Examenes Libres 1° Medio

Asignatura: Historia.
Profesor: Julio Palma.

PUNTOS
120
Exámenes libres Historia 1° Medio.
PUNTAJE
Calificación
Nombre : Curso: Fecha:
La evaluación consta de 30 preguntas de Historia del siglo XIX..

Cada pregunta tiene 4 puntos y en total 120 puntos.
Cada pregunta está relacionada con los contenidos establecidos en 1° medio por el
Ministerio de Educación. Los objetivos de la Evaluación tienen como finalidad reconocer e
identificar que el estudiante comprende los contenidos,
Lea atentamente las instrucciones.
Encierre las respuestas en un círculo.
Breve resumen.
Desde el origen del ser humano se ha regulado por aspectos políticos y económicos. Estos
permiten tomar medidas de cómo actuar en relación a la participación en el contexto del
siglo XXI. Estas formas son con la participación política, proceso el cual, está construido
desde el siglo XVIII, de donde emerge el Estado y los derechos humanos. Desde esta
perspectiva responda la evaluación. Los reyes son dueños de la edad media, y al entrar la
modernidad sufren cambios en la organización, se debe administrar diferente la
organización, y así surge el Estado moderno. Esto permite que fenómenos sucedidos en
Europa impacten en América; las ideas ilustradas y la independencia de Estados Unidos,
esto como antecedente de que es posible la instalación de las repúblicas. Se gesta Chile,
en su construcción histórica y en el proceso de modernizarse al estilo Europeo. Chile adopta
el modelo liberal por la revolución francesa y su modelo político y por el liberalismo
económico Europeo, cuyo modelo industrializador se expande por las naciones y las
potencias.
1. ¿Qué son las ideas ilustradas?

A. Son las ideas que proponen el cambio del absolutismo a la república.
B. Las ideas que proponen el absolutismo.
C. Las ideas que proponen la organización de las colonias.
D. Las ideas que proponen el renacimiento.
2. ¿Quiénes son los sujetos históricos que se posicionaron en el siglo XVIII en

términos políticos, económicos y sociales?
A. Los criollos.
B. La burguesía.
C. Los reyes.
D. El clero.
3. ¿Cuáles son los cambios que plantea la revolución francesa en la organización del
siglo XVIII?
A. La formación de las colonias.
B. La formación del Estado.
C. La formación de repúblicas.
D. La formación del nacionalismo.
4. ¿Cuáles son las transformaciones que plantea la revolución industrial?

A. La aceleración de la producción.
B. La oferta y demanda.
C. La economía sustentable.
D. La incorporación de la mujer en el trabajo.
5. ¿Qué es liberalismo económico?

A. Doctrina económica que expresa la libertad de las naciones de comerciar a través de la
oferta y la demanda.
B. Doctrina económica que regula la oferta y la demanda.
C. Doctrina filosófica que plantea la libertad del ser.
D. Doctrina religiosa que plantea la libertad de credo.
6. ¿Qué es liberalismo político?

A. Doctrina política que plantea la libertad a través de la organización de la república y las
instituciones del Estado.
B. Doctrina filosófica que busca la libertad.
C. Doctrina que cree que la libertad se consigue a través de la política.
D.Doctrina religiosa que busca la apertura en el credo.
7. ¿Cuáles son las transformaciones del liberalismo en Chile durante el siglo XIX?
A. La creación de mayor cantidad de empleos.
B. La importación de materias primas.
C. La exportación de recursos.
D. La industrialización del país y la apertura de nuevos horizontes económicos.
8. ¿Qué es el sistema monoexportador?

A. Extracción de materias primas y venta sin el proceso de refinación.
B. Producción de maquinaria.
C. Concentración de materias primas.
D. Sistema que se basa en el desarrollo de tecnología.
9. ¿Cuál es la modernización de Chile durante el siglo XIX?

A. La implementación del sistema monoexportador.
B. La industrialización de la extracción de materias primas a modo de ejemplo, creación
de redes de trenes a lo largo de Chile.
C. Implementación de un modelo socialista.
D. La implementación del sufragio universal.
10. ¿Cuál es el nombre de los sujetos históricos que gobiernan en Chile durante el
siglo XIX?
A. La burguesía.
B. Los inquilinos.
C. Los extranjeros, principalmente ingleses.
D. La élite oligárquica.
11. ¿Qué características definen a los liberales en Chile durante el siglo XIX?
A. La búsqueda de apertura económica y mayor participación política de la población
chilena.
B. La búsqueda de un control de los medios de producción.
C. La iniciativa económica de capitales extranjeros.
D. La industrialización del sur de Chile.
12. ¿Qué características definen a los conservadores en Chile durante el siglo XIX ?
A. La apertura económica del país.
B. Un fuerte control social y de la economía del país.
C. Implementar modelos extranjeros tanto económicos como políticos en el país.
D. La búsqueda de un modelo anarquista de sociedad.
13. ¿Cuándo se consolida la república en Chile?

A. En 1833 con la república conservadora.
B. En 1925 con la pax alessandri.
C. En 1980 con la implementación del modelo neoliberal.
D. En 1810 con la primera junta de gobierno.
14. ¿Cuál es la materia prima que genera la riqueza de Chile durante la segunda mitad
del siglo XIX?
A. Cobre.
B. Plata.
C. Cereales
D. Salitre.
15. ¿Cómo se fue estableciendo la idea de nación en Chile?

