DIA 1 SESION de APRENDIZAJE Identificamos Riesgos de Los Fenómenos Naturales.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Los fenómenos naturales y la cultura de
prevención.
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº :10826
1.2. Grado :3
1.3. Sección :D
1.4. Área : PERSONAL SOCIAL
1.5. Duración :90 minutos
1.6. Fecha :08/08/2022
1.7. Docente : Segundo Francisco Agurto Guzmán
Identificamos riesgos de los fenómenos naturales.
II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?
Los estudiantes aprenderán a identificar y describir los riesgos, que ocasionan los
fenómenos naturales en la comunidad.
III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?
• Cuaderno u hojas de reúso.

• lápiz y borrador.
IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO DE
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO APRENDIZAJE EVALUACIÓN
PERSONAL SOCIAL Describe los elementos Identificamos riesgos de LISTA DE COTEJO.
Gestiona responsablemente el naturales y sociales del los fenómenos naturales
espacio y el ambiente. espacio donde realiza sus
• Comprende las relaciones actividades cotidianas.
entre los elementos naturales y
sociales.
• Maneja fuentes de
información para comprender el
espacio geográfico y el
ambiente.
• Genera acciones para
conservar el ambiente local y
global.
V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
Se les saluda a los estudiantes de forma afectiva
Durante la presente semana seguiremos aprendiendo sobre los

fenómenos naturales y la cultura de prevención.
Doy a conocer el propósito de la actividad: Hoy aprenderemos a identificar y describir los riesgos
que ocasionan los fenómenos naturales.
Se comunica los criterios de evaluación:
• Reconoce cómo sus acciones cotidianas impactan en el ambiente, en el

calentamiento global y en su bienestar.
• Propone y realiza actividades orientadas a la conservación del ambiente
en su localidad o región
Recordamos y tomamos algunos acuerdos con ellos para trabajar en armonía durante la clase
DESARROLLO
PROBLEMATIZACIÓN
Analiza el siguiente caso:
Luego de analizar el caso, reflexiona y responde:
- ¿Qué debió tener en cuenta la familia de Juan para evitar el peligro?
- ¿Crees que estos casos son frecuentes en otros lugares y en tu comunidad?
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
Dialoga con tus compañeros acerca de la siguiente pregunta:
¿Cómo afectan los fenómenos naturales cuando desconocemos sus efectos

y nos exponemos a ellos?
Analiza la siguiente información para conocer más sobre los fenómenos naturales:
¡Los fenómenos naturales no hacen daño por sí solos!
La lluvia, los huaicos y las inundaciones son algunos fenómenos naturales.
Los fenómenos naturales no son buenos ni malos. Existen y caracterizan al mundo natural y a
los cambios permanentes que se viven en nuestro planeta. Es tarea de todas y todos crear las
condiciones para que los seres humanos vivamos mejor y seguros.
Muchos de los desastres producidos por los fenómenos naturales se deben a la falta de previsión
en el planeamiento de la construcción de las casas, el desconocimiento de la naturaleza, la
irresponsabilidad, y a la falta de educación y organización.
Los desastres que ocurren como consecuencia de un fenómeno natural se deben

fundamentalmente a la vulnerabilidad de las zonas afectadas. Cuando se producen los desastres,
pareciera que recién nos enteramos de que vivimos en un lugar que es vulnerable. Por lo general,
no se reflexiona acerca de por qué se han seguido ocupando los mismos lugares peligrosos para
vivir, descuidando las medidas de protección. ¿Por qué se han seguido cometiendo los mismos
errores?
Los fenómenos naturales pueden generan desastres, pero no como consecuencia de un castigo
divino o de la furia de la naturaleza, sino como resultado de nuestra falta de previsión para
afrontarlos y de la capacidad que tenemos para superarlos. Por lo tanto, la gran tarea que
tenemos frente a nosotros es desarrollar una cultura de prevención.
Responde las preguntas en tu cuaderno u hoja de reúso:
• ¿Qué debemos hacer las personas para evitar vernos afectados gravemente por los fenómenos
naturales?
TOMA DE DECISIONES
Dialoga con tus amigos y averigua sobre los riesgos de los efectos de los fenómenos naturales
que ocurren frecuentemente en tu comunidad.
¿Qué debemos hacer las personas para evitar vernos afectados por los fenómenos naturales?
Asume compromisos para continuar investigando sobre otros efectos de los

fenómenos naturales que ocurren en tu comunidad que ponen en riesgo a
las familias.
Para seguir aprendiendo:

Te invitamos a desarrollar el recurso2: "Aprendemos a prevenir desastres naturales"
CIERRE:
Finalizo la sesión preguntando: ¿qué aprendimos hoy?, ¿les agradó la actividad?, ¿cómo se sintieron?,
¿para qué les servirá lo aprendido el día de hoy? ¿Cómo lo van a poner en práctica en su familia? Felicito
las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.
VI.INSTRUMENTO DE EVALUACIÒN:
LO LO ESTOY NECESIT
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES
LOGRÉ INTENTANDO OAPOYO
Reconocí cómo mis acciones cotidianas impactan en el

ambiente, en el calentamiento global y en mi bienestar.
Expliqué los riesgos que ocasionan los fenómenos naturales

en situaciones de vulnerabilidad.
VII.REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente actividad?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?
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Identificamos riesgos de los fenómenos naturales.

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

• Cuaderno u hojas de reúso.

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

Durante la presente semana seguiremos aprendiendo sobre los

Se comunica los criterios de evaluación:

• Reconoce cómo sus acciones cotidianas impactan en el ambiente, en el

Analiza el siguiente caso:

Luego de analizar el caso, reflexiona y responde:

- ¿Qué debió tener en cuenta la familia de Juan para evitar el peligro?

- ¿Crees que estos casos son frecuentes en otros lugares y en tu comunidad?

Dialoga con tus compañeros acerca de la siguiente pregunta:

¿Cómo afectan los fenómenos naturales cuando desconocemos sus efectos

La lluvia, los huaicos y las inundaciones son algunos fenómenos naturales.

Los desastres que ocurren como consecuencia de un fenómeno natural se deben

Responde las preguntas en tu cuaderno u hoja de reúso:

Asume compromisos para continuar investigando sobre otros efectos de los

Para seguir aprendiendo:

Reconocí cómo mis acciones cotidianas impactan en el

Expliqué los riesgos que ocasionan los fenómenos naturales

VII.REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

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