Anova
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por algunos servicios, como llevar sobrepeso de equipaje, cambios de vuelo de último momento y po
muy preocupadas por el servicio que ofrecen. Hace poco un grupo de cuatro aerolineas (se emplean
Brunner Marketing Research, Inc., para encuestar a sus pasajeros sobre la adquisición de boletos, abo
comunicacion del piloto, etc.
Hicieron 25 preguntas con diversas respuestas posibles: Excelente, Bueno, Regular o Deficiente. Una
3, Regular 2 y Deficiente 1. Estas respuestas se sumaron, de modo que la calificación final fue una ind
calificación, mayor el nivel de satisfacción con el servicio. La calificación mayor posible fue 100.
Brunner seleccionó y estudio al azar pasajeros de las cuatro aerolineas. A continuacion se muestra la
satisfacción medio entre las cuatro aerolineas? Use el nivel de significancia 0.01.
Calcular la SST, SSE, SS total.
Desarrollo:
H1: El nivel de satisfacción medio no es igual para las cuatro aerolíneas. / Si existe diferencia e
aerolineas.
0.01 1.00%
ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones Suma de cuadrados Grados de libertad
Entre grupos 890.683766233766 3
Dentro de los grupos 594.407142857143 18
Total 1485.09090909091 21
ente, Bueno, Regular o Deficiente. Una respuesta de Excelente tiene una calificación de 4, Bueno
modo que la calificación final fue una indicación de la satisfacción con el vuelo. Entre mayor la
alificación mayor posible fue 100.
Ozark
68
70
72
65
74
65
cuatro aerolíneas. / Si existe diferencia en el nivel de satisfacción medio para las cuatro
Promedio Varianza
87.25 36.91666667
78.2 58.7
72.8571428571429 30.14285714
69 13.6
es rechazar la hipótesis nula si el valor calculado de F es mayor que el Valor Crítico para F.
co para F 5,09. Por lo tanto se
medio no es igual para las
Crítico para F.
En un estudio del efecto de los comerciales de televisión sobre los niños de 12 años se midió el tiem
comerciales fueron de ropa, alimentos y juguetes. Con un nivel de significancia de 0.05, ¿hay algun
promedio de los niños con respecto a los diversos comerciales? ¿Existen diferencias significativas e
dejar de transmitir uno de los tres tipos de comerciales?
Desarrollo:
H1: Si existe diferencia entre los lapsos de atención promedio de los niños con respecto de
los 3 comerciales.
0.05 5%
RESUMEN
Grupos Cuenta Suma Promedio
Ropa 9 252 28
Alimentos 12 557 46.4166666666667
Juguetes 11 579 52.6363636363636
ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones Suma de Grados de Promedio de los
cuadrados libertad cuadrados
Entre grupos 3182.03787879 2 1591.01893939394
Dentro de los grupos 1297.46212121 29 44.7400731452456
Total 4479.5 31
Conclusión: El estadístico F 35,5 es mayor que el valor crítico para F 3,32. Por lo tanto
se rechaza la hipótesis nula. Por ende Si existe diferencia entre los lapsos de
atención promedio de los niños con respecto de los 3 comerciales
ños de 12 años se midió el tiempo de su atención, en segundos. Los
nificancia de 0.05, ¿hay alguna diferencia entre los lapsos de atención
ten diferencias significativas entre pares de promedios? ¿Recomendaría
Varianza
66.25
38.26515152
34.65454545
F Probabilidad Valor crítico para F
Por lo tanto
os de
La ciudad de Maumee comprende cuatro distritos. Andy North, jefe de la policía, desea determinar si hay una
medios de delitos cometidos en los cuatro distritos. Para esto registra el número de delitos reportados en cad
nivel de significancia de 0.05, ¿el jefe de la policía puede concluir que hay una diferencia entre los números m
Número de delitos
Rec Center Key Street Monclova
13 21 12
15 13 14
14 18 15
15 19 13
14 18 12
15 19 15
Desarrollo:
Ho: No existe diferencia entre los números medios de delitos de los 4 distritos.
H1: Si existe diferencia entre los números medios de delitos de los 4 distritos.
0.05 5%
RESUMEN
Grupos Cuenta Suma
Rec Center 6 86
Key Street 6 108
Monclova 6 81
Whitehouse 6 104
ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones Suma de cuadrados Grados de libertad
Entre grupos 87.7916666666667 3
Dentro de los grupos 64.1666666666667 20
Total 151.958333333333 23
Whitehouse
16
17
18
15
20
18
Promedio Varianza
14.3333333333333 0.666666667
18 7.2
13.5 1.9
17.3333333333333 3.066666667
Promedio de los cuadrados F Probabilidad Valor crítico para F
29.2638888888889 9.121212121 0.0005232776482 3.09839121214078
3.20833333333333
es rechazar la hipótesis nula si el valor calculado de F es mayor que el Valor Crítico para F.
ara F 3,09. a
erencia
or Crítico para F.