A. A través del fútbol.
B. Con la creación de los símbolos patrios como la bandera, el himno nacional y fechas
conmemorativas.
C. A través del folclore.
D. A través de la música.
16. ¿ Qué es la industrialización?

A. La implementación de un sistema económico imperialista.
B. Mayor inversión en la hacienda.
C. Búsqueda de nuevas materias primas.
D. La implementación de industrias con la finalidad de aumentar la producción.
17. ¿Qué es la belle époque de 1870 a 1914?

A. Periodo de crisis económica en Europa.
B. Periodo de riqueza en las colinas.
C. Periodo de riqueza en Europa a través del liberalismo y el refinamiento de nuevos
inventos.
D. Periodo de recesión económica a nivel global.
18. ¿Qué es la cuestión social?

A. Preocupación por la pobreza, la higiene y las condiciones de vida de la sociedad
chilena.
B. Preocupación por el salario obrero.
C. La adopción del socialismo en Chile.
D. Recuperación de una identidad nacional.
19. ¿Qué es el imperialismo?

A. Fenómeno de expansión de los territorios nacionales en América.
B. Expansión geopolítica de Europa en otros continentes creando colonias.
C. Expansión de Chile durante el Siglo XX.
D. Relación simétrica entre las colonias y los imperios.
20. ¿Cuáles son los costos del imperialismo?

A. La pérdida de autonomía política, económica y social de los territorios colonizados.
B. El aumento de las riquezas de las naciones a nivel global.
C. El incremento de riqueza de las colonias.
D. La pérdida de materias primas en las colonias.
21. ¿Cuál es el periodo de la primera guerra mundial?

A. 1870 a 1914.
B. 1918 a 1939.
C. 1939 a 1945.
D. 1914 a 1918.
22. ¿Cuáles son las transformaciones sociales que impone la gran guerra hasta la
actualidad?
A. La violencia sistemática.
B. La paz.
C. Las relaciones diplomáticas.
D. La creación de O.N.U.
23. ¿Por qué es una guerra mundial?

A. Debido a la implicancia de Europa y Asia.
B. El factor de que participan todas las potencias del siglo XIX.
C. Sólo participan las potencias del siglo XX.
D. Debido a la participación directa e indirecta de todos los imperios y naciones.
24. ¿Cuáles son las políticas para la colonización del sur de Chile?
A. La creación de programas para la llegada de extranjeros y así colonizar el sur de Chile.
B. Se gestó por la migración campo ciudad.
C. Creación de empleos en el sur de Chile.
D. Por la extracción de salitre en el sur de Chile.
25. ¿Cuál fue el rol de los colonos en el sur de Chile?

A. Evangelizar a los pueblos indígenas.
B. Investigar antropológicamente a los pueblos indígenas.
C. Insertarse en el sur de Chile, colonizar extensiones de tierra y fomentar la cultura
occidental.
D. Utilizar los terrenos de modo Europeo.
26. ¿Cuáles son las consecuencias para los pueblos originarios desde la llegada de
los colonos al sur de Chile?
A. La gradual occidentalización de los pueblos indígenas.
B. La extinción de variadas culturas basada en la pacificación del sur.
C. Un proceso de comprensión mutua entre los colonos y los indígenas.
D. variados conflictos entre los colonos y el Estado chileno.
27. ¿Cuál es la estrategia de la ocupación de la Araucanía?

A. Confiscación de tierras y colonización, reubicación en reducciones.
B. Variadas juntas de vecinos.
C. Loteos de grandes extensiones de tierra.
D. Tomas de terrenos de parte de los colonos.
28. ¿Cuáles son las consecuencias para los pueblos indígenas en términos culturales
de la expansión del territorio nacional?
A. La confrontación entre indígenas y colonos.
B. Las leyes de protección de las culturas indígenas.
C. La incorporación a la nación chilena.
D. La extinción gradual de la cultura de los pueblos indígenas y su occidentalización.
29. ¿Cuál es el recurso natural por el cual comenzó la guerra del pacífico?
A. Litio.
B. Cobre.
C. Cereales.
D. Salitre.
30. ¿Cuáles son las consecuencias territoriales de la guerra del pacíficio?

A. Anexión de territorios al sur de Chile, como la Patagonia.
B. Anexión de territorios al norte de Chile, desde Antofagasta a Arica.
C. La pérdida de terrenos en el norte de Chile.
D. La pérdida de terrenos en el sur de Chile.

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1. ¿Qué son las ideas ilustradas?

2. ¿Quiénes son los sujetos históricos que se posicionaron en el siglo XVIII en

4. ¿Cuáles son las transformaciones que plantea la revolución industrial?

5. ¿Qué es liberalismo económico?

6. ¿Qué es liberalismo político?

8. ¿Qué es el sistema monoexportador?

9. ¿Cuál es la modernización de Chile durante el siglo XIX?

13. ¿Cuándo se consolida la república en Chile?

15. ¿Cómo se fue estableciendo la idea de nación en Chile?

16. ¿ Qué es la industrialización?

17. ¿Qué es la belle époque de 1870 a 1914?

18. ¿Qué es la cuestión social?

19. ¿Qué es el imperialismo?

20. ¿Cuáles son los costos del imperialismo?

21. ¿Cuál es el periodo de la primera guerra mundial?

23. ¿Por qué es una guerra mundial?

25. ¿Cuál fue el rol de los colonos en el sur de Chile?

27. ¿Cuál es la estrategia de la ocupación de la Araucanía?

30. ¿Cuáles son las consecuencias territoriales de la guerra del pacíficio?

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