AÑO 2-VOLUMEN 2

SETIEMBRE 2022

LA
ARBITRADA
"Primera revista no-científica arbitrada por parias"

UNA REVISTA DE LA ASOCIACIÓN URUGUAYA

DE POSGRADUANDAS Y POSGRADUANDOS
 EDITORIAL

CON
THE PARIAS LO HACEN DE NUEVO:
NUEVO NÚMERO DE LA ARBITRARIA
(PÁG. 2)

TE
LA AUPP EN ACCIÓN
NI LA AUPP DE CARA A LA RENDICIÓN DE
CUENTAS (PÁG. 4)

DOS
RECIBIMOS Y
PUBLICAMOS
ENROQUE DE EXPERIENCIAS (PÁG. 8)

SEPARATA CULTURAL
PRODUCCIONES DE POSGRADUANDES:
"NO SOY BUZO DE LANA" CUENTO
ILUSTRADO (PÁG. 11)
FOTOGRAFÍAS (PÁG. 17)
RECOMENDACIONES DE UN
POSGRADUANDO (PÁG. 20)

HUMOR: EL PAPER
HIGIÉNICO
LAS VENTAJAS DEL DESARROLLO:
INVESTIGAR EN EL NORTE (PÁG. 8)
EDITORIAL
The Parias strike again: the second Arbitraria issue comes
reloaded
Abstract

Since its huge success due to its first appearance in 2021,

the Arbitraria has led a misterious life on the side of the
unknown. With this second number, AUPP redoubles the
effort to make of the Arbitraria the most important non-
cientific parias-reviewed journal.

Palabras clave: revista, AUPP, inteligencia artificial,

machine learning, data analytics, COVID, SARS-COV 2.
Gráfica 1. Meter gráficas siempre rinde.
Con el café ya frío descansando al lado del monitor,
Cachuflete López chusmeó los resultados de sus
simulaciones. "No converge", pensó con amargura.
"Maldito seas sbernoletti, que te pensás que sos
usando todos los recursos del cluster...". Con las ganas
de vivir amarradas a la publicación de sus resultados,
las perspectivas de Cachuflete no son buenas.

Todavía cavilando sobre sus experimentos, y casi

mecánicamente, abre la página somosaupp.uy y entra Gráfica 2. Meter una sola gráfica queda raro. Por eso
a revisar la última edición de la Arbitraria, su único metimos dos.
consuelo en este mundo frío y gris.
Luego tendrá la ocasión de exhaltarse con un artículo
En este número López podrá recorrer artículos de la sección Recibimos y publicamos sobre la
variados y despejar su mente. Primero, en la sección organización de los docentes de bajo grado (1 y 2) en
de La AUPP en acción se enterará de los reclamos la Facultad de Ingeniería.
presupuestales que realizamos para esta rendición de
cuentas. Recorriendo la Separata Cultural encontrará
exploraciones artísticas que realizaron
posgraduandes, como recomendaciones musicales,
fotografía y cuentos ilustrados.

Finalmente, en la sección de Humor podrá informarse

sobre las ventajas de investigar en un país hecho y
derecho, desarrollado, rico, primer mundo, etcéteras.

Como siempre, esperamos que este esfuerzo le

acerque a colaborar con la revista, con la AUPP, o con
la inclaudicable lucha de les posgraduandes. No nos
hacemos (ni la edición ni la AUPP) responsables de las
opiniones aquí vertidas. Sí nos hacemos responsables
de incentivar a que Ud. (sí Ud.!) que seguramente
tenga producciones artísticas u opiniones
(medianamente) interesantes, las desarrolle y organice
bajo algún formato y nos la(s) envíe a
[email protected].
SECCIÓN: LA AUPP EN ACCIÓN

Creemos que se debe tanto formalizar los

LA AUPP EN LA inicios de la carrera de investigación en
DISCUSIÓN términos de derecho laboral, así como
otorgar incentivos mínimos para el desarrollo
SOBRE EL de una carrera de investigador adecuada para
un país en desarrollo.
PROYECTO DE Está claro que la investigación es una
RENDICIÓN DE actividad compleja de describir dada la
diversidad de disciplinas implicadas, pero la
CUENTAS DEL estructura básica para su funcionamiento se
repite en toda su extensión, y no difiere
EJERCICIO sustancialmente con otras áreas laborales:

