Tarea #1

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Comprensión Contextual y Conceptual de la Ecología

Nombre del Estudiante:


Debora Palacios

Número de cuenta:
42211159

Clase:
Ecología

Docente:
Licda. Leslie María Caceres

Sección:
211

Fecha de Entrega:
24 de Julio del 2022
1.Encuentre las Cuatro Leyes Ecológicas ya sean estas expresadas por cualquiera de los
entendidos que lo hayan hecho. Escríbalas en una hoja aparte para utilizar y presentar
en clase.

Todo está relacionado con todo lo demás. La Tierra, la biosfera completa, es una
compleja y nutrida red de interrelaciones entre seres vivos individuales, comunidades y
ecosistemas. Lo que suceda a uno, afecta al modo del "efecto dominó" al resto de los
elementos de la biosfera.
Todas las cosas han de ir a parar a alguna parte. No hay "residuos" en la naturaleza y
no hay un "afuera" adonde las cosas puedan ser arrojadas.
La naturaleza es la más sabia. El funcionamiento de la naturaleza se ha optimizado a lo
largo de millones de años y a través de una serie de procesos de mejoramiento. La
evolución ha generado organismos y ecosistemas resistentes que pueden adaptarse
unos a otros, en una interrelación que siempre replica la existencia y la vida. Para todos
los efectos prácticos y en muchos ámbitos, es básicamente imposible diseñar en un
tiempo breve algo que funcione tan bien como lo que ha sido creado a través de una larga
evolución.
Nada es gratis. En ecología, no hay ganancia que no cueste algo. Cualquier cosa que sea
Nada es gratis en la ecología, no hay ganancia que no cueste algo. Cualquier cosa que sea
extraída de un ecosistema debe ser reemplazada, este es el fundamento de un desarrollo
sostenible.

2. Responda las siguientes interrogantes

¿Cuáles son las Cuatro Leyes Ecológicas de las que habla Barry Commoner?
-Todo está relacionado con todo lo demás.
-Todas las cosas han de ir a parar a alguna parte.
-La naturaleza es la más sabia.
-Nada es gratis

¿Investigue que otros autores han hecho aportes con respecto a las leyes?
-Eugene Odum

Lea y Analice cada una de ellas para tener los argumentos para responder lo siguiente:

¿Están de acuerdo o en desacuerdo con ellas?


Desde mi punto de vista las cuatro leyes son bastantes interesantes, me llama la
atención la cuarta ley y por ende estoy totalmente de acuerdo con estas.

¿Consideran las Leyes Ecológicas verdaderas y vigentes hoy o no?


A mi parecer si y no, digo que sí porque la mayoría de las personas y de países
respeta el ambiente y todo y también digo que no porque también hay personas que no
le importa nada de eso.

¿Qué nos dice cada una de ellas en forma individual?


1. Con lo que entiendo es que todo está conectado entre sí, desde la tierra misma
con la biosfera, entonces lo que le pase a un ecosistema, por ejemplo, le estaría
afectando a otro ecosistema.
2. En esta entiendo que todo tiene un final y no hay vuelta atrás, todo lo que se
haga en algún ecosistema y sale mal no se puede tirara la basura y comenzar de
nuevo, imposible.
3. Lo que entendí es que la naturaleza evoluciona y de adapta a todo, hace que los
organismos y ecosistemas resistan y se adaptan rápidamente a todo tipo de
problema.
4. Entendí que todo lo que se haga hacia un ecosistema o la explotación de la
naturaleza no es gratis y trae consecuencias desde la pérdida de recursos
naturales, etc.

¿Les cambiarían el nombre o las dejarían igual?


La verdad los dejaría tal y como están ya que se entienden bastante bien con solo
leerlo unas cuantas veces.

¿Cuál es su lección aprendida, hay lección aprendida por usted?


Pues como lección pude aprender la ley número cuatro que dice que nada es gratis
y eso es verdad un ejemplo es la tala de árboles, gracias a eso se provocan un calor muy
fuerte.

