011 Dibujo Arquitectónico II - Sílabo Final

Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Arquitectura
Licenciatura en Arquitectura Pensum 2018
PUNTO 9.07 DEL ACTA 76-13 DEL 06-11-2013
SÍLABO DE CURSO rev.0620
Nombre del curso: DIBUJO ARQUITECTÓNICO II

Código: 011
Área: ARQUITECTURA Y DISEÑO
Sub Área: EXPRESIÓN GRÁFICA
Prerrequisitos: 005 (DIBUJO ARQUITECTÓNICO I)
Nivel formativo: NIVEL INICIAL
Categoría del curso: PRÁCTICO
Créditos: 3 (TRES)
Periodos: 4 (CUATRO)
1. PERFIL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA:
El Arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura de la UMG, en el grado de licenciado, deberá tener las
competencias profesionales para:
● Proponer soluciones a problemas arquitectónicos y urbanos con creatividad.
● Adaptarse al desarrollo de la ciencia.
● Diseñar, planificar, supervisar y dirigir proyectos arquitectónicos y urbanísticos, tomando en cuenta aspectos
administrativos, legales y financieros de la construcción.
● Impulsar su trabajo profesional a través de la formulación de proyectos arquitectónicos y/o desarrollo de
infraestructura social, tanto a nivel individual, así como incorporado en los sectores público y privado.
● Tendrá el razonamiento y criterios necesarios para: formular planes y programas de desarrollo a nivel nacional,
programar actividades y trabajar en equipo.
● Desempeñarse en el ejercicio de su profesión con ética y valores, acordes a su formación profesional y
principios universitarios.
“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 1

2. DESCRIPCIÓN (fundamentación) DEL CURSO:
El curso de Dibujo arquitectónico II busca construir y desarrollar habilidades y conocimientos necesarios para la elaboración
de planos arquitectónicos, estructurales y de instalaciones, así como sus respectivos detalles, notas y especificaciones
técnicas. Se vale de los conocimientos previos adquiridos en las asignaturas afines al curso. Demanda del conocimiento y
correcto manejo de los instrumentos y estándares de dibujo técnico, así como también de un rotulado normado.
3. COMPETENCIA DEL ÁREA Y/O SUB ÁREA:
Demuestra conocer, comprender y dominar las herramientas de dibujo técnico para comunicar gráficamente la
materialización del proyecto arquitectónico y constructivo, desarrollándose con calidad. Interpreta correctamente planos,
esquemas y gráficos e identifica características, tipos, dimensiones, normas, especificaciones y requisitos mínimos para el
desarrollo de un proyecto.
4. COMPETENCIAS DEL CURSO
COMPETENCIA GENÉRICAS: 1) Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. 2) Capacidad crítica y

autocrítica. 3) Compromiso con la calidad. 4) Capacidad de interpretación, representación y lectura de planos
arquitectónicos, estructurales y constructivos.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1) Habilidad de percibir, concebir y manejar el espacio en sus tres dimensiones y en
las diferentes escalas. 2) Dominio de los medios y herramientas para comunicar oral, escrita, gráfica y/o volumétricamente las
ideas y proyectos, tanto urbanos como arquitectónicos. 3) Capacidad de producir toda la documentación técnica necesaria para la
materialización del proyecto arquitectónico.

VALORES: Excelencia, Honestidad y Responsabilidad.
5. DOSIFICACIÓN DE TEMAS Y ACTIVIDADES:
Semana Contenido Metas de Aprendizaje Secuencia de Actividades Tareas y Evaluación Referencias

1 Introducción y Demostrar la capacidad 1. Visualizar los anuncios 1. Participa en videoconferencia El alumno aplica los conocimientos
presentación de de dominio de los respectivos en el curso por medio de sesión en adquiridos en los cursos previos y se
sílabo instrumentos y (plataforma BB), de las Collaborate Ultra, de introducción apoya en bibliografía propia.
herramientas de dibujo actividades a desarrollarse y presentación del sílabo; (Diagnóstico)
Formato a utilizar para comunicar durante la semana: explicación de la tarea de clase y
(A-2) Vocabulario de gráficamente el casa. Documento de diagnóstico
líneas requerimiento del plano, - Bienvenida a los proporcionado por el profesor.
mediante la utilización estudiantes del curso. 2. Participar en foro de discusión.
Evaluación de conceptos - Convocatoria Reunión Spencer, J. (1998).”Quien se ha
Diagnóstica adquiridos. inicial, sesión llevado mi Queso”. Recuperado de:
Collaborate Ultra. . https://bit.ly/31xb9zP
- Instrucciones del
material que deben 3. Realizar formato A2 ejercicio de
preparar para el Diagnóstico. Desarrollo de
ejercicio diagnóstico. Ejercicio gráfico que permita
visualizar el nivel de habilidades y
destrezas que posee el
2. Foro de discusión estudiante.
- Dudas acerca de la 4. Presentar en PDF ejercicio

Introducción y práctico de Diagnóstico
presentación del (Desarrollo de Secciones)
sílabo. Plataforma BB.
- Dudas para la
actividad de
Conversatorio 5. Realizar formato tarea de casa.
3. Sesión virtual en Collaborate

Ultra
- Bienvenida, inducción
al curso y
presentación del
silabo.