2021 i) La investigación es una actividad que se

realiza en colaboración e implica una
Comisión Coordinadora AUPP estructura de personal con distintos niveles
de experiencia que realizan distintas tareas
El pasado jueves 15 de junio de 2022 nuestros (análogo a cualquier otro rubro como la
compañeros de la AUPP Andrés Méndez y construcción, una intendencia o un estudio
Leandro Bentancur concurrieron a la jurídico).
Comisión Especial de Ciencia y Tecnología de
la Cámara de Diputados en el marco de la ii) La investigación es una actividad que
Rendición de Cuentas del ejercicio 2021. requiere permanente actualización,
capacitación e intercambio académico
Allí compartimos nuestra mirada y las nacional e internacional por la propia
propuestas que desde la asociación definición de la actividad.
promovemos para mejorar las condiciones
laborales de posgraduandxs y jóvenes iii) El producto de la investigación es tanto el
investigadorxs así como el modelo de CyT en conocimiento en sí, como la formación de los
su conjunto. equipos de trabajo, el dominio de las
tecnologías y la potenciación de la capacidad
En esta nota contamos algunos de los temas de articulación con otros actores de la
abordados en dicha jornada. El documento sociedad en la resolución de temas
completo se encuentra disponible en la relevantes.
cuenta de Twitter de la AUPP: @_AUPP_
iv) El inicio de esta actividad -como muchas
La presentación realizada en la Comisión otras -requiere de jóvenes profesionales, es
planteó que entendemos necesaria y urgente decir, que ya hayan invertido por lo menos 4
una modificación en el presupuesto de años de su vida adulta en la obtención de un
Ciencia y Tecnología en aras de que se título universitario.
reconozca nuestro aporte como trabajadorxs
al campo científico del Uruguay.
El proceso de consolidación de un Decimos el mejor de los casos porque
investigador independiente, es decir un solamente el 12% de los investigadores de
investigador encargado de una línea de posgrado de la Udelar reciben una beca. Es
investigación, análogo a un gerente o un jefe decir, la investigación científica uruguaya se
de obra, conlleva un largo período de tiempo. sostiene a costas de trabajo no reconocido y
Pasada la titulación universitaria, para ser un trabajadores sin derechos laborales.
investigador independiente y competitivo el/la
interesado/a debe completar, al menos 2 Por eso, creemos que sin una propuesta que
años de maestría y 3 de doctorado. Los años regularice y promueva el trabajo de los
en el posgrado son estimados en base a 6 investigadores de posgrado, la Ciencia de
horas de dedicación diaria. Durante todas nuestro país seguirá siendo una actividad
estas etapas posteriores a la obtención del reducida, restringida a unos pocos y con un
título de grado es requisito la ejecución de un horizonte limitado.
proyecto de investigación y la generación de
conocimiento original, articulados a los
objetivos de la institución vinculante La investigación científica
(Universidad pública o privada, empresa, uruguaya se sostiene a
entre otras).
costas de trabajo no
Es necesario, por tanto, resaltar algo que es reconocido y trabajadores
manifiesto: sin investigadores de posgrado no
hay investigación ni producción de sin derechos laborales.
conocimiento, son los pilares sobre los que se
sostiene la actividad de investigación y NUESTRAS PROPUESTAS
desarrollo. Las y los investigadores en
formación, son quienes realizan gran parte de Incentivos
la labor de investigación -ejecutando uno o
varios proyectos -en grupos de trabajo Deberían considerarse incentivos a las
típicamente liderados por un investigador instituciones que emplean investigadores de
principal e incluso, en ocasiones, de forma posgrado. Como ejemplo, se podría incentivar
independiente. la investigación otorgando exoneración de
impuestos patronales al sueldo de dichos
En Uruguay, lejos de ser este un camino investigadores.
estimulado, el inicio de una carrera de
investigación supone una apuesta riesgosa Aportes de FONASA y BPS
hacia la incertidumbre laboral, la postergación
de proyectos de vida y la precarización Los siguientes montos son los montos
laboral. Para poner un ejemplo, un/a joven anuales necesarios para cubrir los derechos
uruguayo habrá dedicado -en el mejor de los laborales más básicos (FONASA y BPS). Se
casos- 5 o 6 años luego de la carrera calculan sobre el total de becas que están
universitaria y llegará a los 28 años sin tener siendo llevadas a cabo cada año (280
historia laboral en BPS, sin FONASA, ni posgrados nacionales el día de hoy).
aguinaldo y otros derechos primordiales.
El monto de transferencias anuales al Un primer paso sería reducirlas diferencias
Programa de Becas Nacionales de la ANII es entre el monto cobrado por la ANII y la CAP
de 116 millones de pesos. Los montos para el doctorado. Para esto proponemos en
descritos abajo son montos a agregar sobre primera instancia disminuir a la mitad la
este presupuesto y están expresados en brecha existente en el caso de las becas de
millones de pesos uruguayos. Como indica la doctorado.
Tabla 1 a continuación, son necesarios 64
millones de pesos para BPS y FONASA en las Para equiparar dichos montos se precisaría
becas actuales. un aumento de 19 millones de pesos en las
transferencias a la ANII, que acompañado de
Ajuste del monto los aportes básicos (descritos en la Tabla 2)
alcanza un total de 94 millones de pesos.
Por otro lado, es urgente que los jóvenes
puedan vivir de su carrera de investigador
otorgando salarios dignos.

Tabla 1: Montos necesarios para financiar FONASA Y BPS a las becas actuales

Tabla 2: Montos necesarios para financiar FONASA Y BPS a las becas de doctorado
de la ANII ajustadas
 Número de becas

Es necesario realizar un aumento paulatino Un primer paso sería reducir las diferencias
del número de becas para sostener la entre el monto cobrado por la ANII y la CAP
inversión hecha a la fecha en el sistema para el doctorado. Para esto proponemos en
científico uruguayo y aproximarnos a primera instancia disminuir a la mitad la
sistemas científicos del primer mundo. brecha existente en el caso de las becas de
Detallamos debajo los montos necesarios doctorado.
para aumentar un 10% y 20% las becas
actuales o las becas con los ajustes sugeridos Para equiparar dichos montos se precisaría
arriba. un aumento de 19 millones de pesos en las
transferencias a la ANII, que acompañado de
los aportes básicos (descritos en la Tabla 2)
alcanza un total de 94 millones de pesos.

Tabla 3: Montos y aportes de los montos necesarios para financiar un mayor número
de becas (actuales o ajustadas)

Agradecemos el enorme trabajo llevado

adelante por lxs compañerxos en este
espacio, representando a toda la comunidad
de posgraduandas y posgraduandos.

¡Salud!
SECCIÓN: RECIBIMOS Y PUBLICAMOS
ENROQUE DE EXPERIENCIAS: LA
ORGANIZACIÓN DE LOS GRADOS 1 Y 2 EN
FACULTAD DE INGENIERÍA
Primera parte: el Origen.

