Actividad Semana 11 - Diversidad Cultural
Actividad Semana 11 - Diversidad Cultural
Actividad Semana 11 - Diversidad Cultural
PARTE 1:
ANÁLISIS DE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=aTp87IhJ15U
1. Asocia las características de interculturalidad con el contenido del video y sus personajes.
-El intercambio fue de que Carlos Alcántara se fue a “puno” donde vivía Héctor huatta y hacía
chullos .
-El intercambio de “Héctor Huatta” fue que tenía que hacer el papel de Carlos Alcántara.
2. Identifica a través de los personajes los prejuicios, fortalezas, y lo que los lleva a
trascender el prejuicio. L
Ambos personajes tanto Carlos como Hector, no saben la dificultad que tiene ser ellos,
tratar de imitar.
ALGO
REPRESENTATIVO
(figura, objeto, lugar
turístico, plato típico
_Los lugares y platos que
etc.) _Machu picchu , cebiche y danza me representan .
tijeras.
Luana
Candela Maldonado
CIUDAD REGIÓN
SÍMBOLO
ILO MOQUEGUA
ALGO
REPRESENTATIVO
(figura, objeto, lugar
turístico, plato
típico etc.)
Camila Paola, Romero
CIUDAD (Ilo) REGIÓN (Moquegua)
Arenas
SÍMBOLO
ALGO
REPRESENTATIVO
(figura, objeto, lugar
turístico, plato típico
etc.)
Puerto de ilo Plaza de Armas de Moquegua
SÍMBOLO
“Cocachacra cuna de tierras “No en vano se nace al pie de
FRASE
fértiles” un volcán”
ALGO
REPRESENTATIVO
(figura, objeto, lugar
turístico, plato típico
etc.)
Petroglifos de Cocachacra Rocoto Relleno
SÍMBOLO
ALGO
REPRESENTATIVO
(figura, objeto,
lugar turístico,
plato típico etc.)
b. Ahora reflexiona con estas preguntas.
● ¿Cuáles son los valores que practicamos los peruanos? ¿De qué manera
estos valores y sentires fortalecen mi persona y me permiten superar
momentos críticos o difíciles en mi vida? CA
La honestidad y el respeto hacia todos por igual, son consideradas las principales
acciones o valores que practican los peruanos. Y esto fortalece nuestro orgullo de ser
Peruanos, pero para superar los momentos críticos es necesario respetar nuestra
cultura, por ejemplo, evitar los actos vandálicos como pintar las paredes, botar la
basura, entre otros.
● ¿Cuáles creen que son los valores que menos practicamos?. Menciona 3
valores que necesitamos practicar, explica en qué consisten y qué
ventajas nos traerán al practicarlos, como nación.
IGUALDAD:
Igualdad es reconocer que todas las personas tenemos los mismos derechos y obligaciones
ante la ley, sin distinciones de ningún tipo. Este valor es el que permite que cualquier persona
pueda tener acceso a la justicia y a ser tratado con equidad.
Un ejemplo de igualdad es el derecho que tienen todas las personas a tener una identidad.
JUSTICIA:
La justicia es un valor que busca el equilibrio entre el bien propio y el de la sociedad. Considera
la libertad individual, la igualdad y la interdependencia entre las personas e instituciones para
que cada quien obtenga lo que le corresponde. Para lograrlo, es necesario cumplir las normas
establecidas para garantizar el respeto, la libertad, la tolerancia, la equidad y la paz.
Un ejemplo de justicia es que todos los habitantes de un país tengan acceso a la educación y a
la salud sin importar su origen o condición social
IMPARCIALIDAD:
La imparcialidad es la capacidad para emitir un juicio sobre una persona o hecho de forma
objetiva, dejando de lado nuestros sesgos. Este valor es esencial para aplicar justicia, ya que no
es posible ser justos si nos dejamos llevar por nuestras creencias, emociones o ideas
preconcebidas.
Un ejemplo de imparcialidad es que un juez tenga que juzgar a su propio hijo, aplicando los
principios de la ley por encima de su afecto paterno.
López: La transmito en la forma que me expreso con los demás mi forma de vestir.
Brighitt: Revalorizando mi cultura, sus tradiciones, sus danzas, su idioma y/o dialectos,
enseñando y compartiendo con con los demás.
Fabricio:Pues mediante el idioma , sus bailes y danzas pues en mi persona sigo esas
tradiciones que me llenan de alegría de ser arequipeño y llenan mi identidad .
