Sesión 2 - Naturaleza de La Tecnología
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Manual de Metodología de la Investigación Biológica 2022
SESIÓN N° 2:
LA NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA
La definición de la tecnología resulta especialmente difícil al ser indisociable de la propia
definición del ser humano. Sin embargo, conviene tener en cuenta cuál es la idea más
usual y tópica de la misma. El diccionario define la tecnología como el “conjunto de los
conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial”, o también como “el con-
junto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o pro-
ducto” (Diccionario de la Real Academia Española, 21 ed.). Aunque las dos definiciones
difieran en el carácter de conocimiento o de práctica que debe caracterizar a la tecno-
logía, ambas parecen coincidir en que el ámbito definitorio de la tecnología se halla en
la producción, especialmente en la producción industrial.
Los procedimientos tradicionales utilizados para hacer yogures, quesos, vino, cerveza,
serían técnicas; mientras que la mejora de estos procedimientos, a partir de la obra de
Pasteur y el desarrollo de la microbiología industrial, serían tecnologías. Lo mismo po-
dría decirse de la selección artificial tradicional (desde la revolución neolítica) y la me-
jora genética que tiene en cuenta las leyes de la herencia formuladas por Mendel. La
tecnología del ADN recombinante sería un paso posterior basado en la biología mole-
cular.
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Pacey (1983, pp. 118-119) propone el concepto de práctica tecnológica por analogía con
el de práctica médica, por cuanto éste deja ver con mayor nivel de implicación los as-
pectos organizativos de la tecnología, y no sólo la dimensión estrictamente técnica. En
tal sentido, la práctica tecnológica abarca tres dimensiones integradas:
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➢ El aspecto cultural o ideológico, que se refiere a los valores, las ideas y la acti-
vidad creadora. El concepto de práctica tecnológica muestra con claridad el ca-
rácter de la tecnología como sistema o sociosistema.
Hasta ahora se puso mucha mayor atención a la compra de maquinaria como canal de
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En esta visión clásica la ciencia sólo puede contribuir al mayor bienestar social si se
olvida de la sociedad, para dedicarse a buscar exclusivamente la verdad. La ciencia,
entonces, sólo puede avanzar persiguiendo el fin que le es propio, el descubrimiento de
verdades e intereses sobre la naturaleza, si se mantiene libre de la interferencia de va-
lores sociales por beneméritos que éstos sean. Análogamente, sólo es posible que la
tecnología pueda actuar de cadena transmisora en la mejora social si se respeta su
autonomía, si se olvida de la sociedad para atender sólo a un criterio interno de eficacia
técnica. Ciencia y tecnología son presentadas, así como formas autónomas de la cultura,
como actividades valorativamente neutrales, como una alianza heroica de conquista
cognitiva y material de la naturaleza.
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En síntesis, los científicos descubren patrones en los fenómenos para tratar de enten-
der el mundo que nos rodea; así mismo, los ingenieros buscan patrones para tratar de
manipularlo. El científico quiere demostrar que la teoría explica los datos; el matemático
persigue pruebas lógicas de relaciones abstractas; el ingeniero trata de demostrar que
los diseños funcionan.
EL DISEÑO DE LA TECNOLOGÍA
Todo diseño opera dentro de límites que deben ser identificados y tenidos en cuenta.
Algunas de estas limitaciones son de tipo absoluto, como en el caso de las leyes físicas
o las propiedades de la materia (el principio de conservación de energía, y las caracte-
rísticas de flexibilidad, conductividad eléctrica y de fricción). Otras son más elásticas,
tales como las de índole económica, política, social, ecológica y ética. Un diseño óptimo
debe tener en cuenta todos estos condicionantes y lograr un compromiso razonable con
cada uno de ellos.
Por ejemplo, el material más pesado no necesariamente es más fuerte; la forma más
eficiente puede no ser la más segura o la más estética. Por tanto, cada problema de
diseño se presta a varias soluciones alternativas, dependiendo de los valores que la so-
ciedad asigna en cada uno de los condicionantes. Otro limitante lo constituye el contexto
en el cual se desempeñará la tecnología. La mayoría de los productos deben ser ope-
rados, mantenidos, y finalmente reemplazados, con ciertos costos, incluyendo la nece-
sidad de personal especializado. Todo diseño debe pasar por una prueba antes de su
producción a escala industrial o de su empleo en condiciones reales; por razones prác-
ticas y económicas los ensayos necesarios se hacen a menudo con modelos más pe-
queños, simulaciones por computador, análisis de sistemas análogos (animales de la-
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boratorio en lugar de seres humanos, por ejemplo) o las pruebas de componentes se-
parados solamente.
EJERCICIO N° 2
1. ¿Cómo podemos entender la tecnología en el sentido más amplio?
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4. En el diseño de la tecnología existen limitantes naturales, dados por las leyes físicas
o por las propiedades de la materia, pero también existen otros limitantes del contexto
que deben ser tenidos en cuenta. Refiérase a ellos.
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BIBLIOGRAFIA
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Recursos
Video 1
https://www.youtube.com/watch?v=J2Luc9LMamY
Video 2
https://www.youtube.com/watch?v=Hh48w_CWK_M