Procesos Cognocitivos. Tarea 1.YOLANDA DE LOS SANTOS

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Facilitadora:

Dáyelin Dassiel Gómez

Asignatura:

Proceso Cognoscitivos Unidad I

Participante:

Yolanda De Los Santos De Los Santos

Matricula:

100025713

Carrera:

Psicología Educativa

Fecha:
26-4-2022
1. Lectura del cap.1 del libro de texto de los autores, Smith Edward E. y
Kosslyn Stephen M. (2008), procesos cognoscitivos, modelos y bases
neurales. Madrid: Editora Pearson Prentice Hall o investiga en otras
fuentes.

1. 1 Elabora un mapa conceptual que contenga:

 -Concepto de cognición
 -La psicología en el mundo
 - Relación Mente y Cerebro
 -Diferencias entre el enfoque cognitivo y el conductista
 -Los lóbulos de cada hemisferio cerebral
La palabra cognición corresponde a
la etimología latina de los términos
conocimiento y conocer. El
significado de la palabra conocer es
“captar o tener la idea de una cosa.

Es la facultad de un ser vivo para


procesar información a partir de
la percepción, el conocimiento
adquirido (experiencia) y
características subjetivas que
permiten valorar la información.

Concepto de . La psicología está intentando


Cognición encontrar un lugar en un mundo,
todavía hoy, con una gran
hegemonía de la medicación.

En la actualidad es una ciencia


que pretende reconocer y
solventar los problemas
conductuales y cognitivos que se
La Atiendes a los procesos de
presentan en los individuos y que
psicología retención y recuperación de datos,
afectan su día a día.
en el mundo se dirige directamente a la parte
donde se albergan estas
informaciones.
Es la capacidad de pensar,
razonar, ordenar ideas, crear
relaciones entre ellas, concebir
cosas, ver con y más allá de los
sentimientos.

Mente

 La mente utiliza al cerebro
el cerebro responde ante los estímulo
de la mente. “El cerebro es un órgan
Relación que rige todas nuestras funcione
mente y vitales, monitoriza y regu
la relación con nuestro mundo interior
cerebro exterior. La mente es lo más prop
que tenemos, única e intransferible.

Cerebro Es el soporte físico a través del cual


objetivan las funciones de la mente, y
se expresan diferentes grados y
profundidades de conciencia.

Su punto de partida es el estudio


de la conducta a través de la
observación, y dar así
conclusiones empíricas.

Enfoque Se enfoca en determinar una


cognitivo conducta en específico, se
examina el modo de alcanzarla.

Está vinculado al estímulo y la


respuesta.
Diferencias entre
el enfoque
cognitivo y el
conductista

Se basa en el estudio de las


representaciones mentales y de
cómo afecta la capacidad de
desarrollar los conocimientos.

Enfoque Su finalidad es analizar los


conductista procesos internos del individuo, ya
Situado en la parte interior, por
delante de la cisura de Rolando.
Este da la capacidad de moverse
Lóbulo frontal
(corteza motora), de razonar y
resolución de problemas, parte del
lenguaje y emociones.

Se halla por detrás de la cisura de


Los lóbulos de Rolando y por encima de la cisura
cada hemisferio Lóbulo parietal lateral; por detrás limita con la
cerebral imaginaria cisura perpendicular
externa.

Localizado frente al lóbulo


Lóbulo temporal
occipital, situado por debajo y
detrás de la cisura de Silvio,
aproximadamente detrás de
cada sien, desempeña un papel
importante en tareas visuales
complejas como el
c
reconocimiento de caras.

Lóbulo occipital

Es el casquete posterior
cerebral, que en
muchos animales tiene
límites bien definidos, pero
que en el hombre ha perdido
su identidad anatómica.
Encargado de la producción
de imágenes.

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