- Explicación de los
formatos a realizar en
clase y de tarea.
- Conversatorio
4. Actividades en la plataforma
de BB:
- Instrucciones para la
tarea de clase en hoja
de trabajo.
- Instrucciones para la
tarea de casa,
publicada en hoja de
trabajo.
2 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en - García William, (2000)

Elaboración de Demostrar la capacidad BB material de aprendizaje Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
Plano Matriz de Seleccionar, sobre el tema Plano Matriz y interpretación de planos 2
(Machote) construir y usar de leer material. 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
forma precisa escalas Recuperado de:
gráficas, vocabulario de 2. Participar en Sesión Virtual https://bit.ly/2Zq1uZ6
líneas adecuadas para 3. Tarea de clase y casa: Realizar
en Collaborate Ultra para recibir formato A2 plano matriz de
realizar machote en instrucciones. - Rodríguez, S. (2005)
función del espacio vivienda de dos niveles. Simbología Arquitectónica.
disponible en el plano. Hidalgo: Editorial
3. Participar en foro de 4. Presentación en PDF Plano Morevallado. Recuperado
discusión para aclarar dudas. Matriz de Vivienda dos Niveles. de:
(Plataforma BB) https://bit.ly/38nrB7g
4. Elaboración y dibujo de plano
matriz para juego de planos - Campos, J. (2010) Manual
(Formato A2) de aplicación del dibujo en
ingeniería. Recuperado de:
5. Publicación Formato PDF en http://biblioteca.usac.edu.gt/
Plataforma. tesis/02/02_2676.pdf
- Muñoz, D. (2013) Guía

dibujo técnico de plano.
Recuperado de:
https://bit.ly/38qNlz6

- Díaz, N. (2017) “Lectura de

Planos, Sencico”.
Recuperado de:
https://bit.ly/3ijgVLf
3
Área de Arquitectura 1. Consultar en el apartado de 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
Demostrar la capacidad material de aprendizaje, el Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
de Interpretación y material de apoyo relacionado al interpretación de planos 2
Planta Amueblada
representación de un tema de plano de planta 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
plano (Planta amueblada. Recuperado de:
Amueblada) https://bit.ly/2Zq1uZ6
3. Tarea de clase y casa: Realizar
2. Visualizar Video “Leer e formato A2 plano amueblado de
Demostrar la habilidad interpretar los símbolos - Rodríguez, S. (2005)
del estudiante para vivienda de dos niveles. Simbología Arquitectónica.
arquitectónicos”.
dibujar un plano (Planta Hidalgo. Recuperado de:
Amueblada) mediante 4. Presentación en PDF Plano https://bit.ly/38nrB7g
los conceptos 3. Ingresar a Collaborate Ultra amueblado de Vivienda dos
adquiridos. para participar en la reunión en Niveles. (Plataforma BB) - Campos, J. (2010) Manual
donde se darán las de aplicación del dibujo en
instrucciones referentes a la ingeniería. Recuperado de:
realización del plano amueblado http://biblioteca.usac.edu.gt/
del proyecto a trabajar. tesis/02/02_2676.pdf
4. Participar en foro de - Muñoz, D. (2013) Guía

discusión para aclarar dudas. dibujo técnico de plano.
Recuperado de:
5. Elaboración y dibujo de plano https://bit.ly/38qNlz6
amueblado para juego de
planos (Formato A2) debe - Díaz, N. (2017) “Lectura de
contener: Planos, Sencico”.
Recuperado de:
- Requisitos mínimos https://bit.ly/3ijgVLf
de un plano
Amueblado
- Mobiliario - Construbim, (2019) “Leer e
- Vegetación interpretar los símbolos
- Vehículos arquitectónicos”.
- Alfabeto de líneas Recuperado de:
https://www.youtube.com/w
atch?v=eC4muHxyUR0

5. Publicación Formato PDF en

Plataforma.
4 Área de Arquitectura Demostrar la capacidad 1. Consultar en el apartado de

de Interpretación y material de aprendizaje, el 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
Planta Acotada representación de un material de apoyo relacionado al Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
plano (Planta Acotada) tema planta acotada. interpretación de planos 2
2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
Demostrar la habilidad 2. Visualizar vídeo Recuperado de:
del estudiante para “Interpretación de una planta https://bit.ly/2Zq1uZ6
dibujar un plano (Planta acotada, tipos de cotas y ejes”. 3. Tarea de clase y casa: Realizar
Acotada) mediante los formato A-2 planta amueblada de - Campos, J. (2010) Manual
conceptos adquiridos. vivienda de dos niveles. de aplicación del dibujo en
3. Participar en Sesión Virtual
en Collaborate Ultra para recibir ingeniería. Recuperado de:
instrucciones. 4. Presentación en PDF Planta http://biblioteca.usac.edu.gt/
acotada de Vivienda dos Niveles. tesis/02/02_2676.pdf
(Plataforma BB)
4. Participar en foro de
discusión para aclarar dudas. - Díaz, N. (2017) “Lectura de
Planos, Sencico”.
Recuperado de:
5. Elaboración y dibujo de plano https://bit.ly/3ijgVLf
acotado para juego de planos
(Formato A2) de vivienda dos
niveles, debe contener:
- Mérida, D. (2020)
“Interpretación de una
- Tipos de Cotas planta acotada, tipos de
- Niveles cotas y ejes”. Recuperado
- Requisitos mínimos de:
que contiene el plano. https://www.youtube.com/w
atch?v=pFcFX95Fc9g
Plataforma.
5 Área de Arquitectura Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma - García William, (2000)

de Interpretación y BB material de aprendizaje 1. Participa en sesión en Método Práctico de dibujo e
Elevaciones representación de sobre el tema Plano Matriz y Collaborate Ultra. interpretación de planos 2
elevaciones de un leer material. (Documento PDF (6ta. Edición) Guatemala.
proyecto constructivo. plano de elevaciones) 2. Participa en foro de dudas. Recuperado de:
https://bit.ly/2Zq1uZ6
Demostrar la habilidad 2. Visualizar vídeo
del estudiante para “Características y contenido de 3. Tarea de clase y casa: Realizar - Campos, J. (2010) Manual
dibujar elevaciones del planos de elevaciones”. formato A-2 plano de elevaciones de aplicación del dibujo en