PARTE 3:
APRENDIENDO MÁS DE LOS OTROS
La forma de respetar y valorar las diversas culturas y grupos sociales que coexisten en nuestro
país comienza por estudiarlas bien para conocerlas. Las actitudes discriminatorias y los
prejuicios se deben principalmente al desconocimiento de las culturas. Si bien es importante
valorar las danzas y la música, las artesanías, las comidas y la vestimenta, existen otros
elementos menos visibles como los conocimientos, las técnicas, la organización social, la
cosmovisión, que contienen aspectos fundamentales de las culturas. Dado el auge que va
cobrando el reconocimiento y valoración de la diversidad cultural y lingüística, algunos
materiales educativos empiezan a ser publicados con contenidos sobre los diferentes grupos
socioculturales. Si bien es poco lo que podemos encontrar en los textos que llegan a las
escuelas rurales y urbanas, debemos tratar de recopilar la mayor información posible buscando
comunicarnos directamente con representantes de otras culturas. Es importante que hagamos
el esfuerzo por conocer y dar a conocer la riqueza cultural de los distintos grupos humanos que
conviven en nuestro país.
Ahora escribiremos una carta dirigida a compañeros del año 2071, ellos leerán nuestra misiva
dentro de 50 años, ¡ellos querrán saber detalles de nuestra cultura, cómo somos y qué
hacíamos en el 2022!
Preguntas:
-Cómo es el Perú, cómo vivimos, de qué nos sentimos orgullosos, cuáles son nuestras
fortalezas, nuestras debilidades, de qué manera decidimos aportar para la mejora y superación
del país desde nuestra condición de estudiantes, qué esperamos tener en el futuro, cuáles son
nuestros sueños y deseos para los peruanos del futuro!
Aunque hay quien se sorprenderá, la comida puede ser (y nunca mejor dicho) uno de los platos
fuertes del viaje a Perú. La cocina peruana, con su amalgama de estilo indígena, español,
asiático y francés, es deliciosa y está de moda gracias a la hornada de cocineros de la cocina
“novoandina”.
La red de autobuses de Perú es excelente. El viajero puede elegir desde los autobuses de lujo
con azafatas de la compañía Cruz del Sur hasta los destartalados vehículos de las compañías
más humildes, que realizan paradas en cada pueblo. La elección debería ir en función del
presupuesto del viaje y de las ganas que se tengan de aventura.
Las artesanías son otro gran valor de Perú, sobre todo los productos textiles elaborados con
lana de alpaca o con plata.
NUESTRAS FORTALEZAS
La diversidad y los contrastes son increíbles, tanto en lo geográfico como en lo humano. Así, en
el territorio peruano tienen cabida desde las montañas de nieves perpetuas hasta los desiertos,
pasando por la selva tropical y un inmenso altiplano por encima de los 3.000 metros de altura.
Estas magníficas tierras dan hogar y sustento a una creciente población urbana, que convive
con comunidades indígenas que viven del pastoreo y trabajan la tierra con herramientas
preincaicas, sin olvidar a las comunidades amazónicas que aún viven de la caza y la pesca y son
el mayor valor cultural a proteger.
Sin duda, Perú es uno de los países más fascinantes de Latinoamérica. A un legado cultural
único, repleto de maravillas como Machu Picchu, se suma una interesante herencia colonial,
apreciable en ciudades tan fascinantes como Cuzco.
Perú alberga los mejores vestigios incas del mundo. Aunque los de Machu Picchu son los más
famosos, existen aún muchas joyas arqueológicas que se salvaron del expolio colonizador en
Perú, como Moray, Huiñay Huayna, Coricancha, Llactapata y muchos más.
Hay vida más allá de la habitual "Ruta del Gringo" (Machu Picchu, Nazca, Arequipa, Puno,…)
que plantea cualquier guía. Por suerte, Perú esconde joyas no demasiado concurridas que
harán las delicias del viajero.
NUESTRAS DEBILIDADES
Perú es un país muy pobre y, como sucede en otros lugares del mundo, dicha pobreza suele
traer consigo inseguridad para el viajero. En muchas ocasiones, conviene ir atento y evitar
ciertas zonas problemáticas. Quien no se vea capaz de disfrutar en entornos algo inseguros, en
los que el visitante no pasa desapercibido, debería plantearse si le compensa organizar un viaje
a Perú.
*Recuerden: La carta debe reunir las respuestas a todas las preguntas de la consigna.