varios factores entre esos a un aumento de las
enzimas de los músculos esqueléticos y una superior capacidad de eliminación del
lactato procedente de los músculos, asociado al cambio del sustrato metabólico
como resultado del ejercicio físico. El efecto primordial es de una baja elaboración
de lactato con una igual intensidad del esfuerzo en el entrenamiento, sin que se
produzca la fatiga muscular (Pancorbo Sandoval , 2006).
MÉTODOS INVASIVOS:
En cada fase hay un esfuerzo sostenido de 3 a 4 minutos (min)[ de las siete fases
que hay en esté test.
La intensidad inicial tendrá una velocidad de 23km/h la cual equivale a 100 watts
(W) con incrementos de 50 W por fase, cada fase dura de 3 o más min en donde el
ciclista debe detenerse cuando ya se hayan cumplido los tres min, de 80 a 90 debe
ser la cadencia de pedaleo y esta será constante en todas las fases. En cada fase
se llegará a desarrollar una potencia de 400 W, el test tendrá una duración de 7
estadios.
Km/h. WATTS
24 100
29 150
32.5 200
35.5 250
38 300
40.5 350
43 400
(depende del nivel del sujeto) y cada 3 min se debe aumentar 2km/h hasta el
mayor de 30 seg dónde se analiza el lactato sanguíneo por medio de una muestra
posición sentada y con las respectivas cargas dependiendo del género del
de cada carga de trabajo, y varias veces durante los 15 min iniciales del período
posterior al ejercicio.
Los 8 sujetos a evaluar tienen que realizar 340 km en un tiempo menor a 24 horas
en donde hacen relevos de 20 min y recuperan mientras que los otros sujetos
realizan su parte de la prueba.
Para la realización del test se inicia con 100 W y cada 2 min se debe aumentar
de a 50 W hasta llegar a 300 W, posteriormente se aumentó de 25 en 25 W
siguiendo el tiempo de 2 min hasta el cansancio o si el testeado no puede mantener
la cadencia de pedaleo (entre 70 y 80 rpm).
MÉTODOS NO INVASIVOS:
en años).
El evaluado estará tras la línea de salida en posición de salida alta o de pie para
comenzar la prueba. Con la indicación de inicio el evaluado tendrá que recorrer la
máxima distancia posible durante un periodo de 60 seg, este método se realiza
cuatro veces con una alternancia de periodos de descanso desde que se realiza el
primer recorrido con tres min de descanso en el segundo recorrido tendrán dos min
de descanso y antes que se inicie el último recorrido será de un minuto de descanso.
3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
Materiales y métodos:
5. RESULTADOS
A continuación, se relaciona una tabla de análisis de la evidencia científica relacionada con los métodos de evaluación
del umbral anaeróbico.
Chambers 2015 Se analizó un Test incremental con siete En la prueba se evaluaron Después de la aplicación del test se
ciclista fases de duración los siguientes datos: concluye que es apropiado para
medir el UAN y se encontró en la 5°
-Tiempo de las fases
fase.
-FC
-RPE
-BL
Quintero Burgos, 2017 Se analizaron -Test maximal (Protocolo En la prueba se evaluaron Los deportistas lograron mantener
Abril, & Herrera ocho hombres modificado de MacDougal los siguientes datos: el test a pesar que desde los 100
Amaya ciclistas tipo II). -BL W. ya estaban en una media de
ruteros 100W + 50W * 2min hasta -FC 6,51 mmol/lit. Es decir, por encima
300W, en adelante se del UAN.
aumentaba de 25W * 2min
hasta el agotamiento.
Tabla 2. Análisis de la evidencia científica relacionada con los métodos de evaluación del umbral anaeróbico.
W – vatios, BL – concentración de lactato en sangre, UAN – umbra anaeróbico, RPE - la percepción subjetiva de esfuerzo, FC
– frecuencia cardíaca.
Adicionalmente con la revisión de la literatura se evidencian otros métodos del umbral anaeróbico, los cuales se basan
en el comportamiento de la FC y BL.
