ESPAÑOL

Lee con atención el siguiente texto y responde correctamente los reactivos 1 al 5.

1. ¿Cuál de las siguientes características NO corresponden al texto que acabas de leer?

A) Generalmente sus personajes son animales u objetos humanizados
B) Finalizan con una moraleja
C) Son frases populares
D) Tienen un narrador

2. Si te pidieran que investigaras un refrán cuya enseñanza fuera congruente con el mensaje de la moraleja
de la fábula que leíste. ¿Qué opción presenta un refrán que cumple con dicha característica?
A) Pocos ven lo que somos, pero todos ven lo que aparentamos
B) Agua que no has de beber, déjala correr
C) Ojos que no ven, corazón que no siente
D) Al mejor cazador, se le va la liebre

3. ¿Cuál de las palabras subrayadas en el texto anterior, corresponde a un nexo temporal?

A) después
B) mañana
C) desde
D) dijo
 4. ¿Cuál de las opciones presenta una frase publicitaria que nos serviría para realizar un anuncio sobre las
mariposas con un fin social?
A) Por pocos pesos, entra al fantástico mundo de las mariposas
B) Colorea el álbum de las mariposas, ¡es baratísimo!
C) Protégelas, la polinización está en sus alas
D) ¡El futuro está con Mary Posa, vota ya!

5. Selecciona la opción que contenga una frase adverbial que complete correctamente la idea faltante en
la moraleja de la fábula que leíste anteriormente.
A) drásticamente
B) suciamente
C) imposible
D) rápido

Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde correctamente los reactivos 6 al 9.

6. ¿Cuál de las siguientes palabras completa la tercera estrofa del poema cumpliendo con el recurso de
la rima?
A) tesoro
B) suelo
C) aire
D) oro
 7. ¿Cuál de los siguientes versos del poema está expresado en sentido literal?
A) en lo alto, en cada vuelo allá en el cielo
B) dibujando bellas danzas en el viento.
C) con tus alas arcoíris en movimiento,
D) son tus alas partituras, bello coro,

8. ¿Cuál de las palabras subrayadas del poema, corresponde a un adjetivo?

A) partituras
B) colores
C) nueva
D) flores

9. Selecciona la opción que NO presente oraciones complejas unidas por un nexo de subordinación.
A) El único lugar donde no se encuentran mariposas es la Antártida, porque el frío no les permite su
sobrevivencia
B) Los lepidópteros son insectos, por lo tanto, tienen seis patas y su cuerpo se divide en cabeza, tórax y abdomen
C) Este tipo de insectos se consideran superiores, ya que sufren una serie de transformaciones complejas
D) Las mariposas son insectos hermosos, se alimentan principalmente del néctar de las flores

10. Lee con detenimiento el siguiente fragmento de texto y selecciona la opción que señala su tipo.

A) Descripción
B) Adivinanza
C) Cuento
D) Boletín
Lee con atención el siguiente texto y responde correctamente los reactivos 11 al 15.

11. Selecciona la opción que presente la característica correcta de la leyenda que acabas de leer.
A) Narración extraordinaria y fantástica que explica un fenómeno histórico
B) Texto que relata hechos fantásticos para explicar un fenómeno natural
C) Narración que combina elementos reales con fantásticos
D) Plantea diferentes puntos de vista y una posición

12. Con base al texto donde se encuentra la palabra subrayada, elige la opción que expresa el significado
de ésta.
A) Hacer que alguien padezca o sufra algún dolor
B) Iniciar una serie de acciones ordenadas
C) Hacer surgir una idea o una duda
D) Acosar a alguien con preguntas

13. Selecciona la opción que contenga el nexo de orden, que completa correctamente la línea que aparece en
la leyenda para relacionar las oraciones.
A) Otro aspecto que
B) Por un lado
C) Finalmente
D) Primero

14. Si tuvieras que transformar la leyenda anterior en un guion de teatro. ¿Cómo se llamaría la parte que
indica lo que los personajes deben decir o hablar en la obra?
A) Escenografía
B) Acotaciones
C) Diálogos
D) Actos
 Lee con atención el siguiente parlamento del guion de teatro que se escribió con el contenido de la
leyenda que leíste.

