I.E.

N°058 “SIFREDO
ZUÑIGA QUINTOS”

SESIÓN DE APRENDIZAJE CIENCIA Y TECNOLOGIA

PROFESOR: NOE RUIZ VALENCIA. FISICA Y QUIMICA

GRADO UNIDAD SESION HORAS FECHA

1RO V 7 2 29/08/2022

TÍTULO DE LA SESIÓN

LA HIDROFERA CARACTERISTICAS Y ESTADOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES CRITERIO DE EVALUACIÓN
*Indaga mediante métodos *Analiza datos e Problematiza situaciones de
científicos situaciones que información indagación generando la pregunta
pueden ser investigadas *Diseña estrategias para ¿Qué SABEMOS sobre LA
por la ciencia hacer indagación HIDROSFERA CARACTERISTICAS Y
*Explica el mundo químico *Genera y registra datos o ESTADOS en la vida de los seres
basándose en información vivos?
conocimientos científicos

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO
 Al iniciar la sesión, se recuerdan las normas de convivencia en el aula y la importancia del
trabajo cooperativo. COMENTAMOS ALGUNAS IDEAS DEL TEMA ANTERIOR como parte de la
motivación del tema.
 El docente empieza la sesión haciendo recordar los temas tratados anteriormente para luego
ingresar al tema principal; LA HIDROSFERA CARACTERISTICAS Y ESTADOS
 Luego en la pizarra el docente muestra imágenes e ilustraciones relacionados A LA
HIDROSFERA CARACTERISTICAS Y ESTADOS Se preguntará: ¿Cómo es la hidrosfera EN
ESTADO NATURAL? ¿Por qué es importante conocer la hidrosfera y sus características? Los
estudiantes dan sus opiniones y el docente escribe en un lado de la pizarra. ¿En seguida les
manifiesta que el PROPOSITO de la clase es que los estudiantes conozcan la importancia de
la hidrosfera y sus características Para ello se les mostrara un video: youtube.com/watch?
v=QDCohXW6blg&feature=share
Resolverán preguntas retadoras, trabajarán en equipos y serán evaluados con una rubrica.
 Así mismo, se observará con una lista de cotejo las competencias transversales
 El docente genera el conflicto cognitivo con preguntas retadoras.

¿QUE ES LA HIDROSFERA?
Tenemos que saber que el agua es un recurso muy preciado y necesario en nuestras vidas.
Lo saben los especialistas, los científicos y todo el mundo. Necesitamos agua para vivir.
Esto se debe a que no sólo la empleamos en nuestros hogares para beber, ducharnos y
cocinar, sino que es imprescindible para la agricultura, ganadería e industria. Disponer de
agua de calidad es importante tanto para la sociedad como el medioambiente. Por ello, al

conjunto de toda el agua que hay en nuestro planeta se le conoce como hidrosfera. Esta
hidrosfera recoge el agua en todos sus estados: sólido, líquido y vapor.

En este artículo vamos a profundizar sobre la hidrosfera y la importancia que tiene para el
planeta.

La hidrosfera es la parte de la biosfera que contiene el agua que hay en nuestro

planeta. Incluye las aguas en todos sus estados y tanto el agua superficial como la
subterránea. El hielo que se acumula en los  casquetes polares, en las cadenas montañosas
y toda el agua que circula tanto en la atmósfera como en ríos, lagos y mares también forman
parte de la hidrosfera.

La hidrosfera posee características importantes que podemos resumir en:

 Presencia en la transformación constante de propiedades físico-químicas. Por

ejemplo, muchas de las rocas son disueltas con el agua de lluvia y dan lugar a
formaciones increíbles como lo son las estalactitas y estalagmitas.
 Interacciona de forma constante con la  corteza terrestre  y modifica la estructura.
Esta corteza no está siempre fija, sino que se va modificando con el paso de los
años.
 Es parte fundamental de la gran mayoría de los ecosistemas de todo el mundo.
Tanto en ecosistemas terrestres como marinos.
 El agua es un elemento imprescindible para la formación de la vida tal y como la
conocemos hoy día.
  Tan sólo un pequeño porcentaje de toda el agua disponible en el mundo es apta para
el consumo humano y otras especies. No obstante, ese pequeño porcentaje sirve de
sustento para todos.
 Origen de la hidrosfera