REFERENCIA AÑO NOMBRE PROTOCOLO MÉTODO
Martínez López 2011 prueba de El evaluado estará tras la línea de salida en posición de salida alta o de En la prueba se
carrera de pie para comenzar la prueba. Con la indicación de inicio el evaluado evaluaron los
Ovchinnikov tendrá que recorrer la máxima distancia posible durante un periodo de 60 siguientes datos:
y kosmin seg, este método se realiza cuatro veces. -FC
-Metros recorridos
CrossWork 2018 Test de Es un ejercicio incremental en dónde se empieza a una velocidad de 8 o En la prueba se
campo para 10 km/h (depende del nivel del sujeto) y cada 3 min se debe aumentar evaluaron los
la medicion 2km/h hasta el cansancio o el evaluado no pueda seguir la velocidad siguientes datos:
de lactato establecida. -BL.
en sangre. Si se quiere realizar en un ergómetro de bicicleta con freno, los -FC.
deportistas con las respectivas cargas dependiendo del género del
deportista a evaluar son de 50 W. (femenino) o 100 W (masculino), se
añaden 50 W cada 2 min hasta el agotamiento.
Tabla 3. Métodos del umbral anaeróbico basados en el comportamiento de la FC y BL.
6. DISCUSIÓN
El concepto que se obtuvo es que para valorar el UAN existen diferentes formas
efectivas. La diversidad de los métodos es porque son el análisis de procesos
fisiológicos semejantes con el metabolismo por el cual la homeostasis sufre una
pérdida constante y esto ha ocasionado que en cuanto a la terminología del UAN
existan confusiones debido a que el mismo umbral está considerado con diversos
nombres y esto depende del autor o de que parámetro fisiológico estemos
buscando.
7. CONCLUSIONES
Por medio de esta revisión bibliográfica se obtuvo una visión general de los
diferentes métodos de valoración del UAN, utilizando la información recolectada se
evidencian diferentes métodos válidos para la evaluación del UAN, los más
utilizados son los métodos que valoran el lactato, puesto que manifiestan una
medida directa del estado anaeróbico de la persona. Cuando se habla de análisis
de intercambio gaseoso ocasionado en la respiración, su cálculo es costoso y
aparatoso, y se realiza especialmente en un laboratorio, sin embargo, nos
proporciona datos consistentes y de mayor uso. La recolección de valores por medio
de frecuencia cardíaca es algo sencilla y es en nuestro criterio la que más se
aconseja para valorar la condición física del deportista y esto se debe a su alta
funcionalidad y menor costo.
8. RECOMENDACIONES
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
McNAMARA, J., & Worthley, L. (2001). Acid-Base Balance: Part I. Physiology. Crit
Care Resusc, 3(3), 181-187.
Oded , B.-O. (1993). Test Anaeróbico Wingate. Obtenido de PubliCE: https://g-
se.com/test-anaerobico-wingate-259-sa-h57cfb2711fd82
Orr , G., Green , H., Hughson, R., & Bennett, G. (1982). A computer linear regression
model to determine ventilatory anaerobic threshold. Journal of Applied
Physiology, 52(5), 1349-1352.
Palacios Portill, A. S. (2015). Determinación del umbral anaeróbico en nadadores/as
principiantes y avanzados de la asociación de natación de pichincha en el
distrito metropolitano de quito, con el fin de establecer zonas de
entrenamiento durante el periodo de julio a octubre del 2015. Obtenido de
http://repositorio.puce.edu.ec/bitstream/handle/22000/9851/TESIS%20NAT
ACION.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Pallares, J., & Navarro, R. (2012). Propuesta metodológica para el entrenamiento
de la resistencia cardiorrespiratoria . Obtenido de
http://journalshr.com/papers/Vol%204_N%202/V04_2_3.pdf
Pancorbo Sandoval , A. (2006). Medicina y ciencias del deporte y actividad física.
Madrid: Ergon.
Parada , R. (2019). Glucógeno: estructura, síntesis, degradación, funciones.
Obtenido de https://www.lifeder.com/glucogeno/#Referencias
Paulev, P., & Zubieta , C. (2005). Essentials in the diagnosis of acid-base disorders
and their high altitude application. Journal of Physiology and Pharmacology,
56(4), 155-170. Obtenido de https://zuniv.net/pub/Acid-Base.pdf
Pentón López, J. L., Padillas Frías, A., Caveda, D., Zaballa González, M. d., Calero
Morales, S., & Vaca García, M. (2018). Estudio del umbral anaeróbico en
ciclistas, categoría 14-15 años. Revista Cubana de Investigaciones
Biomédicas, 37(4), 1-11. Obtenido de
https://www.medigraphic.com/pdfs/revcubinvbio/cib-2018/cib184b.pdf