15. Selecciona la opción que contenga los signos que le hacen falta al parlamento de la niña. A) ¡ - !
B) ¿ - ?
C) , - .
D) ; - .

MATEMÁTICAS

Observa con mucha atención el plano del oriente de una colonia de la ciudad y responde correctamente
los reactivos 16 y 17.

16. Selecciona la opción que contenga el par de calles que sean secantes, más NO perpendiculares: A) 21 y
22
B) 23 y 26
C) 26 y 27
D) 27 y 28

17. Selecciona la opción que presente un par de calles que al cruzar o intersectarse, forman un ángulo
recto:
A) 21 y 29
B) 22 y 27
C) 23 y 28
D) 25 y 29
 18. Selecciona la opción que presente una idea FALSA sobre la altura de los triángulos.
A) Una altura de un triángulo es un segmento de recta perpendicular que va de un vértice al lado opuesto
B) Las alturas de un triángulo siempre se cortan en un punto
C) Todas las alturas del triángulo son a la vez sus lados
D) Todos los triángulos tienen tres alturas

19. ¿Cuál es la opción que tiene trazada la altura correctamente?

20. Si cada cuadro de la siguiente cuadrícula, mide 1 cm2 ¿Cuál es el área del triángulo?

A) 4 cm2
B) 8 cm2
C) 12 cm2
D) 16 cm2

21. Si cada cuadro de la siguiente cuadrícula mide 1 cm2. Selecciona la opción que presenta un trapecio
que NO tiene un área de 24 cm2.
 22. Analiza con atención la siguiente tabla y selecciona la opción que indique correctamente el número que
debes de multiplicar por los valores de la columna de la izquierda, para obtener los valores de la columna
derecha.

A) 6
B) 7
C) 12
D) 16

23. La maestra encargó que pintaran un mural de la escuela con pintura blanca. Mi amigo Manuel
ya pintó 1 y Juan pintará 1 .¿Cuánto pintarán entre los dos?
2 3
1
A) 5
1
B) 6
5
C) 6
6
D) 5

24. Todos los días camino 2 Km para ir de mi casa a la escuela, pero hago una parada en la tienda para
comprar un jugo. La tienda se encuentra a una distancia de 3 Km de mi casa. Después de
4
comprar el jugo, ¿cuánto tengo que seguir caminando para llegar a la escuela?
A) 0.250 m
B) 125 m
C) 1. 5 Km
D) 1. 25 Km

25. El peso de mi papá es de 80.50 Kg ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a su peso?
A) 805 dag
B) 8 500 g
C) 8 500 hg
D) 80 500 g

Los alumnos del salón se organizaron en equipos de 6 integrantes cada uno para competir en obtener
la mayor cantidad de dulces. Los resultados obtenidos los presentaron en la siguiente tabla:
 26. Si van a repartir en partes iguales los dulces obtenidos entre los niños de cada equipo; ¿en cuál equipo los
niños obtendrán más de un dulce?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

Fernanda fue a la papelería para imprimir su tarea y sacar algunas copias para complementarla.
Observa los precios que encontró.

27. Si Fernanda imprimió 20 hojas a blanco y negro, 4 hojas a color; aparte necesitó 8 copias tamaño carta
para juntarlas con su tarea y al final engargoló su trabajo. ¿Cuánto dinero le sobró, sí pagó con un billete
de $ 200?
A) $ 55.50
B) $ 68.00
C) $ 87.50
D) $ 112.50

28. Elige la opción en la que se deba cobrar $ 55.50 exactos:

A) 8 impresiones a color
B) 37 copias tamaño oficio
C) 35 impresiones blanco y negro
D) 45 copias tamaño carta
A la señora que atiende la Papelería “Smile” se le complica calcular el dinero que debe cobrar al hacer
impresiones a color. Para no batallar, elaboró una tabla como la siguiente:

29. Identifica la opción que contiene un precio que NO se debería cobrar por hacer impresiones a color:
A) $ 66.50
B) $ 86.50
C) $ 104.50
D) $ 123.50

Observa con mucha atención la siguiente sucesión:

30. Selecciona la opción que contenga un número que es parte de la sucesión numérica anterior. A) 240
B) 480
C) 1280
D) 2800

CIENCIAS NATURALES

31. Lee con atención la siguiente idea y selecciona la opción que contenga la palabra correcta para
completarla.
son las sustancias básicas que el organismo necesita para su buen funcionamiento.

A) Los nutrimentos
B) Los deportes
C) El organismo
D) Los tejidos

32. Depresión, afecciones del corazón, coágulos en arterias pulmonares, desnutrición, infecciones
respiratorias; aumento en la frecuencia de cáncer pulmonar, faríngeo, de boca, de estómago; y problemas
de memoria y concentración son…
A) complicaciones por el consumo de drogas
B) riesgos en los adolescentes
C) situaciones cotidianas
D) peligros en tu vida
 33. Al proceso (femenino) cíclico y regular con una duración de más o menos 28 días se le llama…
A) sistema glandular
B) ciclo menstrual
C) eyaculación
D) ovulación

34. Señala los procesos de la reproducción humana.

A) Pubertad, menstruación y endometrio
B) Caracteres sexuales secundarios
C) Fecundación, embarazo y parto
D) Sistema glandular y endócrino

35. ¿Cómo se le llama a la gran variedad de organismos que existen en la naturaleza?

A) Interdependencia
B) Biodiversidad
C) Megadiverso
D) Ecosistema

36. Las principales actividades para obtener alimentos en las primeras sociedades fueron…
A) recolección de frutas y vegetales, la caza y la pesca
B) caza, pesca y domesticación de animales
C) las artesanías y la recolección de frutos
D) agricultura y el pastoreo

37. Selecciona la opción que contenga la palabra correcta para completarla.

El es la cantidad de espacio que ocupa un objeto con base en su largo, ancho y

profundidad y es la cantidad de materia del objeto.

A) masa – disolvente
B) líquido - volumen
C) volumen—masa
D) peso- sólido

38. Lee con atención la siguiente idea y selecciona la opción que contenga la palabra correcta para
completarla.

Varios hechos de nuestra vida diaria y diversos fenómenos de la naturaleza se efectúan por el
intercambio de energía en forma de calor. Dicho intercambio puede ocurrir por

,
o .

A) calentamiento, movimiento, electricidad

B) radiación, combustible, transformación
C) conducción, convección, radiación
D) calor, temperatura, emisión
 39. Huesecillos ubicados en el oído medio:
A) el martillo, el yunque y el estribo
B) omóplato, estribo, tibia
C) fémur, yunque, martillo
D) estribo, cráneo, martillo

40. Los materiales tienen distintos grados de conductividad eléctrica, considerando esta propiedad, los
materiales se clasifican en:
A) atrayentes y conductores
B) conductores y aislantes
C) eléctricos y de carnaza
D) fáciles y difíciles

GEOGRAFÍA

41. Elige la opción que señale correctamente los continentes a los que pertenecen los siguientes países:

País Continente
1 México
2 España
3 China
4 Madagascar
5 Australia

A) América, Europa, Asia, África, Oceanía

B) África, América, Asia, Europa, Oceanía
C) Europa, África, Oceanía, Asia, América
D) Asia, Europa, América, Oceanía, África

42. Lee con atención la siguiente idea y selecciona la opción que contenga las palabras correctas para
completarla.

Los son los movimientos vibratorios originados por la energía que se libera al chocar las
placas tectónicas. Las fracturas de la corteza terrestre, causadas por la presión entre las placas
tectónicas, originan .