Durante la formación de los materiales terrestres, el agua estaba en forma líquida y en gas.
El agua que estaba en nuestro planeta, al principio de todo, tan solo era vapor. Esto es
debido a las altas temperaturas que reinaban nuestro planeta, al estar tan caliente. Esa bola
de fuego incandescente que era la Tierra al principio de todo hacía que el agua no pudiese
estar en otro estado más que en vapor.

convertir al estado líquido, dando lugar a los mares y océanos Ya fue más tarde, cuando
nuestro planeta comenzó a enfriarse, que se pudo de todo el mundo .  También se congeló,
formando los glaciares y casquetes polares. Parte de esa agua se quedó en la atmósfera
como vapor de agua y dio lugar a la formación de nubes.
Es así como se formaron los primeros depósitos de agua. Sin embargo, sabemos que el
agua no ha permanecido constante durante toda la historia de la tierra. Por un lado, al
encontrarse en constante circulación y transformación, podemos decir que se encuentra en
el  ciclo del agua. En virtud de los diferentes cambios que ha habido en el clima a lo largo de
los años, las proporciones de hielo, agua líquida y vapor también se han ido modificando.
Esto ha llevado a que las características del terreno también hayan cambiado con el paso de
los años.

La superficie que ocupa el agua también varía en función de la dinámica terrestre . Más allá
de las transformaciones físico-químicas y geológicas que puede tener el agua, los
organismos vivos también han supuesto una gran transformación para la hidrosfera. El
aporte de materia orgánica y la transformación de sus características físicas ha hecho que
el agua también cambie. La acción del ser humano es la que más ha alterado el ciclo del
agua, debido a que ha provocado cambios en su encauzamiento, depuración,
contaminación y, cambios en su estado físico debido al incremento de temperaturas
provocado por el calentamiento global.

Desde que el agua se condensó por el enfriamiento del planeta, se ha ido modificando y
transformando con el paso del tiempo.

Composición

 En estado sólido. Esta porción de agua del planeta es la que contiene el agua en
los polos, nieves y glaciares alpinos. Las superficies de hielo flotantes se conocen
como «banquisas». A todo el conjunto de agua en estado sólido se le conoce como
criosfera.
 Agua en estado líquido. Esta agua es la que forma los lagos, lagunas, ríos,
mares, océanos, agua canalizada, escorrentía y las aguas subterráneas. En los
mares y océanos nos encontramos con mares y océanos. Hay también un muy
pequeño porcentaje de agua dentro de los seres vivos.
  Agua en estado gaseoso. Es el agua en estado de vapor que se encuentra en
la atmósfera. Tiene cierta composición y volumen dependiendo de la localización y
la época del año en la que nos encontramos.

Distribución del agua en toda la Tierra

Para que se hagan una idea,  la hidrosfera está compuesta de 1,4 billones de km3 de
agua. Esta cantidad de agua está distribuida de la siguiente forma:

 El 97% en mares y océanos.

 El 2.5% en forma de agua dulce.
 El 0.5% restante se distribuye entre el resto de localizaciones.

Uno de los problemas principales que tenemos hoy en día viene dado por la contaminación
del agua a causa del ser humano.  Con nuestras actividades económicas estamos
degradando y disminuyendo el nivel de las aguas en buen estado. Qué decir que las aguas
prístinas apenas existen ya en todo el mundo. Contaminamos y degradamos el agua que
necesitamos para vivir.

Por suerte, tenemos capacidad para regenerar las aguas y disminuir la contaminación.
También podemos desalinizar el agua de  mares y océanos  para potabilizarla. El problema
con todo esto es que se deriva un gasto energético enorme y más contaminación por otro
lado. Debemos concienciarnos de lo importante que es el agua para el ser humano y la vida
en el planeta.

Espero que con esta información puedan saber más sobre la hidrosfera y sus
características

APRENDIENDO MAS SOBRE EL TEMA

¿Cómo se formó la
hidrosfera?-------------------------------------------------------------------------------------------------------
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¿Qué es la hidrosfera y cómo se
forman?------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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¿Cómo está formada la hidrosfera de la
Tierra?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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¿Cómo esta distribuida la hidrosfera en la
tierra?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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¿composición del agua en la
tierra?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL
TEMA---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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DIBUJAR Y/O ILUSTRAR EL TEMA