Guía N°15 Primero Básico Ciencias

Escuela Particular N° 456
“Jardín Lo Prado”
Las Siemprevivas 1081, Lo Prado
Fono– 22 673 78 78
Profesora: Violeta Sierra S
GUÍA PEDAGÓGICA N°15

PLAN DE APRENDIZAJE REMOTO
Nombre y Apellido
Profesor(a): Violeta Sierra S.

Curso: Primero año Básico Asignatura: Ciencias Naturales
Fecha de envío: 30/10/ 2020 Fecha de recepción: 30/11/ 2020
Unidad N°4 El mundo de los materiales
Instrucciones  Realizar la guía con la supervisión de un adulto

generales:  Usar lápiz de mina, goma y lápices de colores.
Objetivo de OA 8: Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en

aprendizaje diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma-
flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida
cotidiana.
 CONTINUEMOS CON LA GUIA ANTERIOR.

¿Qué características tienen las propiedades de los
materiales?
Objetivo: Conocer las propiedades de los materiales según su clasificación en
frágil y o resistente, flexibles o rígidos, opacos o transparente, permeables o
impermeables
Rígido
Transparente
opaco
Flexible
 Las propiedades de los materiales según su clasificación en flexible o

rígido.
Los materiales flexibles: Se puede doblar y no se rompen.

1
Los materiales rígidos: No se pueden doblar.
Cuchara de palo Guantes de goma
1.- ¿Cuál de estos dos objetos se puede doblar y por qué?
2.- Observa los siguientes materiales, escribe el nombre de cada uno.

-Clasifica los materiales según sus propiedades en FLEXIBLE O RÍGIDO
Materiales Propiedad
2.- En las siguientes imágenes encierra de color rojo los objetos de material
flexible y de color azul los rígidos.
2
a) ¿A qué propiedad pertenece la llave? _______________________
b) ¿A qué propiedad pertenece la manguera: ___________________
 .-A continuación, observa cada pregunta y encierra en un círculo la

alternativa correcta.
3.- ¿Cuál de los siguientes jarros es de material rígido?
a) Jarro 1
b) Jarro 2
c) Jarro 3
4.- ¿Cuál de las siguientes imágenes es de material flexible?
a) Tenedor
b) Sacapuntas
c) Gomas
goma sacapuntas
tenedor
5.- ¿Cuál de estos tres nombres de objetos es de material rígido?

a) Manguera
3
b) Fierro
c) Lana
6.-Observa este vestido a ¿a qué propiedad pertenece?

a) Rígido
b) Flexible
c) Tela
II.- Conocer la propiedad en opaco o transparente.
Opaco: No se puede ver a través de ellos como, por ejemplo: cartón, madera,
metal entre otros.
Transparente: podemos ver a través de ellos, por ejemplo: vidrio y plástico
7.- Responde SI, si es verdadero o NO, si es falso:
A.-_____ Los niños puede ver de madera transparente por una ventana así
otro lugar.
B.-_____ Las botellas de bebidas son de material opaco.
C.-_____ Las niñas usan anteojos para ver mejor puesto que son de un
material trasparente.
D.-_____ Las cajas de cartón, la pared de madera y las cucharas de metal son
de material opacos.
8.- Marca con un de qué propiedad están hechos los siguientes

objetos que observas en la siguiente imagen.
4
Opacos Transparentes
II.- Conocer la propiedad en permeables o impermeables
Materiales impermeables Materiales permeables

No dejan pasar el agua a través Dejan pasar el agua a través de
de ellos. ellos
Papel cartón
1.- Dibuja objetos que veas en tu casa. Marca si son permeable
o impermeables.
5
2.- Escribe en cada línea, el nombre según la descripción de propiedades en
permeables o impermeables.
paraguas cajas de cartón copa
a.- ________________ Una niña lo usa para el invierno para no mojarse
puesto que es un material impermeable.
b.-________________ Lo usa de manera frecuente para empaquetar cosas.
c.-________________ Tiene la facilidad de mantener sus líquidos sin que
estos se dispersarse gracias a su material de ser impermeable.
3.- Marca con una X en la imagen que se está utilizando un material
impermeable.
6
4.- Explica con tus palabras ¿Por qué?
Trabajo práctico a realizar con materiales artificiales
7
Materiales:
- Dos bolsas de diferente color
- Pegamento
- Tijera
Instrucciones:
 Corta en cuadraditos las bolsas
 rellena la botella utilizando los dos colores.

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Profesor(a): Violeta Sierra S.

Instrucciones  Realizar la guía con la supervisión de un adulto

Objetivo de OA 8: Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en

 CONTINUEMOS CON LA GUIA ANTERIOR.

 Las propiedades de los materiales según su clasificación en flexible o

Los materiales flexibles: Se puede doblar y no se rompen.

Cuchara de palo Guantes de goma

1.- ¿Cuál de estos dos objetos se puede doblar y por qué?

2.- Observa los siguientes materiales, escribe el nombre de cada uno.

 .-A continuación, observa cada pregunta y encierra en un círculo la

3.- ¿Cuál de los siguientes jarros es de material rígido?

4.- ¿Cuál de las siguientes imágenes es de material flexible?

5.- ¿Cuál de estos tres nombres de objetos es de material rígido?

6.-Observa este vestido a ¿a qué propiedad pertenece?

II.- Conocer la propiedad en opaco o transparente.

7.- Responde SI, si es verdadero o NO, si es falso:

B.-_____ Las botellas de bebidas son de material opaco.

8.- Marca con un de qué propiedad están hechos los siguientes

II.- Conocer la propiedad en permeables o impermeables

Materiales impermeables Materiales permeables

paraguas cajas de cartón copa

a.- ________________ Una niña lo usa para el invierno para no mojarse

puesto que es un material impermeable.

b.-________________ Lo usa de manera frecuente para empaquetar cosas.

c.-________________ Tiene la facilidad de mantener sus líquidos sin que

estos se dispersarse gracias a su material de ser impermeable.

3.- Marca con una X en la imagen que se está utilizando un material

Trabajo práctico a realizar con materiales artificiales

- Dos bolsas de diferente color

 Corta en cuadraditos las bolsas

 rellena la botella utilizando los dos colores.

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