Maldonado 14-136 y Guillermina García Ortiz, telefax: 06-2608769 mail: cimbabura@yahoo.

com
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Contenido
1. INFORMACION GENERAL:...........................................................................................................2
1.1. NOMBRE DEL PROYECTO: ...................................................................................................2
1.2. NOMBRE DE LA ENTIDAD EJECUTORA DEL PROYECTO .......................................................2
1.3. RUC: ....................................................................................................................................2
1.4. PRERIODO DE EJECUCIÓN ...................................................................................................2
1.5. CONSULTOR REPONSABLE/COORDINADOR .......................................................................2
1.6.1. Teléfonos: .......................................................................................................................2
1.6.2. Correo Electrónico: .........................................................................................................2
2. EL COSTO DEL PROYECTO: ..........................................................................................................2
3. PRESENTACIÓN:..........................................................................................................................2
4. ANTECEDENTES ..........................................................................................................................3
5. JUSTIFICACION ...........................................................................................................................4
6. Objetivos ....................................................................................................................................5
6.1. Objetivo General ................................................................................................................5
6.2. Objetivos Específicos: .........................................................................................................5
7. METODDOLOGIA DE TRABAJO ...................................................................................................6
8. CRONOGRAMA DE TRABAJO ......................................................................................................8
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ...............................................................................................9
10. PRESUPUESTO. .....................................................................................................................10
11. Cobertura y población objetivo ............................................................................................10
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PROYECTO ARTE QUE NOS MUEVE

“WAMBRAS Y CHAMOS VACACIONALES” EN LA PROVINCIA
DEL CARCHI

1. INFORMACION GENERAL:

1.1. NOMBRE DEL PROYECTO: “Arte que nos mueve –Wambras y

Chamos Vacacionales”, en la Provincia del Carchi.

1.2. NOMBRE DE LA ENTIDAD EJECUTORA DEL PROYECTO :

“CORPORACION DE IMBABURA”
1.3. RUC: 1090096164001
1.4. PRERIODO DE EJECUCIÓN: 5 semanas
1.5. CONSULTOR REPONSABLE/COORDINADOR: Ing. Fernando Monge
1.6. CONTACTOS:
1.6.1. Teléfonos: 062608769 / 0994284756
1.6.2. Correo Electrónico: [email protected]

2. EL COSTO DEL PROYECTO:

DIEZ MIL, 00/100 DOLARES AMERICANOS (10.000 $USD) INCLUIDO
IVA

3. PRESENTACIÓN:
La Corporación Imbabura se inicia legalmente el 23 de junio de 1987, mediante
estatutos por el Ministerio de Educación, a nivel de la provincia de Imbabura
territorialmente.
La Corporación de Imbabura es una entidad cultural-educativa y de promoción
social sin fines de lucro. Sus actividades fundamentales son realizar actividades y
programas de educación y cultura popular, vinculados a las organizaciones de la
provincia; promover proyectos de desarrollo integral de áreas deprimidas de la
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región; y realizar, por sí o a través de contratos con otras instituciones y personas,

proyectos de investigación social sobre la realidad imbabureña. Tiene su sede en la
ciudad de Ibarra.
Para cumplir sus objetivos como centro de formación, la Corporación estableció en
sus estatutos aprobados por el Ministerio de Educación, la creación de un Centro
de Formación Continua, destinado a organizar cursos de capacitación de alto nivel.
Además, la Corporación cuenta con profesionales de calidad con trayectoria
profesional en diferentes áreas, esta entidad ya venido ejecutando diferentes
proyectos sociales, productivos entre otros en beneficio de la población imbabureña;
cabe mencionar que se ha venido trabajando con los 5 grupo de atención prioritaria
en situación de vulnerabilidad en coordinación con diferentes instituciones público,
privados y ONG´s.