Cuentan los pasillos del Instituto de En esa primera instancia participaron unas
Ingeniería Eléctrica que antaño existía un 40 personas de varios institutos, un número
cuerpo organizado de grados 1 y 2 del auspiciante para algo que recién nacía.
instituto, y que tenían participación y
representación en diferentes reuniones. O Algunas de las resoluciones que se tomaron
más bien, nos lo contaron cuando llegaron a ser tomadas por ADUR en su
empezamos a juntarnos, una mezcla extraña convención, algunas de las cuales vemos en
de alentarnos y advertirnos de nuestra el actual EPD (2). Había interés, y sobre
ausencia de originalidad (algo así como un todo, había necesidad de juntarse e
“been there, done that”). intercambiar en un espacio propio.

En cualquier caso, entre el año 2016 y el Segunda parte: el Desarrollo.

2017 surgieron en simultáneo reuniones de
este tipo en tres institutos de la Facultad: El ánimo entre la juventud de la Facultad
Eléctrica, Matemática y Física. Los eléctricos de Ingeniería era bueno. Nos habíamos
querían discutir propuestas hacia la juntado, nos estábamos conociendo, e
elección de director de instituto, en íbamos caminando. El “haber logrado algo”
matemática se mudaban, y en física ya hacía suele ayudar en este sentido. El
un tiempo que se movían por distintos acompañamiento de nuestros compañeros,
temas (i.e. delegación a la comisión de equipos de trabajo serios, una muy buena
instituto, llamados, etc). Enterados de candidata y un vacío demasiado presente en
nuestra propia existencia múltiple, sólo era la militancia permitieron que hubiera una
natural compartir problemas e inquietudes. grado 2 en el Consejo de la Facultad de
Ingeniería por el orden docente (3), y otro
En septiembre de 2017 se realizó la compañero entrara como suplentes.
primera Asamblea de Grados 1 y 2 de la Además, había varios grados bajos en la
Facultad de Ingeniería de la Universidad de directiva de ADFI, donde se impulsó el
la República (FING). Actividad desarrollo de comisiones de trabajo
autoconvocada, difundida por un boca a permanentes, en particular una Comisión de
boca pre-covid y listas de correos, la Asuntos Laborales que parecía adecuada
reunión motivó curiosidad y no pocas para trasladar los planteos de las
críticas, principalmente de quienes veían Asambleas autoconvocadas. Esta comisión
con recelo el surgimiento de una analizó datos del personal docente,
organización de este tipo. elaborando un primer informe (4).

El orden del día era sencillo: el objetivo 1. Asociación de Docentes de Facultad de Ingeniería (integrante de
principal era conocerse y trasladar algunos ADUR).
planteos sobre el Estatuto del Personal 2. Ejemplos: limitaciones temporales y descripción de tareas en el
Docente (EPD). Al iniciar la reunión llamado para docentes contratados artículo 46, inclusión de
circularon fichas de afiliación de ADFI (1) grados 1 en artículo 49.
3. Comentario aparte, es curioso (por usar una palabra) que cuatro
junto a planillitas (muy old school) para asientos del Consejo sean ocupados por grados 5: más que
dejar correos y contacto (instituto, grado, estudiantes, egresados, o “docentes no grado 5”.
etc). 4. Primer informe, segundo informe.
 Realizado el diagnóstico, alrededor de Febrero Tercera Parte: el Desenlace.
de 2018 se resolvió un programa ambicioso en tres
direcciones. Una primera línea de trabajo fue hacia Las tres propuestas fueron resueltas en
asambleas de grados 1 y 2 durante 2018, y
los tipos de contrato: docentes contratados
luego trabajadas en la Comisión de Asuntos
realizando mismas tareas que docentes interinos Laborales de ADFI, donde se realizó el
(o efectivos, si los hubiera), pero en diferentes informe mencionado sobre cargos docentes.
condiciones: sin posibilidad (o con dificultades) de En diciembre de 2018, y en una asamblea
postular a llamados CAP (los MIA, por ejemplo), sin con mayor convocatoria que lo habitual,
límite de años en el grado, con varias renovaciones ADFI resolvió apoyar lo propuesto en
relación a los cargos por contrato y la carga
por año (saltando de proyecto en proyecto, con 35
horaria de los grados 1. La propuesta de
horas el mes pasado, 20 ahora y la incertidumbre becas de posgrado no prosperó en ese
ocasional del final de un proyecto que te alimenta momento, lo que dejó el asunto pendiente
el cargo). pero algo desarticulado.
Una segunda propuesta fue la creación de becas
de posgrado para docentes que, habiendo tenido Durante 2019 se trabajó entonces en las
una evaluación positiva en llamados de la CAP o la situaciones irregulares. En particular en el
Instituto de Ingeniería Eléctrica había una
ANII (e.g. suplentes en listas), quedaran sin
predominancia de cargos por contrato, dado
financiación por falta de fondos. Relevamos los que una estructura académica que va
casos que entraban en esa categoría en los últimos creciendo suele arrastrar horas
años: se contaban con los dedos de una mano. La presupuestales hacia grados intermedios y
discusión del EPD iba en sentido de que los altos, más cuando hay DTs. No nos
estudios de posgrado se volvieran condición quejábamos de que hubiera cargos
consolidados con DT, lejos de eso, nos
necesaria para avanzar en la carrera docente: si
quejábamos de que todos (sí, todos) los
nos exigen el posgrado, que nos permitan hacerlo. grados 1 de dos departamentos del instituto
Al fin y al cabo es profesionalizar nuestra tarea, y fueran contratados, cumpliendo las tareas
nadie elogia (o reconoce públicamente) las que realiza cualquier interino. Es decir
ventajas de una investigación amateur. también, que las tareas de enseñanza que
La tercera idea se basó en una situación desigual cumplen esos docentes se sostienen con
recursos extrapresupuestales, y por ende,
entre institutos sobre la cantidad de horas para
fluctuantes. Con estos argumentos, y
grados 1. Ya a finales de los años noventa, en FING conocida la carencia presupuestal de la
se había resuelto que los llamados a grados 1 Universidad, fuimos a buscar soluciones. La
debían ser por 20 horas (mínimo); en el entendido que se encontró no resuelve el problema de
que las horas se debían compartir entre tareas de fondo, que coincidimos en que es (casi)
enseñanza y de formación (propia). Sin embargo, siempre de insuficiencia presupuestal, pero
esta ordenanza (5) nunca se aplicó en el Instituto también es (y poco se reconoce) de
asimetrías de poder en el ámbito académico.
de Computación (el más populoso de la
Aún así ayuda a encontrar cierta estabilidad
institución). Según nos dijeron, en la época se en los cargos: disponer de horas
habilitó una excepción (6) porque este instituto presupuestales para todos los docentes que
atiende a la mitad de la matrícula estudiantil, y la realizan tareas de enseñanza, y que en todo
masividad en la enseñanza exigía tener más cargos caso los proyectos y el extra presupuesto
de menos horas. Curiosa forma de ahorrar dinero. financien extensiones horarias.