proyecto constructivo de vivienda de dos niveles. ingeniería. Recuperado de:

mediante los conceptos 3. Participar en Sesión Virtual http://biblioteca.usac.edu.gt/
adquiridos. en Collaborate Ultra para recibir 4. Presentación en PDF Plano de tesis/02/02
instrucciones. elevaciones de Vivienda dos
Niveles. (Plataforma BB) - Díaz, N. (2017) “Lectura de
Planos, Sencico”.
4. Participar en foro de Recuperado de:
discusión para aclarar dudas. https://bit.ly/3ijgVLf
5. Elaboración y dibujo de plano - Zelaya, J. (2020)

de Elevaciones para juego de “Características y contenido
planos (Formato A2) de los planos de
elevaciones
6. Publicación Formato Pdf en arquitectónicos”.
Plataforma. Recuperado de:
https://www.youtube.com/w
atch?v=XpW1GRC_Z5s
6 Área de Arquitectura Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
Secciones de Interpretación y BB material de aprendizaje Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
representación de sobre el tema Plano de interpretación de planos 2
secciones de un Secciones y leer material. 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
proyecto constructivo. (Documento PDF plano de Recuperado de:
secciones) https://bit.ly/2Zq1uZ6
Demostrar la habilidad 3. Tarea de clase y casa: Realizar
del estudiante para formato A2 plano de secciones de - Campos, J. (2010) Manual
2. Participar en Sesión Virtual vivienda de dos niveles.
dibujar secciones del en Collaborate Ultra para recibir de aplicación del dibujo en
proyecto constructivo instrucciones. ingeniería. Recuperado de:
mediante los conceptos 4. Participar en Collaborate Ultra http://biblioteca.usac.edu.gt/
adquiridos. para primer conversatorio (15 tesis/02/02_2676.pdf
Conversatorio 3. Participar en foro de páginas).
Libro: discusión para aclarar dudas.
Que el alumno, lea, - Díaz, N. (2017) “Lectura de
¿Quién se ha
analice y participe en la 5. Presentación en PDF Plano de Planos, Sencico”.
llevado mi queso? 4. Participar en el Conversatorio Secciones de Vivienda dos Recuperado de:
lectura del libro.
Hasta la página 15 por medio de Collaborate. Niveles. (Plataforma BB) https://bit.ly/3ijgVLf
(Página 1-15) -
- Spencer, J. (1998).”Quien
5. Elaboración y dibujo de plano se ha llevado mi Queso”.
de Secciones para juego de Recuperado de:
planos (Formato A2) https://bit.ly/31xb9zP


Plataforma.
7 Área de Arquitectura Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
de Interpretación y BB material de aprendizaje Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
Planta de acabados representación del plano sobre el tema Plano de interpretación de planos 2
de acabados y detalles Acabados y detalles. 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
Planilla de puertas y
propios de un proyecto Recuperado de:
ventanas constructivo. 2. Leer material de aprendizaje https://bit.ly/2Zq1uZ6
Detalles de Puertas (Documento PDF plano de 3. Tarea de clase y casa: Realizar
y Ventanas Demostrar la habilidad acabados, planilla de puertas y formato A2 plano de acabados y - Campos, J. (2010) Manual
del estudiante para ventanas, detalles) planillas de ventanas y puertas de aplicación del dibujo en
Detalles
dibujar el plano de de vivienda de dos niveles. ingeniería. Recuperado de:
Arquitectónicos
acabados y detalles de 3. Participar en Sesión Virtual http://biblioteca.usac.edu.gt/
puertas, ventanas y en Collaborate Ultra para recibir 4. Tarea de casa: Realizar tesis/02/02_2676.pdf
arquitectónicos del instrucciones. formato A2 plano de detalles de
proyecto constructivo puertas y ventanas y detalles - Díaz, N. (2017) “Lectura de
mediante los conceptos arquitectónicos de vivienda de dos Planos, Sencico”.
adquiridos. 4. Participar en foro de niveles.
discusión para aclarar dudas. Recuperado de:
5. Presentación en PDF Plano de
5. Elaboración y dibujo de plano acabados y planilla de ventanas y
de acabados, planillas de puertas de Vivienda dos Niveles.
puertas y ventanas para juego (Plataforma BB)
de planos (Formato A1).
6. Presentación en PDF Plano de
6. Elaboración y dibujo de plano detalles de puertas y ventanas y
de detalles de puertas y detalles arquitectónicos de
ventanas y detalles Vivienda dos Niveles. (Plataforma
arquitectónicos para juego de BB)
planos (Formato A2)

Plataforma.
8 Área de Estructuras Demostrar la capacidad 1. Visualizar y leer en la - García William, (2000)

de Interpretación y Plataforma BB material de 1. Participa en sesión en Método Práctico de dibujo e
Planta de representación del plano aprendizaje sobre el tema Plano Collaborate Ultra. interpretación de planos 2
de cimentación y de cimentación, columnas y (6ta. Edición) Guatemala.
Cimentación y
columnas detalles estructurales de una 2. Participa en foro de dudas. Recuperado de:
Columnas vivienda de dos niveles. https://bit.ly/2Zq1uZ6