4. ANTECEDENTES
La Organización Internacional para las Migraciones está consagrada al principio de
que la migración en forma ordenada y en condiciones humanas beneficia a los
migrantes y a la sociedad y, por ende, trabaja con miras a: ayudar a encarar los
desafíos que plantea la migración a nivel operativo; fomentar la comprensión de las
cuestiones migratorias; atender las necesidades inmediatas y alentar el desarrollo
socioeconómico de la población; y velar por el respeto efectivo de los derechos
humanos y el bienestar de los migrantes. En el marco de la movilidad humana, el
impacto de situaciones y tendencias globales como con el éxodo de millones de
personas está afectando a los sectores económicos y sociales a nivel mundial,
regional y local. Demanda cambios a nivel de política pública, cooperación
internacional y acciones específicas de implementación de programas y proyectos
para promover respuesta a situaciones de emergencia, así como soluciones
duraderas enfocadas en la inclusión integral e integración local de personas en
movilidad humana y apoyo a los países que acogen. Ecuador ha sido un país que
reconoce la emigración, inmigración, tránsito, retorno y refugio como parte de la libre
movilidad de las personas, principio definido en la Constitución de Montecristi de
2008. La Constitución de la República, en el artículo 9 determina que las personas
extranjeras que se encuentren en el territorio ecuatoriano tendrán los mismos
derechos y deberes que los ecuatorianos. Asimismo, el artículo 40 de la
Constitución del Ecuador, reconoce el derecho a migrar y determina que no se
identificará ni se considerará a ningún ser humano como ilegal por su condición
migratoria; el artículo 416 numeral 6, consagra el derecho a “la ciudadanía universal,
la libre movilidad de todos los habitantes del planeta y el progresivo fin de la
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condición de extranjero”; así mismo, el artículo 66, numeral 14, expresa el derecho
a transitar libremente, a escoger el lugar de residencia y plantea que las personas
extranjeras no pueden ser devueltas o expulsadas. La situación de los flujos mixtos
de población venezolana al Ecuador ha generado la necesidad de establecer
criterios y mecanismos que permitan su atención e integración, a través de
estrategias que permitan su fortalecimiento individual, social y un proceso de diálogo
intercultural entre personas en situación de movilidad humana y comunidad de
acogida, como aspectos importantes que promuevan una vida digna, plena y el goce
efectivo de sus derechos.
En este contexto y con el objetivo de buscar estas estrategias que promuevan la
integración sociocultural de la comunidad en situación de movilidad humana,
además de fomentar conocimientos específicos de la atención humanitaria, se hace
el llamado a colectivos, organizaciones legalmente constituidas a la convocatoria
abierta para participar del proyecto de ARTE QUE NOS MUEVE – WAMBRAS Y
CHAMOS VACACIONALES, a través de propuestas artístico-culturales enfocados
en niños, niñas y adolescentes, que fortalezcan espacios de integración y diálogo
cultural para esta población.

5. JUSTIFICACION
A partir del año 2015 y con mayor fuerza durante el año 2018, el Continente
Americano, en especial Latinoamérica ha vivido una de las mayores crisis de
movilidad humana en el mundo, resultado de la salida de Venezuela de más de 3,5
millones de personas, entre refugiados y migrantes, en este período. Quienes salen,
hombres, mujeres, jóvenes, niños, niñas, familias, se movilizan a diferentes países,
en especial a Colombia, Ecuador y Perú. En Ecuador, la cifra oficial de venezolanos
que se establecieron en el país es de alrededor de 360.000, conforme los saldos
migratorios, además existir un número importante de personas venezolanas que
utilizan al Ecuador como país de tránsito a terceros países. Dadas las condiciones
socio económicas de esta población, los altos riesgos a los que se enfrentan, las
necesidades de protección y las limitaciones de satisfacer sus necesidades
inmediatas y para su integración (social, económica y cultural) es uno de los retos
más importantes a ser desarrollados. Cabe mencionar que entre los grupos más
vulnerables se encuentran los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres,
quienes además presentan una interseccionalidad de vulnerabilidades y están
expuestos a trabajo infantil, explotación laboral, violencia, discriminación, xenofobia
afectando su vida y su futuro. En base a lo mencionado y tomando como experiencia
procesos previos en el marco del proyecto ARTE QUE NOS MUEVE, se busca dar
continuidad a estos procesos de integración y sensibilización, los cuales han tenido
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un alto impacto en lo local, siendo el territorio el eje central de los procesos y

aplicando enfoque en Derechos, movilidad humana, género, intercultural e
intergeneracional. Además, es indispensable que a través de estos espacios se
pueda fomentar diferentes estrategias de aprendizaje como por ejemplo promover
y precautelar la salud, generar capacidades de higiene y autoprotección, reducir los
impactos de un posible desastre, y otros temas que buscan dar herramientas a los
niños, niñas y adolescentes para atender diferentes situaciones y así mejorar la
calidad de vida desde una temprana edad

6. Objetivos
6.1. Objetivo General
Desarrollar proyectos artísticos o culturales en alguna de las áreas de mayor
interés de la organización (ilustración, fotografía, video, grafiti, literatura,
música etc.) que de forma creativa genere un curso vacacional para personas
en situación de movilidad humana y la comunidad de acogida,
transversalizando conceptos como: promoviendo la sensibilización,
concientización e intercambio sociocultural entre comunidad en situación de
movilidad humana y población de acogida. Además, temas relacionados con
WASH (WA- water, S - Sanitation, H- Hygiene), autocuidado, prevención de
riesgos y respuesta a emergencias.

