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    SEM3CLAS3

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    Gabriela Torrejón
    El documento habla sobre el ordenamiento lineal vertical, donde se comparan criterios cuantitativos como edades, estaturas, etc. Se recomienda utilizar un segmento de recta para mostrar con precisión las relaciones entre los datos del problema, sin suponer información no provista.

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    Ordenamiento Lineal Vertical

    ORDENAMIENTO VERTICAL ARRIBA


    Se trata de situaciones que presentan característicamente
    criterios de comparación cuantitativa; utilizando mayormente
    la palabra mayor, menor, más, menos, arriba, abajo, … etc.
    Como por ejemplo:
    ZZ La relación de las edades de un grupo de estudiantes.
    ZZ Comparación de estaturas, etc.
    Para la solución de éste tipo de problemas es conveniente la
    utilización de un segmento de recta puntualizando en éste
    la información, con precisión, estableciendo las relaciones
    entre los datos que presente el enunciado, es recomendable no
    suponer lo que el problema no señale. ABAJO

    Trabajando en clase
    Nivel Básico
    Juego Lógico Verbal 1
    En la Familia Ramírez hay tres hermanos : Ana, Rosa y Joaquín, se sabe que:
    ZZ Ana es mayor que Rosa
    ZZ Rosa es menor que Carmen.
    Coloca el nombre correctamente y contesta la pregunta:
    1. ¿Quién es la intermedia?
    Resolución:

    Paso 2: Paso 1:
    Podemos completar Por el primer dato,
    los nombres de los ella será Ana,
    demás hermanos. porque es mayor
    que Rosa.

    Joaquín

    Rosa Ana
    Respuesta : El intermedio será Joaquín.
    Juego Lógico Verbal 2
    En el salón Rosario cuatro amigos salen a exponer un tema de matemática, la profesora observa que:
    ZZ Robin es el más alto del aula.
    ZZ Juan es más alto que Miguel.
    ZZ Juan es más bajo que Hernán.

    2. ¿Quién es el más bajo?

    3. ¿Quiénes son más bajos de Hernán?

    4. ¿Quiénes son más altos de Miguel?

    Nivel intermedio
    Juego Lógico Verbal 3
    Seis amigos viven en un edificio de 3 pisos en el cual hay dos departamentos por piso, se sabe que:

    ZZ S andra y Marco viven en el mismo piso.


    ZZ La casa de Antonio se encuentra más abajo que la de Marco.
    ZZ Diana quiere cambiarse de piso porque su compañero hace mucha bulla.
    ZZ Para visitar a Jorge o a Pepe, Marco debe bajar dos pisos.

    5. ¿Quiénes viven en el último piso?


    Resolución:

    Paso 1:
    Paso 3: Por el último dato, en
    En este piso también vive este piso debe vivir
    Sandra, por el primer Marco.
    Sandra Marco
    dato.

    Paso 5:
    Antonio Diana Completamos con
    Diana.

    Paso 4:
    Jorge Pepe
    Por el segundo dato, en
    este piso vivirá Antonio
    Paso 2:
    Vivirán Jorge y Pepe, por
    el último dato.

    Respuesta : En el último piso viven Sandra y Marco.


    ZZ De acuerdo al juego lógico anterior, responde:

    6. ¿Quiénes viven debajo de Antonio?

    7. ¿Quién es el compañero de Diana?


    Nivel Avanzado
    Juego Lógico Verbal 4
    Cuatro hermanos viven en un edificio de 4 pisos.
    ZZ Arturo vive en el primer piso.
    ZZ Mario vive arriba de Arturo y
    ZZ Jorge vive junto a Willy.

    8. ¿Cuántos posibles ordenamientos existen?


    Resolución:
    YY Paso 1: Ubicamos a Arturo en el primer piso.

    ARTURO

    YY Paso 2: Combinando los datos 1 y 2 podemos deducir que Willy se ubica entre Jorge y Mario o entre
    Mario y Jorge, veamos:

    JORGE MARIO

    WILLY WILLY

    MARIO JORGE

    ARTURO ARTURO

    Respuesta : Existen 2 posibles ordenamientos.

    9. ¿En qué piso vive Willy?

    10. ¿Cuántos pisos debe bajar Willy para visitar a Arturo?

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