5. Ordenanza del personal docente de FING: "Art. 38. El horario mínimo admisible para el desempeño de los cargos de Grado 1 será de 20
horas semanales, salvo expresa autorización del Consejo. Hasta su graduación, el estudiante que ocupe un cargo de Grado 1 no podrá
desempeñar tareas docentes universitarias por más de 30 horas semanales, salvo expresa autorización del Consejo."
6. cuya resolución por parte del Consejo nunca se encontró.
Si bien no se regularizó la situación de todos los
"Las asambleas de grados 1 y 2
grados 1, y este tipo de tensiones entre
extrapresupuesto/presupuesto y las diferentes resultaron una herramienta
modalidades de contrato ya empieza a explotar en
otros lugares, en uno de los dos departamentos sí
potente para juntar docentes
se consiguió esto, logrando tener la totalidad de con experiencias y problemas
sus docentes con contratos interinos de base
presupuestal. similares (en ocasiones también
A principios y mediados de 2019 también surgió
disímiles)"
con fuerza el planteo de las 20hs para grados 1 en
toda la Facultad. La consejera docente comenzó a Parte 4: el Final (por ahora).
no votar estos llamados, insistiendo en dar una de
esas discusiones que ya quedaron en el olvido y en Con la llegada del COVID las reuniones de
grados 1 y 2 en FING perdieron fuerza. Luego
que se “vota por defecto”, y ayudando a interpelar
de un par de años sin actividad, una
al resto de los órdenes. Por otro lado, desde rendición de cuentas con 0 incremento para
compas del propio instituto afectado llegó la la UdelaR reavivó a las masas. La AUPP
noticia de que se jubilaría una docente grado 4 con también puso de lo suyo, poniendo en
40 horas, y que con eso se podría cambiar la contacto docentes en situaciones precarias
situación actual de los grado 1 con 15hs. Por de varios servicios: la precariedad en las
supuesto, esa plata ya estaba cocinada, con los etapas iniciales del sistema científico
atraviesa varias instituciones y colectivos.
platos servidos y por llevarse a la mesa para ser
degustados en EH o ascensos. Nuevamente, no El Miércoles 28 de Setiembre se realizó la
está mal tener políticas de EH o de ascenso como primera Asamblea de Grados 1, 2 y
instituto, pero parece un poco exagerado Contratades, durante la ocupación de
montarlas sobre el ahorro de 5 horas de grado 1. Facultad de Psicología. Participaron varias
Hubo que enfrentar fuertes presiones del Director decenas de docentes de muchos servicios, y
quedó comprobada la necesidad de
y de varios docentes del Instituto de Computación,
organizarse y pelear por mejores condiciones
y el vacilar permanente de los Consejeros laborales.
docentes. Sin embargo, con resolución tomada por
amplia mayoría en asamblea, la Directiva de ADFI Se resolvió avanzar en dos líneas: hacer un
salió a respaldar lo resuelto, y a insistir con el relevamiento de la realidad docente en la
mandato de la asamblea. Una asamblea docente UdelaR (#datos), y organizar una Asamblea
Nacional de Grados 1 y 2 para principios de
del Instituto en cuestión también terminó saldando
Noviembre.
favorablemente el punto (para los grado 1). Se
realizó una juntada de firmas, donde más de 100 Así que súmese, organícese con sus
grados 1 y 2 de la Facultad estamparon su apoyo. colegas, realice asambleas de su
Finalmente se logró orientar los fondos que departamento, instituto, grupo o servicio,
quedaban disponibles a aumentar la carga horaria y vayamos trabajando para tener una gran
de quienes, siendo grados 1 y teniendo menos de asamblea de grados 1 y 2.
15hs, así lo desearan; y también dió para
==> Puede usted unirse a la lista de correos
aumentarle un poco a los grados 2 (que de grados 1 y 2 de udelar yendo a este
arrastraban las 15hs de grado 1 al equivalente de enlace:
12hs de grado 2). https://groups.google.com/d/forum/asamble
a-g1-g2-y-contratades---udelar
SECCIÓN: SEPARATA CULTURAL
Los buzos son esas personas que se tiran de
los barcos con tanques de oxígeno y patas de
rana para explorar bajo las aguas más
profundas. Capaz que te estás
preguntando cómo es posible entonces
bucear adentro de un buzo de lana si en los
buzos de lana no hay aguas profundas. Es una
buena pregunta. Verás, todo empezó cuando
mamá gritó desde la cocina:
― Nos vamos a lo de tu primo Nico ¿Estás
pronto?
― Sí, ma.
― Mirá que está frío. ¿Te pusiste un buzo de
lana?
― No. Ya me lo pongo. ¿Me ayudás?
― No puedo, estoy terminando de hacer las
trufas. Ponételo solito.
Esa era la primera vez que me iba a poner el enorme buzo de lana violeta yo solo. “¿Qué
tan difícil puede ser?” pensé “ya me lo puse con mamá un montón de veces”. Aguanté la
respiración, cerré los ojos y metí la cabeza para adentro. Se suponía que rápidamente iba
a encontrar el agujero para salir, después me iba a poner las mangas y listo. (Una papa.)
Pero el agujero no aparecía y no aparecía así que tuve que abrir los ojos. Solo se veía una
oscuridad enredada y violeta que me llenó los ojos de pelusitas. Encima, achiú, me dio un
achiú ataque de estornudos achiú. En la desesperación, se me ocurrió la pésima idea de
meter las manos para ayudar a la cabeza. Ahí todo empeoró: empecé a sacudirme, a
saltar y a rodar por el suelo pero nada funcionó. Cuando quise acordar, ya estaba todo
metido adentro del buzo. Al principio sentí un poco de miedo (bueno, mucho miedo). Es
que seguía sin poder ver nada y había mucho olor a oveja limpia. “Tengo que encontrar la
salida o no voy a ver nunca más a mamá. Ni voy a ver nunca más al primo Nico. ¡Ni voy a
comer trufas nunca más!” Respiré hondo tratando de tranquilizarme: “los buzos nunca
entran en pánico” (me recordé). Es que para ese entonces yo ya estaba buceando en el
enorme buzo de lana violeta.
Cuando me calmé, pude ver una luz a lo lejos. ¡Sí! La salida.
Corrí tan rápido como me daban los pies pero al llegar me
di cuenta que la luz no era una salida: era un faro. Sí, ¡un
faro adentro de mi buzo! No lo podía creer. Aplaudí desde
la puerta y en seguida salió a atenderme el farero: una
polilla vieja con sus antenas enormes y peludas.
― ¿Te estás comiendo mi buzo de lana?
― No, amiguito. Soy una polilla polvífaga: como motas de
polvo y hace treinta años que no pruebo la lana.
― Es como si fueras vegetariana.
― Algo así.
― Qué bueno. ¿Sabés dónde está la salida para la cabeza?
Quiero ir a comer trufas a lo de mi primo Nico.
― No, ni idea. Hace mucho tiempo que no me muevo de
este faro. Pero un agujero para cabezas debe estar arriba,
¿no?
― Es verdad. ¡Gracias polilla!
 “Si la salida está arriba voy a tener que ir para
arriba” dije mirando al cielo y empecé a escalar
por una poderosa columna de hilo (supongo
que era una costura del buzo, no sé). Me
estaban empezando a picar los dedos cuando
de pronto: fiuf, pasó un ascensor a toda
velocidad. Unos turistas me saludaron
sonriendo. Fuif pasó otro y después otro más.
Todos tenían fotos del faro, del gusano y hasta
de la pelusa gigante. Sacaban y sacaban fotos
pero nadie me ayudó. Yo los veía subir y subir
hasta perderse en la oscuridad. ¡Llévenme en
sus ascensores! Les grité pero ninguno se
detuvo.