6.2. Objetivos Específicos:

6.2.1. Promover el uso de metodologías participativas, que involucren
activamente a NNA beneficiarias/os en todas las fases del proyecto;
6.2.2. Proponer una metodología que permita transversalizar los conceptos de:
WASH, autocuidado, emergencias y riesgos, en cada una de las fases del
proyecto (en especial relacionado a la temática migratoria).
6.2.3. Promover espacios de diálogo intercultural entre comunidad de acogida
y población en situación de movilidad humana.
6.2.4. Facilitar y promover el desarrollo de habilidades técnico - artísticas
básicas dentro del proceso de ejecución del proyecto, a través de
actividades lúdicas para NNA,
6.2.5. Desarrollar una estrategia básica de comunicación que permita visibilizar
el trabajo realizado en cada etapa dentro del proyecto.
6.2.6. Desarrollar una técnica específica para el tema de wash y autocuidado.
6.2.7. Abordar mediante un juego lúdico temas de riesgos y emergencias.
6.2.8. Propuesta metodológica de trabajo.
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7. METODDOLOGIA DE TRABAJO
La metodología que se utilizara en cada una de las áreas de intervención artística,
es trabajar principalmente con la parte emocional del ser humano como: sus
emociones, expresiones, autoconocimiento, elevación de autoestima entre otros, en
el que nos servirá como una terapia emocional positiva a largo plazo. Tenemos 2
áreas artísticas nuevas como la biodanza y bioteatro, estas van dirigidas
directamente al autoconocimiento y descubrir sus habilidades.
Biodanza Bioteatro
Ayuda a controlar de forma Es una técnica teatral nueva de
voluntaria los estados de estrés y autoconocimiento que ayuda al individuo a
ansiedad. Favorece la gestión y la conectar con su poder personal y saberlo
expresión de nuestras propias usar, a partir de una serie de
emociones. Igualmente es útil cuestionamientos que llevan al individuo a
para mejorar la percepción y descubrir sus habilidades, potenciarlas y
respuesta ante los estados llevarlas a la acción , usando herramientas
emocionales de otras personas. como la Actuación, la escritura , la danza, la
expresión oral, la meditación y el
pensamiento positivo.

Asimismo, se dividirá en 4 grupos de acuerdo al rango de edades: a) 4- 5 años de

edad, b) 6 a9 años de edad, c) 10 a 12 años de edad, d) 13 a 17 años de edad; para
mejor facilidad de comprensión y expresión.
Estas áreas se impartirán en tres semanas de lunes a viernes de horario de 8:30 a
12:30, la duración de cada área será de una hora en el que se van intercambiando
simultáneamente.
Para garantizar la participación de los NNA, se coordinará con las casas de acogida
del sector; la fecha de inicio del proyecto será a partir de la 2 semana de agosto, en
el que se indicará el lugar para el desarrollo del proyecto.

Áreas de intervención artística:

a) Biodanza
b) bioteatro
c) Títeres
d) Gestión de riesgos y emergencia
e) Manualidades con material reciclado
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f) Técnicas para aprender a quererse así mismo

g) Actividades lúdicas
Las faces se desarrollarán de la siguiente manera:

FASE 1 ACTIVIDAD
El proceso de convocatoria se iniciará luego de
Convocatoria y la firma de contrato, se elaborará volantes del
comunicación Proyecto Arte que nos mueve –Wambras y
Chamos Vacacionales”, en la Provincia del
Carchi; se promocionará mediante medios
digitales, redes sociales, ect. explicando sobre
la metodología y el objetivo del proyecto.
El contenido de los volantes explicara con
detalle el lugar, día, hora, a quien va dirigido,
fechas de inscripción y la descripción de las
áreas de intervención artística; asimismo, se
colocarán los logos de la institución que financia
el proyecto.

FASE 2 ACTIVIDAD

Desarrollo de las Área de intervención artísticas:

actividades/talleres con  Biodanza
los NNA  bioteatro
 Títeres
 Gestión de riesgos y emergencia
 Manualidades con material reciclado
 Técnicas para aprender a quererse así
mismo
 Actividades lúdicas

Las actividades se ejecutara durante 3

semanas.

