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    Comisión de Biblioteca Escolar PNL Keila Dzul Solis - 110809

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    Este documento presenta el plan de la Comisión de PNL (Programa Nacional de Lectura) de una escuela primaria federal urbana. El objetivo del plan es promover el gusto por la lectura, escritura y comprensión entre los niños, padres, maestros y comunidad educativa en general. El plan incluye cuatro actividades principales como la organización de una biblioteca escolar, lectura mensual por padres, uso de la biblioteca por alumnos y maestros, y una actividad libre del día del libro en abril. Los maestros deben

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    Este documento presenta el plan de la Comisión de PNL (Programa Nacional de Lectura) de una escuela primaria federal urbana. El objetivo del plan es promover el gusto por la lectura, escritura y comprensión entre los niños, padres, maestros y comunidad educativa en general. El plan incluye cuatro actividades principales como la organización de una biblioteca escolar, lectura mensual por padres, uso de la biblioteca por alumnos y maestros, y una actividad libre del día del libro en abril. Los maestros deben

    Descripción original:

    Comisión de biblioteca.

    Título original

    COMISIÓN DE BIBLIOTECA ESCOLAR PNL KEILA DZUL SOLIS_110809

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    ESCUELA PRIMARIA FEDERAL URBANA

    “CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1917”


    31DPR2106X
    PLAN DE COMISIÓN DE PNL (PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA)

    MTRA. KEILA SARAÍ DZUL SOLIS


    RESPONSABLE.
    OBJETIVO
    Que los niños, padres de familia, docentes y comunidad educativa en general,
    contribuyan al gusto por la lectura, escritura y comprensión tanto lector como matemático
    dentro y fuera de la escuela, contribuyendo a minimizar las necesidades y problemáticas
    establecidas en el plan de mejora escolar.
    Compromisos:
    1. Presentarse a reuniones establecidas por la supervisión.
    2. Verificar el cumplimiento de las actividades establecidas mediante una fotografía al
    mes.

    Acciones a realizar por maestros:


     Contribuir con cada una de las actividades que se plantean.
     Solicitar a los padres de familia libros que puedan servir para la realización de la
    biblioteca del aula.
    ACTIVIDADES Tiempo Evidencia

    1.- Realización y organización de Octubre Fotografía.


    la biblioteca escolar. (Primera semana)
    2.- Lectura por padre de familia Una vez por mes.
    en el homenaje. Fotografía
    Al maestro que le toca homenaje se
    encarga de buscar un padre de fam. que
    lea.
    3.- Uso de la biblioteca escolar Durante el ciclo Fotografía una vez al mes.
    por parte de los alumnos y escolar 2022-2023.
    docente.
    4.- Actividad libre del día del Abril. Todos los grupos mandan evidencia.
    libro.

    Una vez al mes, se entrega evidencia de las actividades realizadas, por grupo.
    Feria del día del libro
    Actividades a realizar
    Día del libro, 23 de abril.
    En 1995 el día del libro se convierte en una fiesta mundial; el origen del día del libro se remonta a 1926. El
    23 de abril de 1616 fallecían cervantes, Shakespeare e inca Garcilaso de la vega. También en un 23 de abril
    nacieron o murieron otros escritores populares, es por ello que se tomó esta fecha tan simbólica para la
    literatura universal fue la escogida por la conferencia general de la UNESCO para rendir homenaje
    mundial al libro y sus autores, y alentar a niños, así como jóvenes a descubrir el placer por la lectura.

    El 7 de octubre de 1926 fue el primer día del libro, poco después, en 1930, se instaura definitivamente la
    fecha del 23 de abril como día del libro.
    La unesco en el año de 1996, escogió esta fecha para rendir tributo al libro y a los autores; así como animar
    a descubrir los placeres de la lectura.

    Autorizó:
    Director escolar
    __________________________
    Mtro. Leandro Carrillo.

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