Guia 9 de Laboratorio de Física Mecanica-ITM
Guia 9 de Laboratorio de Física Mecanica-ITM
Guia 9 de Laboratorio de Física Mecanica-ITM
Autores: Javier Vargas Valencia, Luis Fernando Duque Gómez, Santiago Pérez Walton
Materiales
Dispositivo que permita tomar videos. Regla u otro objeto de calibración de distancia. Plano
inclinado. Cuerpo deslizante, en lo posible un bloque o paralelepípedo con una cara plana, que
a simple vista no presente mucha fricción con la superficie. Cuerpo denso, piedra o metal. Hilo
delgado o seda dental sin cera. Software libre especializado TRACKER.
Objetivos
Introducción
Teoría
Conservación de la energía
θ L
A
C
El otro sistema físico que vamos a analizar corresponde al sistema masa-resorte vertical que se
ilustra en la figura 2-a).
Aquí, vamos a tomar un resorte ideal donde uno de sus extremos está fijo y al extremo libre, se
une una masa puntual 𝑚, la cual va a deformar el resorte y le permite adquirir una nueva
posición de equilibrio estático, donde de acuerdo con la segunda ley de Newton, se puede
escribir los siguiente:
+↑ ∑ 𝐹𝑦 = 0 ⇒ 𝐾𝑦2 − 𝑚𝑔 = 0, (3)
donde 𝑦2 representa la deformación vertical del resorte. Ahora, si se toma de la masa puntual
y se deforma el resorte una distancia vertical 𝑦1 > 𝑦2, el sistema comenzará a oscilar
verticalmente y se podrán analizar dos puntos de interés a lo largo de su trayectoria: el punto
donde se suelta el sistema y el punto donde el resorte había sido deformado una distancia 𝑦2
(ver figura 3). Al aplicar la ley de la conservación de la energía entre este par de puntos, se
obtiene la siguiente ecuación de movimiento:
1 1 1
𝑘𝑦12 = 2 𝑚𝑣 2 + 𝑚𝑔ℎ + 2 𝑘𝑦22 , (4)
2
con ℎ = 𝑦1 − 𝑦2. Ahora, si se conoce, la velocidad de la partícula cuando pasa por la posición
de equilibrio estático descrita por la ecuación (3), es posible encontrar la constante elástica del
resorte, la cual usando las ecuaciones (3) y (4) estará dada por:
𝑣2
𝑘 = 𝑚 (ℎ2). (5)
Informe
Al hacer el video para esta práctica debe tener en cuenta varias recomendaciones.
• En el caso del péndulo, el ángulo para soltar el cuerpo debe estar entre 30° y 40°.
• El cuerpo atado a la cuerda del péndulo debe ser una de las esferas metálicas con que
cuenta el laboratorio.
• La cuerda debe ser lo más delgada posible, por ejemplo, hilo dental, cañamo o algo
similar.
• Recuerde todas las sugerencias que se le han dado para usar el programa TRACKER.
• En el caso del sistema masas resorte, se recomienda utilizar un resorte no muy rígido,
que pueda ser deformado fácilmente con una masa no muy grande, por ejemplo,
alrededor de 100 g para deformarlo.
Actividad 1. Péndulo.
1. Amarre una esfera metálca a una cuerda delgada que debe medir entre 1,5m y 2m,
aproximadamente (ene ste caso, se va a suponer que la cuerda es inextensible, lo cual
nos indica que la magnitud de la tensión en todos los puntos de la cuerda es la misma)
y suba a un lugar alto de modo que el cuerpo pueda oscilar. Suéltelo desde un ángulo
inicial de unos 35° aproximadamente y tome un video de algunas oscilaciones del
péndulo (Revisar la figura 1), es decir, grabe el viaje de ida y regreso tres o cuatro veces.
2. Mida la longitud de la cuerda del péndulo y anótela.
3. Escoja media oscilación, es decir, un viaje completo del cuerpo desde un extremo hasta
el otro para analizarlo. Como referencia tome los puntos A, B y C ilustrados en la figura
1.
4. Recuerde que debe usar un patrón de medida de distancias que permita la calibración.
Ponga una regla u otro objeto de distancia conocida como referencia de medida.
5. Defina las variables, energía potencial gravitacional y energía mecánica (Vea el anexo
al final de la guía con la explicación para crear variables en TRACKER).
6. Dentro de media oscilación, obtenga las gráficas de: Energía cinética contra tiempo,
energía potencial gravitacional contra tiempo, energía mecánica contra tiempo.
7. Dentro de media oscilación, grafique la posición, la velocidad y la aceleración en
función del tiempo.
Preguntas actividad 1
1. Tome ahora un video de la situación descrita en el caso 2 (ver figura 3). Recuerde que
debe usar un patrón de medida de distancias que permita la calibración. Recuerde que
debe escoger una porción del video que corresponda a los puntos de referencia vistos
en la figura 3, entre los cuales se analizará el movimiento.
Preguntas actividad 2