FASE 3 ACTIVIDAD

Clausura del evento  Demostración de las actividades

desarrolladas durante el Proyecto con NNA.
Entrega de producto  Informe final (documentación, fotografía,
final videos, ct)
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8. CRONOGRAMA DE TRABAJO
Lunes martes miércoles jueves viernes
8.30 a 8:40 8.30 a 8:40 8.30 a 8:40 8.30 a 8:40 8.30 a 8:40
Llegada de los NNA Llegada de los Llegada de los Llegada de los Llegada de los
8:40 a 9:00 NNA NNA NNA NNA
- Bienvenida 8:40 a 9:30 8:40 a 9:30 8:40 a 9:30 8:40 a 9:30
- Asignación de 1.Manualidades 1. Biodanza 1. Gestión de 1.Manualidade
los grupos por con material
2. Bioteatro riesgos s con material
edades. reciclado. 3. Gestión de 2. Técnicas reciclado.
- Reglas y 2.Títeres Riesgos y para 2.Títeres.
normas para 3.Biodanza emergencias. aprender a 3.Bioteatro.
la buena 4.Gestión de
4. Técnicas para quererse así 4Técnicas para
convivencia riesgos y aprender a mismo aprender a
durante los emergencias. quererse así 3. Biodanza quererse así
talleres. mismo 4. Bioteatro mismo.
9:15 a 9:45 9:35 a 10:35 9:35 a 10:35
Dinámica de 1.Títeres 1. Bioteatro 9:35 a 10:35
9:35 a 10:35
integración. 2.Manualidades 2. Biodanza 1.Técnicas
1.titeres
10 a 11:00 con material de 3. Técnicas para para aprender
2.
1. Biodanza reciclaje. aprender a a quererse así
Manualidades
2. Gestión de 3.Gestión de quererse así mismo.
con material de
Riesgos y riesgos y mismo 2.Gestión de
reciclaje.
emergencias. emergencias. 4. Gestión de Riesgos
3.Técnicas
3. Manualidades 4.Biodanza Riesgos 3.Bioteatro
para aprender
con material 4.Biodanza
a quererse así
reciclado. 10:40 a 11:40 10:40 a 11:40 mismo.
4. Títeres 1.Gestión de 1.Técnicas 10:40 a 11:40 4.bioteatro.
11:15 a 12:15 riesgos y para 10:40 a 11:40
1. Gestión de emergencia aprender a 1.Bioteatro 1.Técnicas
riesgos y 2.Biodanza quererse así 2.Biodanza para aprender
emergencias. 3.Títeres mismo. 3.Técnicas a quererse así
2. Biodanza 4.Manualidades 2.Gestión de para aprender mismo
3. Títeres con material de Riesgos a quererse así 2.bioteatro
4. Manualidades reciclaje. 3.Bioteatro mismo 3.
con material 4.Biodanza 4.Gestión de Manualidades
reciclado. 11:45 a 12:10 Riesgos con material de
12:15 a 12:30 Actividades 11:45 a 12:10 11:45 a 12:10 reciclaje.
Refrigerio lúdicas Actividades Actividades 4. títeres
12:15 a 12:30 lúdicas lúdicas 11:45 a 12:10
refrigerio 12:15 a 12:30 12:15 a 12:30 Actividades
refrigerio refrigerio lúdicas
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12:15 a 12:30
refrigerio

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES DE AGOSTO
1 2 3 4 5
NRO ACTIVIDADES A DESARROLLAR SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

Coordinación de actividades entre OIM y el

Prestador de Servicios(Coorporación
1 Imbabura) X
2 Reconocimiento del lugar de intervención X
Coordinación con entidades públicas y/o
3 privadas para la ejecución del proyecto. X
4 listado y compra de materiales didácticos X
Gestión, adecuación de espacios para la
5 ejecución del proyecto X
Preparación de los materiales lúdicos para
6 cada área X
contratación de los sevicios de
7 alimentación X
8 Convocatoria y comunicación
Promoción del proyecto mediante medios
digitales, redes sociales, prensa escrita y
9 radial. X X X X X
10 Inscripciones X
Actividades a desarrollarse en las
diferentes áreas de intervención artística,
11 de acuerdo a las edades X X X
Recopilación de información escrita y
12 digital X X X X X
Clausura del evento con los NNA y
13 representante, ect X X
14 Evaluación de las actividades ejecutadas X X

15 Entrega de producto final escrito y digital. X X

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10. PRESUPUESTO.
PRECIO
CANT DESCRIPCION UNIT TOTAL
TALENTO HUMANO
3 Profesionales del área 600 1800
1 Técnico de apoyo 350 350
RECURSOS MATEIALES
Material Didáctico 3000 3000
ALIMENTACION
35 Refrigerios 2,5 437,5
MATERIAL COMUNICATIVO
Convocatoria 500 500
redes sociales 100 100
archivos digitales 120 120
visibilidad del programa 440 440
otros gastos
Hospedaje 15 450
transporte 522,5 522,5
alimentación 3 1.080,00
subtotal 8.800,00
TOTAL CON IVA 10.000,00

11. Cobertura y población objetivo

Las y los beneficiarios del proyecto serán mínimos 30 personas en situación de
movilidad humana y de la comunidad de acogida dentro de los territorios
seleccionados:
a. Al menos 70% población venezolana en situación de movilidad humana.
b. Máximo 30% de población de las comunidades de acogida.
c. Se sugiere prestar especial atención en la convocatoria a personas en
situación de vulnerabilidad y que no tengan acceso a espacios seguros.
d. La edad mínima para que una persona sea considerada como beneficiaria
es de 4 hasta los 17 años de edad.