Al final, llegué a la cima con los brazos

agotados. Miré para todos lados pero no había
señal ni de una salida para la cabeza ni de los
turistas. (Ni siquiera se veía faro.) Solo había
un tobogán enorme y un cartel que decía:
manga derecha. “Qué forma tan divertida de
salir” pensé y me tiré de cola.

Pero mi alegría desapareció enseguida: la

punta de la manga se había enredado y yo
todavía seguía metido adentro del buzo de
lana violeta.
Suspiré fastidiado.
La manga-tobogán era larguísima: daba
vueltas y pegaba saltos y daba saltos y
pegaba vueltas. Yo bajaba a toda velocidad
gritando como estrella de rock. Terminé
aterrizando en el piso esponjoso con una
sonrisa gigante y los ojos muy abiertos.

Mientras, una luz se acercaba rápidamente haciéndose cada vez más encandilante. Con los
ojos fruncidos me olvidé del suspiro, y la cara me quedó helada de sorpresa:
¿Será que los faros cambian de lugar adentro de los buzos?

Me corrí justito para que la luz no me atropellara. Tuve

que esperar que se me fuera el encandilamiento de los
ojos para poder ver que no se trataba de un faro que se
movía sino de un gusano con un gorro de minero (de esos
que tienen una linterna en la frente). Él me contó que vivía
en un caramelo que una vez perdí adentro del buzo pero
que ahora se pasea por los túneles que él mismo construye
entre la lana cuando lleva gente perdida de un lado a otro.
 ― ¿Y se pierde mucha gente adentro del buzo,
gusano minero?
― No, nunca se perdió nadie.
― Qué raro que te dediques a llevar gente
perdida si nunca se perdió nadie.
― No te entiendo.
― Que si nadie se perdió, es raro que... No
importa. Estoy buscando la salida para la cabeza:
¿me llevás?
― ¿A dónde?
― A la salida de la cabeza.
― Sí. ¡Vamos!