Demostrar la habilidad 2. Participar en la sesión Virtual - Campos, J. (2010) Manual

del estudiante para de Collaborate Ultra donde se le de aplicación del dibujo en
dibujar el plano de aclaran dudas y se amplía el 3. Tarea de clase y casa: Realizar ingeniería. Recuperado de:
cimentación y columnas tema. Explicación teórica y formato A2 plano de cimentación http://biblioteca.usac.edu.gt/
del proyecto práctica del tema Planta de y columnas de vivienda de dos tesis/02/02
constructivo mediante cimentación, columnas y niveles.
los conceptos detalles de una vivienda de dos - Nelli, G. (2014) “Detalles
adquiridos. niveles. Constructivos Ilustrado”.
4. Tarea casa: Realizar formato Recuperado de:
A2 plano de detalles generales de https://bit.ly/2VC024F
3. Participar en foro de vivienda de dos niveles.
discusión para aclarar dudas.
5. Presentación en PDF Plano de Planos, Sencico”.
4. Elaboración y dibujo de plano cimentación y columnas de Recuperado de:
de cimentación y columnas para Vivienda dos Niveles. (Plataforma https://bit.ly/3ijgVLf
juego de planos de vivienda de BB)
dos niveles. (Formato A1).
6. Presentación en PDF Plano de - Tesoro, F. Oro, B. Herrera,
5. Elaboración y dibujo de plano detalles estructurales de Vivienda V. (2019). “Biblioteca de
de detalles estructurales para dos Niveles. (Plataforma BB) detalles constructivos
juego de planos de vivienda de metálicos, de hormigón y
dos niveles. (Formato A2). mixtos” (4ta. ed.)
Recuperado de:
6. Publicación Formato PDF en https://bit.ly/2VDIkxU
Plataforma.
9 Área de Estructuras Demostrar la capacidad 1. Visualizar y leer en la - García William, (2000)

de Interpretación y Plataforma BB material de 1. Participa en sesión en Método Práctico de dibujo e
Planta de Losas de representación del plano aprendizaje sobre el tema Plano Collaborate Ultra. interpretación de planos 2
entrepiso y losa de losa de entrepiso y de losas de entrepiso y losa final (6ta. Edición) Guatemala.
final. Losa losa final. (losa Prefabricada) de una 2. Participa en foro de dudas. Recuperado de:
prefabricada vivienda de dos niveles. https://bit.ly/2Zq1uZ6
Demostrar la habilidad
del estudiante para 2. Participar en la sesión Virtual 3. Tarea de clase y casa: Realizar - Campos, J. (2010) Manual
dibujar el plano de Losa de Collaborate Ultra donde se le formato A2 plano losas (Entrepiso de aplicación del dibujo en
de entrepiso y losa final aclaran dudas y se amplía el y final) de vivienda de dos ingeniería. Recuperado de:
del proyecto tema. (Explicación teórica y niveles. http://biblioteca.usac.edu.gt/
constructivo mediante práctica del tema de una tesis/02/02_2676.pdf
los conceptos vivienda de dos niveles). 4. Tarea casa: Realizar formato
adquiridos. A2 plano de detalles generales de - Díaz, N. (2017) “Lectura de
Planos, Sencico”.

vivienda de dos niveles. Recuperado de:

3. Participar en foro de https://bit.ly/3ijgVLf
discusión para aclarar dudas. 5. Presentación en PDF Plano de
losas de Vivienda dos Niveles.
4. Elaboración y dibujo de plano (Plataforma BB) - Tesoro, F. Oro, B. Herrera,
de losas para juego de planos V. (2019). “Biblioteca de
de vivienda de dos niveles. 6. Presentación en PDF Plano de detalles constructivos
(Formato A1). detalles estructurales de Vivienda metálicos, de hormigón y
dos Niveles. (Plataforma BB) mixtos” (4ta. ed.)
Recuperado de:
5. Elaboración y dibujo de plano https://bit.ly/2VDIkxU
de detalles estructurales para
juego de planos de vivienda de
dos niveles. (Formato A2).

Plataforma.
10 Área de Estructuras Demostrar la capacidad 1. Leer en la Plataforma BB - García William, (2000)

de Interpretación y material de aprendizaje sobre el 1. Participa en sesión en Método Práctico de dibujo e
Detalles representación del plano tema detalles estructurales y Collaborate Ultra. interpretación de planos 2
de detalles estructurales detalles de gradas de una (6ta. Edición) Guatemala.
Estructurales
de cimentación, soleras vivienda de dos niveles. 2. Participa en foro de dudas. Recuperado de:
Detalle de gradas columnas, muros, losas, https://bit.ly/2Zq1uZ6
vigas y gradas. 2. Participar en la sesión Virtual
de Collaborate Ultra donde se le 3. Tarea de clase y casa: Realizar - Campos, J. (2010) Manual
Demostrar la habilidad aclaran dudas y se amplía el formato A2 plano de detalle de de aplicación del dibujo en
del estudiante para tema. (Explicación teórica y gradas y detalles generales de ingeniería. Recuperado de:
dibujar el plano de práctica del tema de una vivienda de dos niveles. http://biblioteca.usac.edu.gt/
detalles estructurales de vivienda de dos niveles). tesis/02/02_2676.pdf
cimentación, soleras 4. Presentación en PDF Plano de
columnas, muros, losas, 3. Participar en foro de detalle de gradas y detalles - Díaz, N. (2017) “Lectura de
vigas y gradas del discusión para aclarar dudas. generales de una Vivienda dos Planos, Sencico”.
proyecto constructivo Niveles. (Plataforma BB) Recuperado de:
mediante los conceptos https://bit.ly/3ijgVLf
adquiridos. 4. Elaboración y dibujo de plano
de detalles de gradas y
generales para juego de planos - Tesoro, F. Oro, B. Herrera,
de vivienda de dos niveles. V. (2019). “Biblioteca de
(Formato A2). detalles constructivos
metálicos, de hormigón y
mixtos” (4ta. ed.)
5. Publicación Formato PDF en Recuperado de:
Plataforma

