INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“CAP. FAP JOSÉ ABELARDO QUIÑONES”

ÁREA ACADÉMICA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
CREACIÓN: RM N 131-83-ED - REVALIDACIÓN: RD N 587-2006-ED

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

SILABO
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS
1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Nombre de la Institución : IESTP. CAP. FAP. José Abelardo Quiñones

1.2. Programa de Estudios : Computación e Informática
1.3. Módulo Profesional : Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
1.4. Unidad Didáctica : Análisis y Diseño de Sistemas
1.5. Docente Responsable : Ingº Luis Vicente Castillo Boggio
1.6. Periodo Académico : Tercero / 2020 - I
1.7. Nº de Créditos : 5
1.8. Nº de Horas de la U.D. : 108
1.9. Pre – Requisito : Ninguno
1.10. Plan de Estudios : 2010
1.11. Horario / Turno : Lunes – Jueves / Diurno
1.12. Nº de Horas Semanales : 6
1.13. Duración : 18 semanas
1.14. Fecha de Inicio : 04/05/2020
1.15. Fecha de Término : 04/09/2020
1.16. E-mail : [email protected]

2. SUMILLA

Los temas a desarrollar le permitirán al estudiante conocer y aplicar las metodologías para el
análisis y diseño de sistemas de información empresariales, utilizando las herramientas de
modelado de sistemas y así poder posteriormente implementarlo en un lenguaje de
programación de última generación.

3. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas de gestión de

base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los criterios
de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.

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4. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Realizar el estudio de factibilidad, 1. Describe con precisión las necesidades y

diseñar la arquitectura del oportunidades para la implementación de un
software y determinar los sistema de información.
requerimientos necesarios del 2. Establece los objetivos del sistema de información,
sistema de información. en base a los requerimientos de información de la
organización.
3. Determina la viabilidad de los sistemas de
información, tomando en cuenta el análisis costo -
beneficio.
4. Recopila información utilizando técnicas e
instrumentos de recolección de información,
teniendo en cuenta las funciones y procesos de la
organización.

5. INDICADORES DE LOGRO

5.1. Compara las diferentes metodologías para el desarrollo de sistemas y aplica la más
adecuada de acuerdo al estudio y diagnostico situacional de la empresa.
5.2. Recopila la información utilizando técnicas e instrumentos de recolección de información,
teniendo en cuenta las funciones y procesos de la organización
5.3. Desarrolla el diseño del sistema de información creando las interfaces y la lógica de la
base de datos.
5.4. Desarrolla el modelado y la manipulación de datos para su respectiva lógica de procesos y
generación de reportes.

6. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

 Analizar e identificar los elementos que forman parte de un problema, generando

alternativas y eligiendo la más apropiada para darle solución en un contexto determinado.

 Se relaciona con otras personas con respeto y justicia, en los ámbitos personal e
institucional, contribuyendo así a la creación de relaciones justas y democráticas que
favorezcan una convivencia adecuada en la que se considere la diversidad y dignidad de las
personas.

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7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

SEMANA
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / SESIONES HORAS
FECHA
1  Introducción a Análisis y Diseño de Sistemas:
2 Identifica los tipos, metodologías de desarrollo  Sistemas de Información. Definición, clasificación, elementos.
y el ciclo de vida de los sistemas de información  Metodologías para desarrollar sistemas de información 24
3
en una organización.  Ciclo de vida y estrategias para el desarrollo de sistemas de
4 información.
5  Análisis de sistemas: Conceptos y metodologías.
Aplica el análisis de sistemas, técnicas de
6  Modelo conceptual de sistemas.
modelamiento y técnicas de recolección de
7  Técnicas de modelamiento de sistemas de información.
información para determinar los
8  Técnicas de recolección de información: Encuestas, Entrevistas, 36
requerimientos de los sistemas de información
9 Revisión de registros documentos y Observación.
para realizar un estudio de factibilidad en una
 Determinación de los requerimientos.
10 organización.
 Estudio de factibilidad
11 Identifica las reglas del negocio para el análisis y  Diferenciar las capas de las reglas de negocio.
12 diseño de interfaces, análisis lógico y físico de la  Análisis de las Interfaces. Principios claves para el diseño de interfaces
24
13 base de datos de los sistemas de información en  Análisis lógica de base de datos
14 una organización.  Análisis de la base de datos
15 Aplica el modelado de datos, técnicas de
 Modelado de datos
16 manipulación y recuperación de datos en la
 Técnicas de manipulación y de recuperación de datos
17 lógica de procesos y en el modelado de reportes 24
 Lógica de procesos
de los sistemas de información en una
18
organización.  Modelado de reportes

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8. RECURSOS DIDÁCTICOS
 Plumón, tinta y borrador para pizarra acrílica.
 Proyector multimedia y ecran.
 Libros, textos, guías de estudio, separatas e internet.

