Solucionario Guía Práctica Civilizaciones Precolombinas 2013

SOLUCIONARIO
GUÍA ESTÁNDAR
ANUAL
Civilizaciones
precolombinas
SGUCANSHHCA03004V3
Ítem Alternativa Defensa
1 E Tanto en Mesoamérica como en Andes Centrales nacieron

culturas madres, es decir, culturas que originan los
primeros brotes de desarrollo cultural precolombino.
Mientras en Andes Centrales desarrolló esta función la
cultura Chavín, en Mesoamérica fue la cultura Olmeca
2 D La civilización azteca fundó su capital (Tenochtitlán), la

actual Ciudad de México en Norteamérica; y su dominio
abarcó el actual territorio de México y parte de Guatemala.
3 C La letra A se localiza en la zona de los Andes Centrales

donde se desarrollaron entre otras las culturas inca (Perú)
y tiahuanaco (Bolivia). La civilización maya se localizó en
Centroamérica.
4 E Aztecas, incas y mayas alcanzaron, en diferentes

momentos de su historia, el máximo nivel cultural lo que
implicó, entre otros logros, el desarrollo del imperialismo o
expansionismo militar.
5 B Si bien las grandes civilizaciones precolombinas

conocieron y dominaron la agricultura, cada uno utilizó
fórmulas diferentes para su control. De esta forma los
incas se caracterizaron por desarrollar la ingeniería
hidráulica y cultivar en terrazas, los aztecas crearon
chinampas y los mayas practicaron el cultivo de roza.
6 A Todas las civilizaciones precolombinas sustentaron su

economía en la agricultura. Cada una de ellas desarrollo
complejos sistemas agrícolas que alimentaban a la
población, y al generarse excedentes permitían el
comercio, o el almacenamiento en el caso de los incas.
Las otras alternativas son falsas: B, porque fue
desconocido en América precolombina; C, porque los
mayas no utilizaron este sistema; D, porque si bien el
trueque fue predominante en las etapas preclásicas, más
tarde todas desarrollaron un sistema de intercambio
basado en algún producto como moneda (a esto se le
denomina, eufemísticamente, economía pre- monetaria); y
E, porque en todas ellas, el Estado cumplió un rol central
en la producción.
7 D Las civilizaciones precolombinas como la inca y la azteca

organizaron sociedades que tuvieron una estructura
piramidal y jerarquizada, fueron sociedades donde hubo
escasa movilidad social, dando origen a verdaderos
sistemas de castas o grupos privilegiados.
8 B Los mayas se organizaron en ciudades estados

independientes entre sí y que tenían a su propia autoridad
política llama Halac Huinic. Algunas de las ciudades
estados más connotadas fueron las de Palenque (etapa
clásica) y Chichén Itza (etapa post clásica).
9 A El Calendario Azteca proviene de la cultura de los
olmecas, los aztecas lo adoptaron y perfeccionaron. A
través del calendario, aztecas y otros pueblos
precolombinos, sus sabios y castas sacerdotales
organizaban la profusión de ceremonias y rituales
religiosos relacionados con los ciclos agrícolas.
10 B Huitzilopochtli, uno de los dioses principales de los

aztecas, les exigía permanentemente sacrificios rituales de
humanos. La carne y sangre humanas eran los medios
fundamentales para la comunión entre el dios y los
aztecas. Para esto realizaban excursiones militares,
“guerras floridas” en busca de personas destinadas al
sacrificio humano.
11 E Todas las características enunciadas corresponden a la

organización social, económica y política de los incas. El
enunciado III resulta crucial como elemento diferenciador
respecto de otras civilizaciones americanas
precolombinas, ya que esos principios permitieron la
legitimidad del Imperio.
12 A La cohesión de una nación es un proceso que guarda

relación con los sistemas de comunicación y con los
códigos compartidos por sus habitantes. Entre dichos
códigos, el más importante es el lenguaje, ya que otorga
una identidad y una cohesión cultural fundamental. Los
incas impusieron su lenguaje (el Quechua) a todos los
pueblos que conquistaron a través de sus colonias de
transferencias de conocimientos conocidas como
mitimaes.
13 C La mita fue era un sistema laboral creado por los incas

consistente en pagar un tributo por parte de los
campesinos al Estado, realizando el servicio militar o
trabajando en obras públicas. La mita se llevaba a cabo en
turnos de trabajo y posteriormente fue adaptado y utilizado
por los conquistadores españoles para organizar el trabajo
indígena.
14 D El enunciado I es falso, ya que la dominacióń efectiva se

hizo hasta el río Maipo (región Metropolitana), y no hasta
el Itata (VIII región), debido principalmente a la resistencia
que ejercieron los picunches en contra la dominación
incaica. Respecto del enunciado III, hay que decir que las
huacas fueron santuarios (cementerios) instalados en las
alturas; mientras que los tambos eran los lugares de
aprovisionamiento de los chasquis o mensajeros del
Imperio. Por último, los pucarás eran fortificaciones
asentadas en la cima de cerros.
15 D El contacto entre nativos americanos y conquistadores

europeos enriqueció la dieta alimenticia de uno y de otros.
Entre los alimentos originarios de América destacan los
zapallos y calabazas, mandioca, batata, maní, porotos,
maíz y cacao entre otros.
16 A En la América Precolombina, existieron diferentes grados

de desarrollo cultural, con variadas formas de organización
social y económica.
17 B En la América Precolombina se destacaron las áreas