https://bit.ly/2VDIkxU
11 Área de Demostrar la capacidad 1. Leer en la Plataforma BB 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
Instalaciones de Interpretación y material de aprendizaje sobre el Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
representación del plano tema instalación hidráulica de interpretación de planos 2
instalaciones hidráulicas una vivienda de dos niveles. 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
Instalaciones
Recuperado de:
Hidráulicas Demostrar la habilidad 2. Visualizar y analizar video https://bit.ly/2Zq1uZ6
del estudiante para “Curso de plomería, agua fría y 3. Tarea de clase y casa: Realizar
dibujar el plano agua caliente” formato A2 plano de instalaciones - Harper, E. (2004) El ABC de
instalaciones hidráulicas https://bit.ly/2Ar6uEw hidráulicas de vivienda de dos las instalaciones de gas,
del proyecto niveles. hidráulicas y sanitarias.
constructivo mediante 2. Participar en la sesión Virtual México: Editorial Limusa.
los conceptos de Collaborate Ultra donde se le 4. Presentación en PDF Plano de Recuperado de:
adquiridos. aclaran dudas y se amplía el instalaciones hidráulicas de una https://bit.ly/2NKDOJp
tema. (Explicación teórica y Vivienda dos Niveles. (Plataforma
práctica del tema de una BB) - Campos, J. (2010) Manual
vivienda de dos niveles). de aplicación del dibujo en
ingeniería. Recuperado de:
3. Participar en foro de http://biblioteca.usac.edu.gt/
discusión para aclarar dudas. tesis/02/02_2676.pdf
4. Elaboración y dibujo de plano - Díaz, N. (2017) “Lectura de

de instalaciones hidráulicas Planos, Sencico”.
para juego de planos de Recuperado de:
vivienda de dos niveles. https://bit.ly/3ijgVLf
(Formato A2).

Plataforma.
12 Área de Demostrar la capacidad - García William, (2000)

Instalaciones de Interpretación y 1. Visualizar y leer en la 1. Participa en sesión en Método Práctico de dibujo e
representación del plano Plataforma BB material de Collaborate Ultra. interpretación de planos 2
Instalaciones de instalaciones aprendizaje sobre el tema (6ta. Edición) Guatemala.
Sanitarias y sanitarias y pluviales. detalles estructurales y detalles 2. Participa en foro de dudas. Recuperado de:
Pluviales de gradas de una vivienda de https://bit.ly/2Zq1uZ6
Demostrar la habilidad dos niveles.
del estudiante para 3. Tarea de clase y casa: Realizar - Campos, J. (2010) Manual
dibujar el plano de 2. Analizar Presentación PP formato A1 plano de instalaciones de aplicación del dibujo en
instalaciones sanitarias sobre el tema instalaciones sanitarias y plano de instalaciones ingeniería. Recuperado de:
y pluviales del proyecto sanitarias. pluviales de vivienda de dos http://biblioteca.usac.edu.gt/
constructivo mediante

los conceptos 3. Participar en la sesión Virtual niveles. tesis/02/02_2676.pdf

adquiridos. de Collaborate Ultra donde se le
aclaran dudas y se amplía el 4. Participar en Collaborate Ultra - Harper, E. (2004) El ABC de
Conversatorio Que el alumno, lea, tema. (Explicación teórica y para segundo conversatorio (15 las instalaciones de gas,
Libro: analice y participe en la práctica del tema de una páginas). hidráulicas y sanitarias.
¿Quién se ha lectura del libro. vivienda de dos niveles). México: Editorial Limusa.
llevado mi queso? 5. Presentación en PDF Plano de Recuperado de:
Hasta la página 30 4. Participar en foro de instalaciones sanitarias y pluviales https://bit.ly/2NKDOJp
discusión para aclarar dudas. de una Vivienda dos Niveles.
(Plataforma BB) - Mariani, C. (2008) Las
5. Participar en el Conversatorio instalaciones Sanitarias de
por medio de Collaborate. la Casa. Lima: Editorial
(Página 16-30) Sinco. Recuperado de:
https://bit.ly/2CUlDik
6. Elaboración y dibujo de plano - Díaz, N. (2017) “Lectura de
de instalaciones sanitarias y Planos, Sencico”.
pluviales para juego de planos Recuperado de:
de vivienda de dos niveles. https://bit.ly/3ijgVLf
(Formato A2).
- Spencer, J. (1998).”Quien
7. Publicación Formato PDF en se ha llevado mi Queso”.
https://bit.ly/31xb9zP
13 Área de Demostrar la capacidad 1. Sesión Collaborate 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
Instalaciones de Interpretación y (Explicación teórica y práctica Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
representación del plano de tema. interpretación de planos 2
de Isométricos de 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
Isométricos de
instalaciones hidráulicas 1. Visualizar y leer en material Recuperado de:
instalaciones + Isométrico de de aprendizaje documento https://bit.ly/2Zq1uZ6
hidráulicas + instalaciones sanitarias sobre Plano de Isométricos de 3. Tarea de clase y casa: Realizar
Isométrico de +detalles de cajas. instalaciones hidráulicas + formato A2 plano de isométricos y - Campos, J. (2010) Manual
Isométrico de instalaciones detalles generales para vivienda de aplicación del dibujo en
instalaciones
Demostrar la habilidad sanitarias +detalles de cajas de dos niveles. ingeniería. Recuperado de:
sanitarias +detalles
de cajas del estudiante para http://biblioteca.usac.edu.gt/
dibujar el plano de 2. Participar en la sesión Virtual 4. Presentación en PDF Plano de tesis/02/02_2676.pdf
instalaciones hidráulicas de Collaborate Ultra donde se le isométricos y detalles generales
+ Isométrico de aclaran dudas y se amplía el para una Vivienda dos Niveles. - Díaz, N. (2017) “Lectura de
instalaciones sanitarias tema. (Explicación teórica y (Plataforma BB) Planos, Sencico”.
+detalles de cajas del práctica del tema de una Recuperado de:
proyecto constructivo vivienda de dos niveles). https://bit.ly/3ijgVLf

mediante los conceptos

adquiridos. 3. Participar en foro de
discusión para aclarar dudas.

de isométricos y detalles
generales sanitarias para juego
de planos de vivienda de dos
niveles. (Formato A2).

