Unidad 1 Segundo Medio
Unidad 1 Segundo Medio
Unidad 1 Segundo Medio
MIGRACIÓN E IDENTIDAD”
Segundo Medio
2020
OBJETIVO DE LA UNIDAD
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
(OA3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su
comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
Conflicto de la historia, análisis de los personajes, acciones,
motivaciones, creencias, estereotipos, prejuicios, etc.
Conocer e identificar los distintos elementos de la narrativa.
¿OBRA LITERARIA?
GÉNERO
GÉNERO GÉNERO
LÍRICO
NARRATIVO DRAMÁTICO
CONTEXTO UNIDAD: ROMANTICISMO
NARRADOR
AUTOR
MUNDOS
LECTOR TIEMPO
ACCIÓN
PERSONAJES
NARRADOR
•Narra en primera •Narra en primera •Narra en tercera persona. •Narra en tercera persona.
persona. persona. •No participa en los •Narra solo lo que ve y
•Personaje que relata su •Personaje que narra sucesos de la historia. escucha de los personajes
propia historia. hechos que ha visto, o en •Conoce todo el mundo y hechos.
•No conoce la interioridad los que ha participado narrativo. •No puede acceder a la
de otros personajes. indirectamente. •Sabe TODO de los interioridad de los
•No conoce la interioridad personajes (lo que sienten, personajes.
de otros personajes. lo que piensan).
FOCALIZACIÓN
Perspectiva escogida por el narrador para contar los hechos,
es decir, el lugar en que se ubica con respecto a los
acontecimientos que va a narrar.
Se clasifican en:
La ingenua: El galán:
Valiente, audaz,
El avaro: Guarda Mujer bondadosa,
amable, ingenioso,
riquezas y se niega a “hermosa”, inocente
cumple con patrones
compartirlas. que suele sufrir por
de belleza. El
amor.
“príncipe azul”
¿QUÉ CLASIFICACIÓN DE PERSONAJE SE PODRÍA REALIZAR A PARTIR DE L A SIGUIENTE IMAGEN?
¿QUÉ CLASIFICACIÓN DE PERSONAJE SE
PODRÍA REALIZAR A PARTIR DE LA
SIGUIENTE IMAGEN?
EL ESPACIO O AMBIENTE
NARRATIVO
EL ESPACIO
Se define como el ambiente o lugar en el que
transcurre la acción del relato, presentado por el
narrador y a veces por un personaje.
Es el entorno donde sucede la historia. Puede ser
una ciudad, una habitación o la cabeza de un
personaje. Y puede ocurrir en más de una parte a
la vez.
ESPACIO FÍSICO
Lugar dónde se desarrolla la acción.
Espacio abierto → exterior. Una
plaza, un estadio, la calle, etc.
Espacio cerrado → interior. Una
habitación, una sala, una oficina, etc.
ESPACIO FÍSICO
Pantano de Shrek
ESPACIO FÍSICO
Cena (Shrek 2)
ESPACIO PSICOLÓGICO
Troya
ESPACIO SOCIAL (4)
Subterra
EJERCITACIÓN: IDENTIFICAR
PRINCIPALES ELEMENTOS
NARRATIVOS EN LOS SIGUIENTES
FRAGMENTOS:
JULIETA
Los papás de la Julieta vienen hoy día a verla. Ella se alisó
el pelo y se pintó los labios. Ahora no para de mirarse al
espejo y de poner caras. Se da un par de vueltas en la celda
y vuelve a sentarse. Desde que supo que venían que anda
nerviosa. Yo sé que son evangélicos pero no es pa’ tanto. Le
pregunto si acaso estaba ansiosa por verlos. «No, mi amor»,
me responde, «estoy pensando en cómo les explico esto en
que se convirtió su Julito».
Tania Lagos, 26 años, Santiago.
”Había varias personas en su fila. Me puse al final. No tenía apuro. El tipo no tendría más de
veintitrés años, deduje, y tenía pinta de gallo del barrio alto que jodió y tuvo que casarse apurado.
Mientras él contaba billetes, vi su argolla: estaba en lo cierto. El nudo de su corbata, me fijé, estaba
mal hecho. Esto me tranquilizó.
– Buenos días – le dije, y le pasé el cheque.
– Tu carnet, por favor. Se lo pasé y ni siquiera dudó. Anotó mi número atrás, me hizo firmarlo cruzado
y lo timbró. Después contó los billetes.
– Un buen regalo, ¿no?
– Sí – le dije -. Mi padre me lo dio para mi viaje de estudios. Aún tengo que comprar los dólares.
– ¿Y a dónde vas?
– Vamos a Rio.
– Yo también fui a Brasil.
– ¿Y cómo es?
– Nunca lo pasé mejor en mi vida.
– Buena onda.
– Aquí está. Gástalos bien. Y anda a Ipanema. Ahí está todo pasando.
– Gracias. Te pasaste. En serio.”
"El hombrecito vestido de gris hacía cada día las mismas cosas. Se levantaba
al son del despertador. Al son de la radio, hacía un poco de gimnasia. Luego
tomaba una ducha mientras pensaba en las dificultades que encontraría en el
día, jamás pensaba en las alegrías...". En este fragmento, vemos que hay un
narrador en tercera persona, que está narrando desde afuera lo que ve, una
especie de "voz", y que además, lo sabe todo, ya que conoce hasta lo que
hace el personaje en la mañana cuando se levanta y sabe en qué piensa al
momento de la ducha.