Ecología: El estudio de las interacciones de los organismos entre sí y con su


4. Resuelva el siguiente Glosario que corresponden a una serie de conceptos claves
para la construcción de su propio conocimiento en el desarrollo del Proceso
Educativo Docente.

-Ecología: El estudio de las interacciones de los organismos entre sí y con su ambiente, o el


estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico.

-Naturaleza: Conjunto de las cosas que existen en el mundo o que se producen o modifican sin
intervención del ser humano.

-Sociedad: Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas
reglas de organización jurídicas.

-Cultura: Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo


de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

-Ambiente: Es el entorno o fluido que rodea un cuerpo.

-Sistema: Conjunto ordenando de normas y procedimientos que regulan el funcionamiento de


un grupo o colectividad

-Ecosistemas: Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y


con su ambiente abiótico.

-Población: Conjunto de seres vivos de la misma especie que habitan en un lugar determinando.

-Comunidad: Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o que tienen los mismos
intereses.

-Hábitat: Es un término que hace referencia al lugar que presenta las condiciones apropiadas
para que viva un organismo, especie o comunidad animal o vegetal.

-Nicho Ecológico: Es el rango de condiciones ambientales, físicas y bióticas, en las cuales una
especie, o más precisamente, una población local, puede vivir y perpetuarse exitosamente.

-Nivel Trófico: Es la posición de un organismo dentro de la cadena alimentaria.


-Cadena Alimenticia: Es el conjunto de etapas que sufre un alimento desde su lugar de origen
hasta el lugar de consumo. La unión entre los distintos eslabones seria el transporte.

-Biosfera: Capa constituida por agua, tierra y una masa delgada de aire, en la cual se desarrollan
los seres vivos; comprende desde unos 10km de altitud en la atmosfera hasta los fondos
oceánicos.

-Atmosfera: Es la capa de gases que rodean un cuerpo celeste. En la tierra, tenemos nuestra
propia atmosfera.
- Geosfera: Es la parte sólida que está en el interior de la tierra. Está constituida por rocas,
minerales y suelos.

-Hidrosfera: Parte de la tierra ocupada por los océanos, mares, ríos, lagos y demás masas
corrientes de agua.

-Clima: Es el estado más frecuente de la atmosfera de un lugar de la superficie terrestre; es


decir, una descripción estadística de las condiciones meteorológicas más frecuentes de una
región en cierto periodo de tiempo.

-Biodiversidad: Comprende los distintos tipos de vida que pueden encontrar en un área la
variedad de animales, planetas, hongos e incluso microorganismos como bacterias que
conforman nuestro mundo natural.

-Ecodiversidad: Es la variedad natural y cultural que existe en la biosfera.

-Flora: Es la población vegetal nativa de una determinada zona.

-Fauna: Es el conjunto de todas las especies animales que habitan un ecosistema.

-Gestión Ambiental: Es un proceso permanente y continuo, orientado a administrar los intereses


y recursos relacionados con los objetivos de la política.

-Ordenamiento Territorial: Son acciones transversales del estado que tienen como cometido
implementar una ocupación ordenada.

-Región: Territorio que constituye una unidad homogénea en un determinado aspecto.

-Paisaje: Pintura que representa una extensión.

- Área Protegida: Son lugares definidos, reconocidos y gestionados.

-Desarrollo: Es el desarrollar algo.

-Desarrollos Humano: Son las libertades desarrollar todo el potencial de cada vida humanada.

-Desarrollo Sostenible: Busca satisfacer las necesidades de las generaciones presente.

-Calidad de vida: Es hacer constar de los factores económicos, sociales, necesidades


individuales, libertad emocional.

-Ética: Son costumbres y normas que dirigen el comportamiento humano.

-Ética Ambiental: Es la que reflexiona sobre fundamentos de los deberes y responsabilidades


del ser humano con la naturaleza.
Nada es gratis. En ecología, no hay ganancia que no cueste algo. Cualquier cosa que sea
Nada es gratis. En ecología, no hay ganancia que no cueste algo. Cualquier cosa que sea
Nada es gratis. En ecología, no hay ganancia que no cueste algo. Cualquier cosa que

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