Plataforma.
14 Área de Demostrar la capacidad

Instalaciones de Interpretación y 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
representación del plano BB material de aprendizaje Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
Instalaciones eléctricas sobre el tema Plano de interpretación de planos 2
Instalaciones
fuerza. instalaciones eléctricas 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
eléctricas fuerza (Fuerza) (Documento PDF) Recuperado de:
Demostrar la habilidad https://bit.ly/2Zq1uZ6
del estudiante para 3. Tarea de clase y casa: Realizar
2. Participar en Sesión Virtual formato A2 plano de instalaciones
dibujar el plano en Collaborate Ultra para recibir - Harper, E. (2004) Manual
Instalaciones eléctricas eléctricas, fuerza y detalles Práctico de Instalaciones
instrucciones. generales para vivienda de dos
fuerza del proyecto Eléctricas. México: Editorial
constructivo mediante niveles. Limusa. Recuperado de:
los conceptos 3. Participar en foro de https://bit.ly/3eQWjb3
adquiridos. discusión para aclarar dudas. 4. Presentación en PDF Plano de
instalaciones eléctricas, fuerza y - Campos, J. (2010) Manual
4. Elaboración y dibujo de plano detalles generales para una de aplicación del dibujo en
de instalaciones eléctricas, Vivienda dos Niveles. (Plataforma ingeniería. Recuperado de:
fuerza para juego de planos de BB) http://biblioteca.usac.edu.gt/
una vivienda de dos niveles tesis/02/02_2676.pdf
(Formato A2)
5. Publicación Formato PDF en Planos, Sencico”.

15 Área de Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en

Instalaciones de Interpretación y BB material de aprendizaje Collaborate Ultra. - García William, (2000)
representación del plano sobre el tema instalaciones Método Práctico de dibujo e
Instalaciones eléctricas eléctricas (iluminación) y leer 2. Participa en foro de dudas. interpretación de planos 2
Instalaciones
iluminación material. (Documento PDF) (6ta. Edición) Guatemala.
eléctricas Recuperado de:
iluminación Demostrar la habilidad 3. Tarea de clase y casa: Realizar https://bit.ly/2Zq1uZ6
del estudiante para en Collaborate Ultra para recibir
dibujar el plano de eléctricas, iluminación y detalles - Harper, E. (2004) Manual
instrucciones. generales para vivienda de dos
Instalaciones eléctricas Práctico de Instalaciones
iluminación del proyecto niveles. Eléctricas. México: Editorial
constructivo mediante 3. Participar en foro de Limusa. Recuperado de:
los conceptos discusión para aclarar dudas. 4. Presentación en PDF Plano de https://bit.ly/3eQWjb3
adquiridos. instalaciones eléctricas,
4. Elaboración y dibujo de plano iluminación y detalles generales - Campos, J. (2010) Manual
de instalaciones eléctricas para una Vivienda dos Niveles. de aplicación del dibujo en
(iluminación) para juego de (Plataforma BB) ingeniería. Recuperado de:
planos (Formato A2) http://biblioteca.usac.edu.gt/
tesis/02/02_2676.pdf
Plataforma. - Díaz, N. (2017) “Lectura de
Planos, Sencico”.
Recuperado de:
16 Área de Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en

Instalaciones de Interpretación y BB material de aprendizaje Collaborate Ultra. - García William, (2000)
representación del plano sobre el tema instalaciones Método Práctico de dibujo e
de instalaciones especiales y leer material. 2. Participa en foro de dudas. interpretación de planos 2
Instalaciones
especiales. (Documento PDF) (6ta. Edición) Guatemala.
Especiales Recuperado de:
Demostrar la habilidad 3. Tarea de clase y casa: Realizar https://bit.ly/2Zq1uZ6
del estudiante para en Collaborate Ultra para recibir
dibujar el plano de especiales y detalles generales - Campos, J. (2010) Manual
instrucciones. para vivienda de dos niveles.
instalaciones especiales de aplicación del dibujo en
del proyecto ingeniería. Recuperado de:
constructivo mediante 3. Participar en foro de 4. Presentación en PDF Plano de http://biblioteca.usac.edu.gt/
los conceptos discusión para aclarar dudas. instalaciones especiales y detalles tesis/02/02_2676.pdf
adquiridos. generales para una Vivienda dos
4. Elaboración y dibujo de plano Niveles. (Plataforma BB) - Díaz, N. (2017) “Lectura de
de instalaciones especiales Planos, Sencico”.
Recuperado de:

para juego de planos (Formato https://bit.ly/3ijgVLf

A2)

Plataforma.
17 Planos de Demostrar la capacidad 1. Visualizar y leer en la 1. Participa en sesión en - García William, (2000)
localización y de Interpretación y Plataforma BB material de Collaborate Ultra. Método Práctico de dibujo e
Ubicación + Planta representación del plano aprendizaje sobre el tema interpretación de planos 2
de Planos de planos de localización, 2. Participa en foro de dudas. (6ta. Edición) Guatemala.
de Techos
localización y Ubicación ubicación y techos de una Recuperado de:
+ Planta de Techos. vivienda de dos niveles. https://bit.ly/2Zq1uZ6
Demostrar la habilidad 3. Tarea de clase y casa: Realizar
del estudiante para 2. Participar en la sesión Virtual formato oficio plano de ubicación - Campos, J. (2010) Manual
dibujar el plano de Losa de Collaborate Ultra donde se le y localización y plano de techo de aplicación del dibujo en
de entrepiso y losa final aclaran dudas y se amplía el para vivienda de dos niveles. ingeniería. Recuperado de:
del proyecto tema. (Explicación teórica y http://biblioteca.usac.edu.gt/
constructivo mediante práctica del tema de una 4. Presentación en PDF Plano de tesis/02/02_2676.pdf
los conceptos vivienda de dos niveles). Ubicación, localización y techos
adquiridos. para una Vivienda dos Niveles. - Díaz, N. (2017) “Lectura de
3. Participar en foro de (Plataforma BB) Planos, Sencico”.
discusión para aclarar dudas Recuperado de:
de localización y ubicación y
plano de techos para juego de
planos de vivienda de dos
niveles. (Formato oficio)

