Espacio Paisaje Region Territorio y Lugar

Capítulo 1.
Espacio
El problema por supuesto radica en los supuestos ya que al igual que el de

´naturaleza´ el concepto de espacio tiende a ser considerado como dado y
su significado sin problematizar, mientras que de hecho es un vago con una
multiplicidad de significados, en ocasiones hasta contradictorios.
(Smith, 1984:66)
Hablar de espacio es abrir universos, dimensiones, múltiples posibilidades y un

sinnúmero de significados. Se trata de un concepto polisémico que puede ser pro-
blemático, a pesar de la familiaridad con la que nos relacionamos con él. Parece
ceñirse al mundo de lo cotidiano y, sin embargo, dentro del ámbito académico
presenta diversas aristas.
El concepto se erige como categoría central del análisis en ciencias, entre
otras, como la filosofía, la geografía y la física, que la han tomado como su ob-
jeto de estudio. Constituye un elemento esencial de la existencia humana, en
la medida que trata cuestiones tan fundamentales como la dimensión del ser, la
ubicación geográfica o el posicionamiento en el mundo de los objetos o de la so-
ciedad misma. Con la discusión del posmodernismo, la categoría retomó fuerza.
Diversos pensadores adoptaron al espacio como elemento central de sus inquietu-
des y discusiones, para desarrollar reflexiones en torno al imaginario del espacio,
a las emociones que genera o el simbolismo que adopta en su uso, transformación
o apropiación.
La historia, uso y manejo del espacio como categoría son muy amplios y
complejos. No es igual el espacio de la física, que el de la escultura, el del teatro,
de la arquitectura, el de la sociología, el urbanismo o la geografía. En su con-
ceptualización también influye el momento histórico, el lugar desde donde se le
piensa y la ideología que está detrás de aquellos que lo conciben. Las discusiones
teóricas han llevado al espacio a ser definido como el lugar que ocupa la materia
o por el contrario a considerársele como una estructura imaginada que permite
organizar la realidad. El espacio es, pues, un concepto complejo, cuyas distintas
acepciones nos llevan a una reflexión que nosotras expresamos, principalmente
18 . Blanca Rebeca Ramírez Velázquez y Liliana López Levi
desde la geografía. Sin embargo, no se trata de una geografía aislada de las otras
disciplinas del conocimiento humano, sino de una que es interdependiente del
debate epistemológico de los lugares donde se produce y del pensamiento occi-
dental de su tiempo.
De esta forma, partimos del hecho que durante el último siglo, el espacio ha
transitado de ser visto como una entidad existente en sí misma a ser una cons-
trucción social. De acuerdo con los pensadores que se han abocado a estudiarlo,
se ha planteado como una estructura con propiedades, ya sean absolutas o rela-
tivas, dependiendo del enfoque, y en función de ello puede considerársele como
algo objetivo o subjetivo.
El espacio implica una serie de relaciones de coexistencia explicadas desde
diferentes perspectivas, en donde se dan los vínculos, las relaciones e interaccio-
nes, que llevan a la construcción, transformación, percepción y representación de
la realidad. En geografía, todo ello se expresa a través de factores tales como la
localización, ubicación, distancia, superficies o zonas, dirección, rumbo, áreas de
influencia, responsabilidad, dominio, resistencia, forma, tamaño, posición (cen-
tro-periferia, interno-externo, cerca-lejos, norte-sur), distribución, vecindad, ac-
cesibilidad, procesos de aglomeración y dispersión, patrones, nodos, flujos y rutas.
El espacio y su representación son y han sido objeto central de muchas in-
vestigaciones; aunque en términos generales, los científicos no se ocupan de la
reflexión filosófica sobre su naturaleza, sino que la dan por sentado como una
de las variables que están presentes en los fenómenos que analizan. A pesar de lo
anterior, en este libro partimos de la premisa que las implicaciones de entender
al espacio de una manera u otra es relevante, pues conlleva consecuencias en lo
conceptual, lo ideológico y lo metodológico.
Tradicionalmente se parte de la idea básica de que el espacio es equivalente a
un área o porción de la superficie terrestre. Esta perspectiva implica considerar al
espacio como una especie de plataforma donde se ubican objetos, sujetos y fenó-
menos; una especie de contenedor de la materia presente sobre la Tierra. Desde el
punto de vista geográfico, implica en un primer nivel definir la localización, que
por los consensos científicos estaría dado por un lugar con coordenadas específi-
cas (latitud, longitud y altitud), y en donde la ubicación y la posición relativa son
importantes, es decir, su relación con los elementos que lo rodean. Sin embargo,
su existencia no depende de los objetos ni de los acontecimientos que alberga.
El espacio plano, por llamarlo de alguna manera, ha sido el sustento de mu-
chos trabajos en diversas disciplinas sociales. Destacan los modelos clásicos de la
economía espacial que parten del supuesto de un espacio homogéneo y estático.
De esta forma, en 1826, Von Thünen, desarrolla sus teorías de localización; en

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El problema por supuesto radica en los supuestos ya que al igual que el de

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