llamadas “nucleares”, en donde se desarrollaron las
grandes civilizaciones. Estas áreas nucleares expandieron
sus influencias religiosas, técnicas y políticas hasta otras
zonas menos desarrolladas. Tradicionalmente se
reconocen dos grandes áreas: Mesoamérica y Andes
Centrales. Estas áreas tienen como “culturas madres” a las
culturas olmeca y chavín respectivamente.
18 C Las civilizaciones precolombinas desarrollaron al interior

de sus estructuras sociales una compleja diferenciación, lo
que permitió el surgimiento de estamentos, donde las
posibilidades de movilidad eran muy complejas. En ese
sentido, los aztecas fueron más flexibles, ya que los
guerreros destacados podían escalar socialmente.
19 A En gran parte de Centroamérica sigue estando vigente la

cultura maya, especialmente en países como Guatemala,
Belice y El Salvador.
20 A Es importante que tengas claro que la principal

característica de esta etapa es la lucha de la especie
humana por sobrevivir en un medio hostil. Este es el punto
de partida de todo lo que tiene que ver con el Paleoindio.
Esta etapa abarca (con variantes para cada región de
América) desde la aparición del hombre en América hasta
la desaparición de los grandes mamíferos. Durante esta
etapa cultural, los hombres y mujeres se agrupaban en
bandas (una o dos familias extendidas, integradas por
padres, hijos, hermanos, tíos, familias de los primos). Las
herramientas que usaban eran piedras con las que
elaboraban puntas de lanza, cuchillos. No conocían ni la
cerámica ni la agricultura y sobrevivían cazando grandes
mamíferos a orillas de ríos y lagos, a esta dieta agregaban
hierbas y otras especies recolectadas.
21 C La unidad política de los mayas fue la ciudad-estado y,

aunque en ocasiones alguna ciudad- estado lograba
hegemonía, es decir, dominio sobre las demás, como
Mayapán o Chichen Itzá, estas estuvieron lejos de
constituir Imperio (A y E), Estados centralizados (B) y
Monarquía electiva (D). A la cabeza de cada ciudad-
estado estaba un jefe absoluto, semejante a una
monarquía hereditaria.
22 A Entre los aztecas, el Calpulli era la comuna formada por

clanes familiares extendidos, integrados por habitantes de
distintos estratos sociales. Solo en Tenochtitlán, la capital
del Imperio, había veinte calpullis, organizados en cuatro
grandes barrios.
23 A En primer lugar, resulta indispensable que leas

detenidamente el párrafo y tengas claro lo que te
preguntan. En este caso te piden que identifiques a un
determinado funcionario Inca, para ello te entregan una
serie de características de este funcionario, se mencionan
sus funciones y atribuciones. Evidentemente que para
responder correctamente debes manejar información
asociada al imperio Inca. En este caso, la descripción
corresponde al curaca.
24 B Es importante destacar en esta pregunta que uno de los

elementos centrales en la evolución cultural de las grandes
civilizaciones precolombinas que alcanzaron el nivel
posclásico es que estas grandes civilizaciones heredaron
manifestaciones culturales de culturas anteriores. En este
contexto es que se entiende el concepto de cultura madre,
es decir, que una primera civilización mercaría los
patrones culturales de las posteriores, hasta las últimas
que fueron las azteca, maya e inca.
25 B La posibilidad de realizar construcciones monumentales

por parte de las grandes civilizaciones es uno de sus
rasgos distintivos en relación a culturas que estaban en
otros estadios de desarrollo. Esta característica se debe a
la capacidad coercitiva, es decir, de mandar y obligar,
propio del desarrollo de una organización estatal apta para
organizar la mano de obra.
Tabla de corrección Guía Civilizaciones precolombinas
Ítem Alternativa Habilidad
1 E Comprensión
2 D Reconocimiento
3 C Aplicación
4 E Análisis
5 B Comprensión
6 A Análisis
7 D Análisis
8 B Comprensión
9 A Comprensión
10 B Reconocimiento
11 E Comprensión
12 A Aplicación
13 C Reconocimiento
14 D Comprensión
15 D Reconocimiento
16 A Comprensión
17 B Comprensión
18 C Aplicación
19 A Reconocimiento
20 A Reconocimiento
21 C Comprensión
22 A Comprensión
23 A Comprensión
24 B Comprensión
25 B Aplicación

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1 E Tanto en Mesoamérica como en Andes Centrales nacieron

2 D La civilización azteca fundó su capital (Tenochtitlán), la

3 C La letra A se localiza en la zona de los Andes Centrales

4 E Aztecas, incas y mayas alcanzaron, en diferentes

5 B Si bien las grandes civilizaciones precolombinas

6 A Todas las civilizaciones precolombinas sustentaron su

7 D Las civilizaciones precolombinas como la inca y la azteca

8 B Los mayas se organizaron en ciudades estados

10 B Huitzilopochtli, uno de los dioses principales de los

11 E Todas las características enunciadas corresponden a la

12 A La cohesión de una nación es un proceso que guarda

13 C La mita fue era un sistema laboral creado por los incas

14 D El enunciado I es falso, ya que la dominacióń efectiva se

15 D El contacto entre nativos americanos y conquistadores

16 A En la América Precolombina, existieron diferentes grados

17 B En la América Precolombina se destacaron las áreas

18 C Las civilizaciones precolombinas desarrollaron al interior

19 A En gran parte de Centroamérica sigue estando vigente la

20 A Es importante que tengas claro que la principal

21 C La unidad política de los mayas fue la ciudad-estado y,

22 A Entre los aztecas, el Calpulli era la comuna formada por

23 A En primer lugar, resulta indispensable que leas

24 B Es importante destacar en esta pregunta que uno de los

25 B La posibilidad de realizar construcciones monumentales

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