Plataforma.
18 Entrega de Proyecto Presentar a través de un 1. Participar en la Sesión virtual 1. Presentación y Recepción de

final medio digital y físico, la final por Collaborate. documentos del Proyecto Final.
integración de todo el (Video De Análisis).
juego de planos, con el 2. Foro de discusión. - Spencer, J. (1998).”Quien
2. Presentación en PDF de juego se ha llevado mi Queso”.
propósito que el alumno de planos completos finales. Recuperado de:
sepa cómo debe ser 3. Actividades en la plataforma https://bit.ly/31xb9zP
presentado ante un de BB: 3. Participar en Collaborate Ultra
- Recepción de para tercer conversatorio (15
cliente y la
documentos del páginas).

municipalidad Proyecto Final (Video

respectiva. de Análisis) 4. Participar en Collaborate Ultra
Conversatorio para tercer conversatorio (15
páginas).
Libro: Que el alumno, lea,
¿Quién se ha analice y participe en la
llevado mi queso? lectura del libro
Hasta la página 45
6. METODOLOGÍA
El curso se desarrollará a través de sesiones virtuales del tema de estudio y del material de aprendizaje proporcionado por el
docente, desarrollando la práctica a través de tareas dirigidas y asesorías personalizadas de un modelo base.
7. GENERACIÓN DE VIDEO DE ANÁLISIS CRÍTICO
El alumno deberá generar de su propia autoría, un video evidenciando el desarrollo de la planificación completa del proyecto
que se realizó a lo largo del semestre. El video deberá ser de duración mínima de 5 minutos y máxima de 15 minutos y con
previa aprobación del catedrático para ser publicado en el canal de YouTube de la Facultad. Ponderación: 05 Puntos.
8. CONVERSATORIO VIRTUAL
Se deberá leer, analizar y participar en un conversatorio virtual a través de una videoconferencia grupal, conducida por el
catedrático, del libro:
Spencer, J. (1998) ¿Quién se ha llevado mi Queso? Estados Unidos: Editorial G. P. Putnam's Sons. Recuperado de:
https://bit.ly/31xb9zP
Ponderación 05 Puntos.
Esta actividad se desarrolla al final del semestre pero se encadena en un foro permanente durante todo el semestre con
preguntas de quincenal, sin punteo.

9. EVALUACIÓN DEL CURSO
Es un curso fundamentalmente práctico, por lo que cada actividad desarrollada y presentada por el estudiante tendrá un valor
específico, la sumatoria total de todas las actividades tendrá un valor de 75 puntos, video de análisis crítico 05 puntos,
conversatorio virtual 05 puntos, y un proyecto final de 15 puntos.
Distribución área de actividades:
 Fase de arquitectura 20%

o Planta arquitectónica
o Planta acotada
o Planta de acabados
o Planilla de puertas y ventanas y detalles arquitectónicos
 Fase de estructuras 30%
o Planta de cimentaciones y columnas
o Planta estructural de entrepiso y cubierta final
o Plano de detalles estructurales
 Fase de instalaciones 25%
o Planta de instalaciones de agua potable
o Plano de detalles de instalaciones de agua potable
o Planta de instalaciones sanitarias
o Planta de aguas pluviales
o Plano de detalles de instalaciones sanitarias y pluviales
o Video de análisis crítico 5%
o Desarrollo de la planificación completa del proyecto elaborado durante el curso
 Conversatorio virtual 5%
 Proyecto final 15%

Matriz de evaluación para cada formato
Aspecto Punteo
Cumple con requerimientos (cajetín, formato,

norte, títulos, ejes, cotas, rotulado) 2 puntos
Aporta información (especificaciones de

acuerdo al plano a trabajar, nomenclatura,
3 puntos
detalles)
Claridad y nitidez en la imagen de entrega.

2 puntos
Criterio de dibujo en el plano
3 puntos
TOTAL
10 puntos
Total: 100 Puntos

10. NORMAS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO
 El curso se aprueba con 70 puntos.

 No hay zona mínima.
 No se aplica la norma de 80% de asistencia pero si 80% de entrega de tareas y/o actividades.
 Consultar el material de aprendizaje para la elaboración de cada plano.
 Consultar la guía de actividades y matriz de evaluación.
 Blackboard es el único medio oficial para recibir las tareas respectivas.
 Tomar en cuenta las fechas de entrega. No se aceptarán trabajos fuera de tiempo.
 Las tareas deben evidenciar que las tareas son del autor ya sea porque entrega vistas previas firmadas, datos personales
completos.
 Para tener derecho de entrega de proyecto final es necesario cumplir con el 80% de entrega de tareas.
 Por ser curso práctico, no hay derecho a examen de recuperación ni extraordinario.
 Todo el material gráfico, textual o audio /video, consultas o referencias deberán estar debidamente citadas bajo las normas
APA.
 La Facultad tiene una tolerancia cero al plagio, de manera que incurrir en el mismo conlleva la inmediata sanción emitida por
Decanato.
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. García William, (2000) Método Práctico de dibujo e interpretación de planos 2 (6ta. Edición) Guatemala. Recuperado de:
https://bit.ly/2Zq1uZ6
2. Harper, E. (2004) Manual Práctico de Instalaciones Eléctricas. México: Editorial Limusa. Recuperado de:
https://bit.ly/3eQWjb3