Me subí a su lomo resbaloso y me agarré fuerte de su cuello. El gusano se sacudía con tanta
alegría que enseguida agarramos tremenda velocidad. Y a toda velocidad anduvimos por
túneles escondidos entre los suaves rincones del buzo. Pasamos por una granja de ovejas
rojas y azules que dan la lana para remendar agujeritos en el buzo (mezclan lanas rojas y
azules porque todo el mundo sabe que no existen las ovejas violetas). Pasamos también por
una tienda de pelucas violetas para payasos y por el caramelo pegoteado donde vivía el
gusano que ya aprovechó a juntar las medias de la cuerda que seguro estaban secas.
― ¿Usas medias?
― Claro.
― ¿Dónde?
― Adentro de casa.
― Sí, pero en qué parte del cuerpo.
― No entiendo.
― Si no tenés pies, ¿dónde te ponés...
Bue, no importa.
Al final el gusano resbaloso se detuvo tan
contento como cuando arrancó y gritó
“destino”. Yo había quedado medio
mareado de tanto dar vueltas pero
mareado y todo me di cuenta que eso no
podía ser el agujero para la cabeza. Había
un cartel enorme que decía “entrada” y
solo se veía muy lejos la luz de una vela. ― ¿Estás seguro de que esta es la salida de la
cabeza?
― Uh. Yo entendí “la huida del que empieza”.
― Gusanooooo.
― Igual acá podés salir del buzo si querés: pero
te lo sacás.
― ¡No! Yo necesito tener el buzo de lana violeta
puesto para ir a comer trufas a lo de mi primo
Nico.
― Lo lamento, amigo. No hay reembolsos.
Dijo el gusano y se fue sacudiéndose a toda
velocidad por uno de sus túneles.
Me quedé solo en la base del buzo.
(Pasó una bola de lana como si
estuviera en una película de cowboys.)

Entre toda la oscuridad violeta solo

resaltaba una lucecita frágil a lo lejos.
Sin mucha esperanza, caminé
arrastrando las patas hacia la luz. ¿Sería
otro gusano minero? ¿otro faro? ¿o el
mismo? Quién sabe. Todo es tan loco
adentro del buzo.

Pero a medida que me acercaba mi esperanza volvía. La esperanza se hizo entusiasmo y

cuando quise acordar ya estaba corriendo. Corrí lo más rápido que pude pero al llegar me
frené en seco (como chocándome con la pared invisible del asombro). No era nada de lo
que había creído. No era nada que hubiera visto antes: era una poderosa llama encendida
debajo de una enoooorme pelusa violeta. Debajo de la llama había un canasto enganchado
con unas cuerdas a la pelusa. Desde adentro se asomó un hombre con lentes gruesos y
bigotes violetas:

― ¿Sabés lo que pasa cuando una pelusa

entra en aire caliente? – dijo en su tono de
chiflado.
― No – contesté confundido.
― ¡Vuela!
― ¿Es un globo aerostático?
― ¡Exacto! Vení, subite. Voy a volar hasta la
salida de la cabeza - y señaló un punto de luz
en el techo.
― ¡Sí! Yo necesito ir al agujero de la cabeza.

El señor estiró la mano y me ayudó a subir

de un salto al canasto. Después, cinchó de
una manija, el fuego se avivó enfurecido y
todo el globo aerostático empezó a flotar. Yo
me agarré del borde y miré para abajo como
el piso esponjoso se alejaba.
 Cuando ya estábamos a muchísimos
metros de altura, unas nubes violetas
comenzaron a rodearnos
peligrosamente.

Se frotaban unas contra las otras

sacándose chispas de cosquillas. Y de
un segundo para otro,
se desató una tormenta de estática.

“Esto es lo mismo que pasa cada vez

que te ponés o sacás el buzo.”

Gritó el viejo de bigote pero a sus

gritos se los llevaba el viento. Yo poco
lo escuché porque estaba congelado
de miedo entre tantos sacudones. El
viejo, sin embargo, se reía a
carcajadas. Las nubes se escupían
rayos entre ellas y algunos pasaban
zumbando la enorme pelusa
aerostática. El viejo seguía riendo y
avivaba la llama para volar más alto.

Y más alto.
Y más alto.
Hasta que la tormenta se convirtió en un show de luces debajo
de nosotros. Suspiré aliviado mientras el viejo me daba ánimo.
“¡Qué valiente! Si alguna vez te sacás el buzo muy rápido y ves
volar alguna chispa, acordate de este viejo loco que seguro va
a andar volando entre las tormentas.”

Y ni bien terminó de hablar pasamos por la luz del agujero

de la cabeza.

Ahí estaba yo: con las manos llenas de pelusas violetas, con
el pelo parado por la tormenta eléctrica y hasta con un
poco de olor a gusano.
Todavía tirado en el piso vi que tenía el buzo de lana violeta
puesto por primera vez sin ayuda de nadie. Mamá gritó
desde el comedor:

― Nos vamos. ¿Pudiste abrigarte?

― Sí, ma. Fue una papa.
 FOTOGRAFÍA
Continuando la sección cultural, les
compartimos la producción
artística de otro posgraduando: las
fotografías de Matías Tailanian,
estudiante del Doctorado en
Ingeniería Eléctrica.
Si quieren seguir sus creaciones
y/o ponerse en contacto pueden
hacerlo a través de su Instagram, Serie ARREGLOS LUNARES.
donde lo encontrarán como Arriba a la izquierda: Fibonacci
@taimatitai. Arriba a la derecha: Pétalo.
También le agradecemos a Matías Izquierda: Elipse.
la fotografía de portada y la
contratapa del número 1.

Fotografía de larga
exposición: esta técnica
consiste en dejar abierto
durante un cierto tiempo el
obturador de la cámara
(donde impacta la luz
reflejada o emitida del
ambiente). Esto permite
priorizar la captura de
elementos estáticos, o
reflejar sus movimientos
suaves, mientras que los
movimientos rápidos serán
filtrados (o quedarán
borrosos).
A la izquierda se aprecia el
movimiento de las estrellas
en el cielo (las "rayas" que
MOLINO QUEMADO. se forman).

360 ESTRELLAS.
PERNIGOTTI Y PEÑAROL.

ABARROTADO.
LA CLÁSICA: BARQUITO Y REFLEJO.