9. METODOLOGÍA
Según la capacidad terminal, los elementos de la capacidad terminal y los criterios
de evaluación, se orientan a que las actividades de aprendizaje se desarrollen
según la siguiente secuencia metodológica:
 Clases teóricas – prácticas para brindar la información general por cada tema,
los conceptos y referencias teóricas fundamentales, así como las orientaciones
para el estudio independiente de los estudiantes.
 A continuación prácticas dirigidas de forma individual – grupal y con la ayuda
del docente, los estudiantes ejercitan las habilidades primarias en la aplicación
adecuada de los conceptos, herramientas, métodos y técnicas de seguridad
informática en el entorno de una red de equipos informáticos.
 Posteriormente la resolución de problemas, transferencia a situaciones nuevas
y evaluación en la que apliquen correctamente los métodos, técnicas y
herramientas de seguridad informática que permitan administrar la red de
equipos informáticos de una organización.

10. EVALUACIÓN

 EVALUACIÓN FRECUENTE: Se aplicará a la asistencia, participación durante las

sesiones y las actitudes que demuestra durante el desarrollo de las actividades
de aprendizaje teóricas – prácticas.
 EVALUACIÓN PARCIAL: Se aplicará al término de cada actividad de aprendizaje,
según los criterios de evaluación de los elementos de capacidad terminal para
cada una de las actividades.
 EVALUACIÓN FINAL: Se aplicará al término de la capacidad terminal y consiste en la
elaboración de un plan estratégico de seguridad informática aplicable a la red
de equipos informáticos de una organización.
 El calificativo mínimo aprobatorio de la Unidad Didáctica es trece (13). En todos
los casos la fracción 0.5 a más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales
programadas en la Unidad Didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez
(10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación.
 El estudiante que al promediar la evaluación de las capacidades terminales en

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la Unidad Didáctica, obtenga nota menor a diez (10), no podrá asistir al proceso
de recuperación, por lo tanto repetirá la Unidad Didáctica.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será
desaprobado en forma automática.

11. FUENTES DE INFORMACIÓN

 ANÁLISIS Y DISEÑO E SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Senn y Jourdain.

 ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Monzón y Spencer.

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Mgtr. Luis Vicente Castillo Boggio Lic. Wuilmer Alemán Ludeña
CIP. Nº 67036 Coordinador del Programa de Estudios
DOCENTE

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Unidad de competencia Nº 1: Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas de gestión de base de datos de
acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.

Unidad Didáctica : Análisis y Diseño de Sistemas

Créditos Créditos Créditos de Horas Horas Horas de la

Teóricos Prácticos la U.D. Teóricas Prácticas U.D.
- - 5 36 72 108

UNIDAD
CAPACIDAD INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS
DIDÁCTICA
Análisis y Realizar el  Compara las diferentes  Introducción a Análisis y Diseño de Sistemas:
Diseño de estudio de metodologías para el desarrollo de  Sistemas de Información. Definición, clasificación, elementos.
Sistemas. factibilidad, sistemas y aplica la más adecuada  Metodologías para desarrollar sistemas de información
diseñar la de acuerdo al estudio y diagnostico  Ciclo de vida y estrategias para el desarrollo de sistemas de información.
arquitectura situacional de la empresa.  Análisis de sistemas: Conceptos y metodologías.
del software  Recopila la información utilizando  Modelo conceptual de sistemas.
y determinar técnicas e instrumentos de  Técnicas de modelamiento de sistemas de información.
los recolección de información,  Técnicas de recolección de información: Encuestas, Entrevistas, Revisión de registros
requerimient teniendo en cuenta las funciones y documentos y Observación.
os necesarios procesos de la organización  Determinación de los requerimientos.
del sistema  Desarrolla el diseño del sistema de  Estudio de factibilidad
de información creando las interfaces  Diferenciar las capas de las reglas de negocio.
información. y la lógica de la base de datos.  Análisis de las Interfaces. Principios claves para el diseño de interfaces
 Desarrolla el modelado y la  Análisis lógica de base de datos
manipulación de datos para su  Análisis de la base de datos
respectiva lógica de procesos y  Modelado de datos
generación de reportes.  Técnicas de manipulación y de recuperación de datos
 Lógica de procesos
 Modelado de reportes

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