3. Harper, E. (2004) El ABC de las instalaciones de gas, hidráulicas y sanitarias. México: Editorial Limusa. Recuperado de:
https://bit.ly/2NKDOJp
4. Rodríguez, S. (2005) Simbología Arquitectónica. Hidalgo: Editorial Morevallado. Recuperado de: https://bit.ly/38nrB7g
5. Mariani, C. (2008) Las instalaciones Sanitarias de la Casa. Lima: Editorial Sinco. Recuperado de: https://bit.ly/2CUlDik
6. Campos, J. (2010) Manual de aplicación del dibujo en ingeniería. Recuperado de:

http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/02/02_2676.pdf
7. Muñoz, D. (2013) Guía dibujo técnico de plano. Recuperado de: https://bit.ly/38qNlz6
8. Díaz, N. (2017) “Lectura de Planos, Sencico”. Recuperado de: https://bit.ly/3ijgVLf
9. Spencer, J. (1998).”Quien se ha llevado mi Queso”. Recuperado de: https://bit.ly/31xb9zP
10. K. Ching, F. D. (2014). Dibujo y proyecto (2a. ed.). Editorial Gustavo Gili. https://elibro.net/es/ereader/umg/45472?page=19
https://elibro.net/es/ereader/umg/57473?page=11
11. K. Ching, F. D. (2016). Manual de dibujo arquitectónico (5a. ed.). Editorial Gustavo Gili. Recuperado de:
12. French, T. E. (1981). Dibujo de ingeniería (3a. ed.). McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de:
13. Rivera Otero, J. (2018). Dibujo a mano alzada de planos arquitectónicos. El Cid Editor. Recuperado de:
https://elibro.net/es/ereader/umg/36738?page=1 https://elibro.net/es/ereader/umg/101910?page=1
14. Llópiz Verdú, J. (2018). Dibujo y arquitectura en la era digital: reflexiones sobre el dibujo arquitectónico contemporáneo.
Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia. Recuperado de: https://elibro.net/es/ereader/umg/57473?page=11

CUERPO COLEGIADO REVISOR:
Barillas J. Msc. Arq. Diseño, Planificación y Manejo Ambiental; Camey, A., Arq. Lic. Arquitectura; Gutiérrez. E., Lic. Arquitectura;
Reyes. C., Maestría en educación superior (pensum cerrado); Gonzalez. A., Conservación Arquitectónica; López. R., Msc. En
proyectos de Arquitectura y Urbanismo; Haeussler. A., MFA. (Fine Arts Master); Díaz. A., Lic. Arquitectura; Ponciano. J., Msc.
Educación

011 Dibujo Arquitectónico II - Sílabo Final

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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

SÍLABO DE CURSO rev.0620

Nombre del curso: DIBUJO ARQUITECTÓNICO II

1. PERFIL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA:

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 1

2. DESCRIPCIÓN (fundamentación) DEL CURSO:

3. COMPETENCIA DEL ÁREA Y/O SUB ÁREA:

4. COMPETENCIAS DEL CURSO

COMPETENCIA GENÉRICAS: 1) Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. 2) Capacidad crítica y

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 2

VALORES: Excelencia, Honestidad y Responsabilidad.

5. DOSIFICACIÓN DE TEMAS Y ACTIVIDADES:

Semana Contenido Metas de Aprendizaje Secuencia de Actividades Tareas y Evaluación Referencias

- Dudas acerca de la 4. Presentar en PDF ejercicio

3. Sesión virtual en Collaborate

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 3

2 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en - García William, (2000)

- Muñoz, D. (2013) Guía

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 4

- Díaz, N. (2017) “Lectura de

4. Participar en foro de - Muñoz, D. (2013) Guía

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 5

5. Publicación Formato PDF en

4 Área de Arquitectura Demostrar la capacidad 1. Consultar en el apartado de

5 Área de Arquitectura Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma - García William, (2000)

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 6

proyecto constructivo de vivienda de dos niveles. ingeniería. Recuperado de:

5. Elaboración y dibujo de plano - Zelaya, J. (2020)

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 7

6. Publicación Formato PDF en

7. Publicación Formato PDF en

8 Área de Estructuras Demostrar la capacidad 1. Visualizar y leer en la - García William, (2000)

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 8

Demostrar la habilidad 2. Participar en la sesión Virtual - Campos, J. (2010) Manual

9 Área de Estructuras Demostrar la capacidad 1. Visualizar y leer en la - García William, (2000)

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 9

vivienda de dos niveles. Recuperado de:

6. Publicación Formato PDF en

10 Área de Estructuras Demostrar la capacidad 1. Leer en la Plataforma BB - García William, (2000)

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 10

4. Elaboración y dibujo de plano - Díaz, N. (2017) “Lectura de

5. Publicación Formato PDF en

12 Área de Demostrar la capacidad - García William, (2000)

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 11

los conceptos 3. Participar en la sesión Virtual niveles. tesis/02/02_2676.pdf

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 12

mediante los conceptos

4. Elaboración y dibujo de plano

5. Publicación Formato PDF en

14 Área de Demostrar la capacidad

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 13

15 Área de Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en

16 Área de Demostrar la capacidad 1. Visualizar en la Plataforma 1. Participa en sesión en

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 14

para juego de planos (Formato https://bit.ly/3ijgVLf

6. Publicación Formato PDF en

7. Publicación Formato PDF en

18 Entrega de Proyecto Presentar a través de un 1. Participar en la Sesión virtual 1. Presentación y Recepción de

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 15