TECHOS.
 Recomendaciones de un posgraduando
En esta sección les haremos llegar una mini
lista de recomendaciones. No somos
expertos ni en cine, ni en música, ni
siquiera en lo que investigamos; pero nos
gusta perder el tiempo como a cualquiera y
queremos compartirles formas interesantes
y/o disfrutables de hacerlo. En esta ocasión
les traemos tres recomendaciones
musicales, para ver si le ganamos al
algoritmo de las plataformas digitales, y así
logramos basar en consejos de seres de
carne y hueso nuestra actividad recreativa.

1) Los archivos inéditos de Alfredo.

A la primera recomendación que les

traemos quizás las plataformas digitales ya
2) Sentimiento garrapatero.
se nos adelantaron, ya que tiene que ver
con la música popular uruguaya.
Las dos siguientes recomendaciones llegan
En julio de 1998 la extinta revista Posdata
a nosotros tras una pasantía que hicimos
publicaba junto a sus ediciones la serie de
por Andalucía. Preguntando por cositas del
10 discos: Los Archivos Inéditos de Alfredo
lugar para escuchar llegamos a un género
Zitarrosa. Veintidós años después, como
que no habíamos escuchado como tal, el
para aliviar la desazón y el aburrimiento
flamenkito (o flamenco-rock como se lo
que el encierro pandémico nos provocaba,
encuentra en internet). Para que se hagan
en julio de 2020 la familia de Alfredo
una idea, una banda que sonó por este lado
anunció que dicho material quedaría
bajo este género fue Estopa.
disponible en todas las plataformas
digitales. Si para alguno de ustedes esto es
noticia, le esperan 134 audios entre
conciertos en vivo, entrevistas, ensayos, y
grabaciones caseras, en los que podrán
encontrar por ejemplo: un reportaje
improvisado por Alfredo a Joan Manuel
Serrat en medio de un asado;
improvisaciones de su tan famoso músico
Becho Eizmendi; o también un ensayo de la
canción dedicada al violinista dónde se
escucha a Alfredo repasar con el silbido la
melodía a sus guitarras.
Como ya le adelantamos, todo el material
está en casi todas las plataformas digitales,
como por ejemplo en el canal de YouTube
de la familia: Archivo Zitarrosa. Nos
encantaría saber que comentarios nuevos
surgen sobre nuestro prócer cultural a
partir de estas grabaciones, para esto nos
pueden escribir a [email protected].
Pero los exponentes que nos gustaría que conozcan hacen un flamenkito más barrial,
bohemio, y alegre. Este flamenkito es el de la banda Los Delinqüentes, y el trabajo solista
de los cantantes del grupo, Miguel Benitez, y El Canijo de Jerez. Con guitarras, cajón y
palmas, varias de sus canciones invitan a arrancar el día en movimiento como: El “Aire De
La Calle”, “Hola, Buenos Días”, “La Primavera Trompetera”, “Duende Garrapata”, entre
otras. Con esta recomendación los invitamos a conocer el sentimiento garrapatero
(término que nace con la banda), y a que nos cuenten ([email protected]) qué les
pareció su música, ¿Ya los conocían? ¿Conocen otros exponentes del género?, los
escuchamos.

3) Hip-Hop Proletario.

La segunda recomendación de España y la tercera y última de esta columna es de otro

tono, dejando el jolgorio de lado nos pasamos al rap político. Un rap en las antítesis del
que solo ofrece hiperconsumismo, sexismo y veneración a las grandes marcas. Referentes
y pioneros en el género, Los Chikos del Maíz van con todo a la hora de dejar clara su
postura. Este dúo integrado por El Nega y Toni Mejías, ambos de origen proletario,
denuncian con sus rimas de forma directa: la injusticia social, la corrupción de la clase
política y la monarquía, la xenofobia, el racismo, la aporofobia, la homofobia, y la
represión. En sus canciones también incluyen humor, grabaciones de discursos, y escenas
de cines. Apasionados por esta última expresión cultural, su nombre lo adoptaron de la
película Children of the Corn, que está basada en el libro Night Shift de Stephen King.
Pueden encontrar su música en todas las plataformas digitales, o descargarla gratis desde
su página oficial. Nuevamente les invitamos a que los escuchen y nos comenten
([email protected]) qué les parecen sus discos.

Cerrando esta humilde columna, lo que más esperamos en realidad es generar un

intercambio cultural y que ustedes nos hagan llegar sus recomendaciones para compartir
con el resto de la comunidad de posgraduandas y posgraduandos. Recuerden que la idea
no es que sólo sea música sino que pueden ser películas, series, libros, blogs, etc.
SECCIÓN: HUMOR
Las ventajas del desarrollo: investigar en el Norte
3 aspectos a considerar para modernizar nuestra labor

En estas líneas compartimos las observaciones de Estoy sentadito en el trono, en profunda