A) cinturón de fuego- termales

B) superficie – actividad
C) epicentro – erosión
D) sismos - volcanes

43. Son fenómenos naturales que forman y modelan el relieve, pero también representan un riesgo para la
población:
A) la actividad volcánica y depósitos de agua
B) los sismos y la actividad volcánica
C) la erosión y la corteza terrestre
D) superficie y sismos
 44. Selecciona la opción que complete correctamente la información de la siguiente tabla.

Región natural Clima Flora Fauna

Selva:

A) Seco. - Árboles de raíces profundas, cactáceas. – Linces conejos, tuzas, serpientes, tortugas, tarántulas, lechuzas,
zopilotes.
B) Tropical. - Ceiba, cedro, caoba, musgos, helechos y orquídeas. - Monos, ardillas, mandriles, jaguares, serpientes,
aves.
C) Templado. - Roble, castaño, abedul y nogal. - Osos, pumas, ocelotes, ardillas, cóndores y pájaros
carpinteros.
D) Frío. - Coníferas como pino y abeto. - Adaptados a las condiciones invernales.

45. La distribución de las diferentes especies vegetales y animales sobre la superficie terrestre se relaciona
con otros componentes como…
A) la fauna y los vegetales
B) la superficie y el relieve
C) el relieve y el clima
D) el clima y la tierra

46. cuando en una porción de la superficie terrestre se presentan características

semejantes de clima, relieve, flora y fauna.
A) Se forman regiones naturales
B) Hay animales y vegetales
C) Existe biodiversidad
D) Se afecta el relieve

47. Relaciona las columnas de acuerdo al tipo de actividad a la que pertenecen.

A) 3a, 1b, 2c
B) 2a, 3c, 1b
C) 1a, 2b, 3c
D) 1c, 2a, 3b
 48. Problema ambiental en agua, aire y suelo en los continentes.
A) Calidad de vida
B) Contaminación
C) Deforestación
D) Basura

49. Principales repercusiones de los problemas ambientales.

A) Tsunamis, inundaciones, incendios, epidemias
B) Inundaciones, destrucción, fabricas, industrias
C) Ganadería, flora, transportes, contaminación
D) Terremotos, comercio, cultivos, grietas

50. Es una acción a seguir antes de un desastre:

A) conocer las rutas de evacuación y los lugares o áreas de seguridad
B) evitar correr y empujar gente durante la evacuación
C) evitar presentarse en el área del desastre
D) permanecer en los centros de resguardo

HISTORIA

51. Selecciona la opción que NO represente un problema que enfrentaba nuestro país al término de la guerra
de Independencia.
A) La sociedad estaba dividida, gran parte de la población era pobre y una minoría disfrutaba de riquezas
B) El gobierno se organizó y la paz prevaleció en gran parte del territorio nacional
C) La producción agropecuaria y la explotación minera disminuyeron
D) El país era muy grande y estaba mal comunicado

52. Selecciona la opción que complete correctamente la siguiente idea.

Mediante el Tratado de Guadalupe Hidalgo, México acepta la pérdida de y a cambio
de una compensación que 15 millones de pesos que pagó Estados Unidos.

A) Coahuila y Texas – California

B) Nuevo México – California
C) Tamaulipas - Texas
D) Texas – La Mesilla
 53. Elige la opción que ordena correctamente los siguientes hechos, de acuerdo a la fecha en que se
desarrollaron.

A) 1, 2, 3, 4
B) 1, 4, 3, 2
C) 2, 4, 3, 1
D) 4, 3, 1, 2

54. Selecciona la opción que relaciona correctamente las leyes de reforma con su contenido.

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C) 1a, 2c, 3b
D) 1c, 2b, 3a
 55. Selecciona los países que invirtieron en México en la agricultura, industria textil, petrolera y minera
durante el gobierno de Porfirio Díaz.

