Música 6° Básico

Colegio Sol de Chile Lo Espejo
Departamento de Música
Profesora Constanza San Martín
Correo: [email protected]
Curso: Primer Año básico
Guía de música
ESCUCHO Y REPRODUZCO
Nombre
Curso
Correo
Mensaje:
“La confianza en uno mismo, se puede aprender, practicar y dominar al igual que la música. Una
vez que la dominas, todo en tu vida, cambiará para mejor”.
¡Buen inicio de segundo semestre!
Objetivos:
• Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo

énfasis en la música docta y popular. Disfrutando los sonidos y la música.
• Reproducir patrones rítmicos con sonidos corporales según lo sugiere la pieza

musical. Demostrando confianza en sí mismos al presentar a otros o compartir
su música.
Instrucciones:
• Realiza las actividades respetando cuidadosamente cada instrucción.

• Recuerda enviar el video solicitado al correo electrónico de tu profesora jefe.
• La actividad realizada será evaluada según la pauta de evaluación que se
encuentra al final de la guía de trabajo.
Importante:
• Recuerda estar al día en la entrega de los videos solicitados para la asignatura de

Música.
Siguiendo la música
Queen:
Es una banda de rock británica fundada en 1970 por su cantante,
Freddie Mercury, Brian May en la guitarra, Roger Taylor en la batería y
John Deacon en el bajo.
Es considerada una de las mejores bandas de la historia, y no sólo eso:
su vocalista, Freddie Mercury, es considerado como uno de los mejores
cantantes de todos los tiempos. Sin duda, ¡tanto la banda como sus
canciones son muy inspiradoras
Actividad N°1: Escucha con atención, una de las canciones más conocidas mundialmente por su ritmo
pegadizo de palmadas y el coro cantado unánimemente. We Will rock you, es parte de la cultura popular
y comercial, ya que es una canción que ha aparecido en películas, programas y series de televisión,
comerciales, radio, actos deportivos, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=-tJYN-eG1zk
Responde en voz alta

• ¿Habías escuchado esta canción antes? ¿Dónde?
• ¿Qué te imaginas cuando la escuchas?
• ¿Te gustó la canción? ¿Cuántas estrellas le das?
Mientras observabas el video, pudiste ver en reiteradas ocasiones que parte de los
integrantes de la banda, repetían constantemente una secuencia de movimientos con sus
palmas y golpe en el suelo, formando un patrón rítmico con sonidos corporales.
Actividad N°2: Marca con una X en el espacio asignado el patrón rítmico con sonidos corporales
usado en la canción por algunos integrantes de la banda.
Patrón rítmico 1 Patrón rítmico 2

Patrones rítmicos usando sonidos corporales
Un patrón es una regla que ordena formas, figuras, números, sonidos, movimientos y ritmo dentro de
una secuencia que es una repetición.
patrón secuencia
El patrón rítmico en general, es una regla que ordena ritmos que

incluyen una forma concreta para posteriormente aprender a
disponer las notas musicales en la partitura. Cada músico o
autor en cada obra elige un modo concreto de expresar sus ideas
musicales a través de este tipo de patrón que puede ser reproducido
ocupando sonidos corporales como golpe de palmas, chasquidos,
golpe de pies, entre otros.
Actividad N°3: Ahora te toca a ti experimentar y disfrutar a través de la practica constante de la

reproducción del patrón rítmico utilizando sonidos corporales de la canción We Will rock you hasta
que ya logres dominarlo.
Secuencia para practicar, debes realizarla repitiendo 4 veces el patrón.

Reproduzco patrones rítmicos con sonidos corporales según lo sugiere la

pieza musical utilizando musicograma.
Para la siguiente actividad, ocuparas los siguientes sonidos corporales, para reproducir el patrón
rítmico de la pieza Galop infernal de Offenbach.
Palma en la rodilla pisotón Palmada
Actividad N°4: Escucha a continuación la pieza musical desde el 1:00 minuto hasta 1:40 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=okQRnHvw3is
Actividad N°5: Observa los patrones rítmicos que usaras haciendo sonidos corporales para poder
reproducir la pieza musical y practícalos.
1
3 4
Actividad N°6: Observa el siguiente musicograma hasta el segundo 00:37 y luego comienza a
practicarlo hasta que ya lo hayas dominado completamente. Finalmente, solicita a un adulto que
grabe solamente tu cuerpo reproduciendo el patrón rítmico usando sonidos corporales con la música
de fondo. (duración máxima del video 40 segundos)
https://www.youtube.com/watch?v=rPMvhRq55kY
Actividad N°7: Responde el ticket de salida.

TICKET DE SALIDA
Instrucción 1: Encierra en un círculo la siguiente respuesta.
¿Cómo te sentiste al lograr dominar el patrón rítmico de la pieza Galop infernal de Offenbach?
Instrucción 2: Escribe de manera clara que fue lo que te gusto y lo que no te gustó de esta
actividad.
Pauta de evaluación
Criterios de evaluación Puntaje total Puntaje
obtenido
Reproduce correctamente los patrones rítmicos usando 12
sonidos corporales.
Mantiene el ritmo de la pieza musical al momento de realizar 12
el patrón
Demuestra confianza en sí mismos al presentar a otros 1
la canción.
La pieza musical se escucha de fondo mientras el 1
estudiante desarrolla la actividad.
Ticket de salida 3
29 puntos

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• Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo

• Reproducir patrones rítmicos con sonidos corporales según lo sugiere la pieza

• Realiza las actividades respetando cuidadosamente cada instrucción.

• Recuerda estar al día en la entrega de los videos solicitados para la asignatura de

Responde en voz alta

Patrón rítmico 1 Patrón rítmico 2

Patrones rítmicos usando sonidos corporales

El patrón rítmico en general, es una regla que ordena ritmos que

Actividad N°3: Ahora te toca a ti experimentar y disfrutar a través de la practica constante de la

Secuencia para practicar, debes realizarla repitiendo 4 veces el patrón.

Reproduzco patrones rítmicos con sonidos corporales según lo sugiere la

Palma en la rodilla pisotón Palmada

Actividad N°7: Responde el ticket de salida.

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