un oriental (uruguayo, no asiático) haciendo una meditación, esa que solamente se alcanza en la
pasantía en el extranjero. ¿Dónde? En un centro soledad del baño, cuando "Caramba! Otra vez lo
de investigación en Europa. ¿Cuándo? Ahora. mismo!". Y es que se apagó la luz. Todo tan
¿Quién? No importa. Lo que sí importa es que las automático que te apagan la luz a los 20 segundos
autoridades uruguayas tomen consciencia que si (bueno, capaz un poquito más de 20 segundos). Y
no ctrl-c las cosas que están bien, nunca ahí empiezo el ritual. A mover esos brazos. Primero
podremos enter en el top de la research. pruebo repitiendo una ola unipersonal: un brazo
arriba y después el otro. Después con el molinete,
1. Las luces automáticas y el aleteo ambos circulando. No hay caso, hasta no lograr un
movimiento completamente errático de ambos
Es bien sabido que en la investigación uno anda brazos, esa luz no prende. Y ahí, cuando te sentís
con la cabeza en cualquier lado: mejor no como una gallina degollada que sigue dando
distraernos de nuestra ardua labor cerebral. tumbos, pero al revés, vuelve la luz, y todo está en
Podrían escapársenos ese teorema, esa teoría, su lugar. Pero no te distraigas, terminá rápido tus
esos informes de finalización. Por eso, acá en las cosas, que se va a volver a apagar. Mejor ir a seguir
europas te prenden la luz automáticamente. Uno viendo correr esa simulación, no sea cosa que
entra a la oficina, y ¡chan!, se hizo la luz. Uno se alguien entre al baño y te ve encuentre con la luz
aleja de la lamparita y ¡chan!, se apaga la luz. apagada.
Ahorra recursos y permite concentrarse al 120%
en el trabajo, sin la tan odiosa distracción del #tips: hay un dispensador de alcohol en gel al lado
interruptor. de cada retrete. Es para limpiar la taza del water, no
para limpiarse las nalgas.
Es así que un buen día vuelvo del almuerzo. Me
armé el mate a la mañana, y ahora me estoy 2. Una dieta balanceada
tomando un café. Las máquinas de acá están
buenas, hay que aprovecharlas, viste? Ya estoy Los lunes tenemos una bandeja con fruta (gratis).
por empezar a hacer algo productivo, cuando Los martes tenemos una bandeja con bastante
siento la distracción asomarse por la panza. menos fruta. Los miércoles tenemos una bandeja.

Apuro el café, termino de espiar los resultados de A diferencia del paisito, acá las cantinas ofrecen
mi simulación, y me dirijo al baño. Voy al de la una amplia variedad de menúes. Tenés el estándar,
derecha, que en frente al de la izquierda trabaja el segundo estándar, el vegetariano, la sopita, la
gente conocida, y siempre es mejor que sean ensaladita. En verdad todo eso lo tenés en
anónimos quienes te ven entrar y salir del ñoba. Uruguay, pero te falta el cartelito avisando cuantas
Deberían prohibir las oficinas en frente a los kilocalorías vas a ingerir. ¿Acaso nos quieren
baños, poner plantas o algo. Entro gordos y fofos? ¿No es evidente que un científico
disimuladamente, casi como quien no quiere la pura fibra rinde más? Para muestra basta un botón,
cosa. miren a Tony Stark.
SECCIÓN: HUMOR
Lo único ligeramente perturbador es que 4 de 5 días a
la semana te sirvan papas fritas. Es una especie de Ah, ¿qué? ¿Pensaron que íbamos a hablar de
juego mental, en donde te avisan que vas a comer que acá tienen contratos laborales? ¿De que
muchas kilocalorías, ayudando a la gente de ciencia a ganan 2200 euros por mes por hacer el phd?
trabajar su resistencia a la tentación. ¿De que desconocen el multiempleo? ¿De que
la seguridad social está incluida desde que
Debe ser por eso que nos dieron un pase libre para pisas suelo desarrollado? ¿De que ir a la
asistir a un gimnasio por una semana. "Para saber emergencia del Hospital y salir te lleva media
cómo se siente eso de ser deportista", supongo, porque hora? Na, todo eso ya lo decimos cuando
en una semana ni que te fueras a reconvertir a persona hablamos en serio.
saludable. Igual estuvo bueno codear nuestros cuerpos
flacuchos o gordinflones con esos adonis musculosos. #tips: sumáte a laburar en la AUPP y hacé del
Además tiene su componente científico el (tratar de) párrafo de arriba una "reality", así podemos
entender cómo funcionan las máquinas del gimnasio, y curtir ese cartel de "MISSION ACCOMPLISHED".
tuvo su gracia explorar los saunas, aunque uno se
imaginaba algo mucho más "Promesas del este" y
obtuvo algo más parecido al inicio de "La venganza de
los nerds".

#tips: si el Lunes te encanutás alguna fruta, podés tirar

hasta el Viernes comiendo saludable.
#tips: con el descuento de 3 euros que te hacen, si te
llevás dos platos de ensalada comés gratis! Fijate
primero que esté la ensalada de fideos, que nadie se
llenó nunca con lechuga.

3. Impulso a la autoestima

El trabajo de investigador en formación no siempre es

gratificante. Artículos rechazados, entregas atrasadas,
simulaciones trancadas, todo esto y mucho más
conspira contra nuestra tranquilidad emocional. Por
eso, en el norte te cuidan, te miman, te empujan.

Cuando entrás al pasillo donde se ubican las oficinas

podés leer un "Empowering innovation", un "Why XXXX
is a great place to work", o un "Imagine, Engage,
Achieve". Mucho mejor: posters enteros dedicados a
felicitarnos por nuestros logros. Digo, yo recién llegué y
ya me voy, pero me hacen sentir tan integrado que un
poquito siento que ayudé a los logros del team.

#tips: no hay tips que reportar. Simplemente sientase

bien por su (nula) contribución a la ciencia: ¡hiciste un
trabajo maravilloso!
 ¿Querés realizar una contribución para
próximos números de La Arbitraria?
Escribinos a [email protected]
con tu artículo de opinión, investigación,
de contenido artístico o humor.

¿Sos posgraduandx y querés sumarte a

la AUPP? Escribinos a
[email protected]

@_AUPP_

@_AUPP_

www.somosaupp.uy

Agradecemos a Nicolás Mareco (@Grafica_rebelde) por su colaboración con la

de la tapa de este número de la Arbitraria, y a Antonella Arrieta, que colaboró
con la contratapa. Agradecemos también a Romi Balbi (@rulo.be @RomiBalbi),
que colaboró con las fotos que aparecieron en el número 1.