3° Cuadernillo de Actividades Profa Kempis Semana 5

Material gratuito
Nombre del alumno:

__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
Colorea del mismo color la multiplicación y su resultado
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el cálculo mental o

escrito de productos de dígitos
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=RTiw8geQuTU
La tabla de
multiplicaciones es también
llamada tabla
_____________
Completa el cuadro de multiplicaciones
Resuelve las multiplicaciones

Recorta y pega las articulaciones donde correspondan.
Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el
funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular.
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=OMyTwFRhgAM&t=70s
Las ______________________ se conocen como los

___________________________________ del cuerpo ________________ en
donde se ____________ los ______________.
El sistema ____________________ es el conjunto de más de

____________________________ que posee el ________________ humano.
2. ¿Qué acciones podemos realizar gracias a que tenemos

articulaciones? ________________________
3. Los ___________________ son como un _________________ y _________________ que parecen ligas y

son muy ___________________. Unen los _____________ entre sí y se encuentran en las
___________________.
4. Los __________________ son tejidos que se ________________ y __________________, y recubren casi

todo el ____________________.
Escribe el nombre de los ¿Qué nos permite hacer los

tres tipos de músculos: músculos de la cara?
➢
➢
➢
Escribe el nombre de los ¿Cuál es la función principal

dos movimientos que del sistema muscular?
realizan los músculos
➢
➢
Coloca un clip sobre el primer spinner, gíralo y anota el número en la primera línea de la
multiplicación, luego coloca el clip en el spinner #2, gíralo y coloca la segunda cantidad e
la multiplicación, por último resuelve la multiplicación que se formó
Aprendizaje esperado: Identifica y pone por escrito los rasgos

característicos del personaje.
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=5pQ_IaoIHZI
1. Describir es ________________ de manera __________________ cómo es una ___________, una

________________, un ___________________ o un lugar, para ofrecer una __________________ o
una __________ completa de ellos.
2. Para poder _________________ necesitamos de _________________ _________________, que son

palabras que ___________________ las características de los ____________________.
3. Las ___________________ son todas aquellas características que _________________ a alguien,

son las formas de ________________ o _________________ que tiene la persona o personaje que
se describe.
4. Observa los siguientes personajes y descríbelos, debes mencionar sus características físicas
y cualidades que posee.
Cuento en
Personaje Descripción (incluir aspectos y cualidades)
que aparece
Lobo feroz
Pinocho
Dibuja los elementos naturales y los elementos sociales que hay en el lugar
donde vives.
Elementos naturales
Elementos sociales
Observa las siguientes imágenes y colorea de azul los elementos sociales y de

rojo los elementos naturales.
Aprendizaje esperado: Reconoce regiones representativas de la

entidad, su localización y principales características
Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=X8CNPzeIaBU

Completa con lo que se te pide:
1. ¿Qué es un croquis?
_______________________________________________________________________________
2. La _________ de los ____________ indica los puntos _________________. Los cuatro puntos
cardinales son:___________, ______________, ______________, ________________.
➢ Traza la siguiente figura en la retícula de a un lado:
3.- Observa el croquis, ya está trazada la ruta para ir de la casa de Jorge a la casa de
Pedro, escribe las indicaciones que se deben seguir:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4.- Traza una ruta para ir de la librería al supermercado. Escribe las indicaciones para llegar
a dicho lugar:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5.- Escribe las indicaciones para ir de la gasolinera al correo, además traza la ruta a seguir:
__________________________________________________________________________________________
Observa el siguiente video y realiza las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=jKFxj0_Dofw&t=22s
Resulta ser una ____________________

necesaria, importante y Recuerda siempre tomar en
__________________________ a poner cuenta las __________________
en _____________________ por todas y grupos de
las personas del _________________. __________________________

que se presentaron en el
plato saludable.
Recuerda, verduras,
Por naturaleza, una persona
__________________, granos
_______________________ debe ingerir ______________________ y
más ________________________ en lácteos son los alimentos que

nuca deben
mayor cantidad a diferencia de un
___________________ en tus
__________________. Pero no debe comidas.
comer en ______________________.
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Resuelve las multiplicaciones

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Las ______________________ se conocen como los

El sistema ____________________ es el conjunto de más de

2. ¿Qué acciones podemos realizar gracias a que tenemos

3. Los ___________________ son como un _________________ y _________________ que parecen ligas y

4. Los __________________ son tejidos que se ________________ y __________________, y recubren casi

Escribe el nombre de los ¿Qué nos permite hacer los

Escribe el nombre de los ¿Cuál es la función principal

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1. Describir es ________________ de manera __________________ cómo es una ___________, una

2. Para poder _________________ necesitamos de _________________ _________________, que son

3. Las ___________________ son todas aquellas características que _________________ a alguien,

Observa las siguientes imágenes y colorea de azul los elementos sociales y de

Aprendizaje esperado: Reconoce regiones representativas de la

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=X8CNPzeIaBU

➢ Traza la siguiente figura en la retícula de a un lado:

Observa el siguiente video y realiza las actividades:

Resulta ser una ____________________

__________________________ a poner cuenta las __________________

en _____________________ por todas y grupos de

las personas del _________________. __________________________

más ________________________ en lácteos son los alimentos que

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2. Para poder _________ necesitamos de _ _________, que son

3. Las ___ son todas aquellas características que _ a alguien,

________ a poner cuenta las

las personas del _. __________