A) 1, 2, 5, 7
B) 1, 2, 4, 6
C) 2, 4, 5, 6
D) 3, 4, 6, 7

56. Observa con atención el siguiente cuadro sinóptico y selecciona la opción que complete correctamente los
documentos que redactaron los caudillos revolucionarios con sus principales ideales.

A) Plan de Tacubaya – Ley General Agropecuaria – Los sentimientos de la Nación

B) Tratados de Córdoba – Constitución de 1917 – Plan de Tuxtepec
C) Plan de Ayutla - Ley General del Trabajo - Constitución de 1857
D) Plan de Ayala - Ley General Agraria - Constitución de 1917
 57. Principal industria mexicana sobre la cual se sostiene la economía nacional, debido a la dependencia de
sus ingresos:

58. Fortalecieron la capacidad de los trabajadores para hacer valer sus demandas:
A) participación en marchas
B) formación de sindicatos
C) movimientos armados
D) creación de comités

59. Es una consecuencia que trajo la crisis económica de la década de 1970 en nuestro país.
A) El crecimiento acelerado de las zonas urbanas
B) La multiplicación de los centros de salud
C) La sobrepoblación de las zonas rurales
D) El reparto agrario

60. Selecciona la opción que contenga un reto de la niñez mexicana.

A) Disfrutar de descanso y esparcimiento, del juego y las actividades recreativas propias de su edad, así como a
participar libremente en la vida cultural y en las artes
B) Ser protegido contra toda forma de abuso físico o mental (incluyendo maltrato, abuso y explotación sexual)
C) Reducir el consumo de alimentos de bajo nivel nutricional
D) Gozar de una alimentación nutritiva e higiénica
FORMACIÓN CÍVICA

61. A la actitud de mantenernos completos o plenos se llama:

A) compromiso
B) integridad
C) bienestar
D) emoción

62. Cuando existe armonía entre lo que pensamos, decimos y hacemos, y es en favor del bienestar propio o
de los demás:
A) decimos que tenemos integridad moral.
B) compromiso con uno mismo
C) plenitud de emociones
D) existe integridad física

63. Establece que los gobiernos deben asegurar que niñas y niños estén eficazmente cuidados y protegidos
contra la violencia, los abusos, el maltrato y la desatención de quien los cuide.
A) En el artículo 19 de la Convención de los derechos del Niño
B) Protección y derechos de los niños y niñas
C) Ley General de Educación
D) Artículo 3° Constitucional

64. Algunos de mis derechos son…

A) discriminación, intimidad, abuso, protección
B) protección, violación, explotación, agresión
C) igualdad, paz, intimidad, desarrollo
D) violencia, trabajo, paz, desarrollo

65. ¿Quiénes participan para defender tu derecho a ser protegido?

A) gobierno, vecinos y fotógrafos
B) amigos, familia, comerciantes
C) familia, vecinos y secretarias
D) familia, escuela y gobierno

66. Secretaría de Educación Pública (SEP), Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia(DIF), DIF-
CDMEX. y Defensoría de los Derechos de la Infancia son:
A) instituciones que brindan apoyo en diferentes áreas relacionadas con tu bienestar
B) situaciones en las que debes solicitar ayuda
C) lugares de integridad emocional
D) características del gobierno

67. Discriminar genera desigualdades e injusticias que suelen estar asociadas a:

A) exclusión, convivencia y tranquilidad
B) la pobreza, marginación y violencia
C) violencia, bienestar e igualdad
D) prejuicios, integridad y emoción

68. Es la manera de relacionarse integrando a todos sin discriminación alguna:

A) interculturalidad
B) discriminación
C) bienestar
D) respeto

69. Tenemos la capacidad de resolver en forma pacífica y sin ningún tipo de

violencia.
A) los compromisos
B) las reuniones
C) los conflictos
D) las deudas

70. Según la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el gobierno de nuestro país es:
A) democrática, representativa, laica y federal
B) elitista, corrupto, irresponsable, derecho
C) democrática, injusta, católica, ideal
D) justa, libre, soberana, religiosa