Este proyecto busca que los niños aprendan sobre los animales del jardín a través de la creación de un terrario. Las actividades incluyen observar videos e imágenes de insectos, identificarlos en el patio de la escuela usando lupas, y recolectar tierra y animales para crear el terrario y darles un hábitat. El objetivo final es que los niños reconozcan e insectos comunes y valoren la naturaleza.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
253 vistas3 páginas
Este proyecto busca que los niños aprendan sobre los animales del jardín a través de la creación de un terrario. Las actividades incluyen observar videos e imágenes de insectos, identificarlos en el patio de la escuela usando lupas, y recolectar tierra y animales para crear el terrario y darles un hábitat. El objetivo final es que los niños reconozcan e insectos comunes y valoren la naturaleza.
Este proyecto busca que los niños aprendan sobre los animales del jardín a través de la creación de un terrario. Las actividades incluyen observar videos e imágenes de insectos, identificarlos en el patio de la escuela usando lupas, y recolectar tierra y animales para crear el terrario y darles un hábitat. El objetivo final es que los niños reconozcan e insectos comunes y valoren la naturaleza.
Este proyecto busca que los niños aprendan sobre los animales del jardín a través de la creación de un terrario. Las actividades incluyen observar videos e imágenes de insectos, identificarlos en el patio de la escuela usando lupas, y recolectar tierra y animales para crear el terrario y darles un hábitat. El objetivo final es que los niños reconozcan e insectos comunes y valoren la naturaleza.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 3
PROYECTO: “Elaboramos un terrario: Los animales en el Jardín”
FUNDAMENTACIÓN:
Los animales aparecen en la vida de los niños desde el primer momento en el que
narramos un cuento, cantamos una canción repetimos juegos corporales y sonoros.
Los niños desde muy temprana edad comienzan a manifestar interés por los animales y
sus características principales, disfrutan reconocerlos en imágenes, imitar sus sonidos y
nombrarlos. Mediante este proyecto conoceremos a los animales del jardín y del
entorno cercano de los niños/as donde el producto final será el armado de un terrario
para exponer y compartir con las familias.
PROPÓSITOS:
- Favorecer el desarrollo del lenguaje (verbal y no verbal) al propiciar la
comunicación de necesidades y la expresión de deseos en los niños.
- Favorecer la exploración y el juego a través de propuestas que amplíen y
complejicen los conocimientos de los niños.
- Promover oportunidades de desarrollo de la capacidad creativa.
OBJETIVOS:
- Reconocer insectos del entorno cercano
- Iniciarse en el cuidado del ambiente
- Aprecie la naturaleza que los rodea
CONTENIDOS: ACTIVIDADES:
1. Observación del video de Paka Paka “1, 2, 3 a descubrir bichos”. Luego de
observarlo, la docente contará que camino al jardín se encontró con una caja color verde e indagará ¿Qué podrá haber acá adentro? ¿Qué podrá haber acá adentro? Abrirá lentamente y sacará diferentes imágenes de insectos, se incentivará a que cada alumno vaya sacando de la misma para ser pegadas en un afiche, mientras las pegan se irá describiendo el animal observado. Interrogaremos como ¿Qué ven en la imagen? ¿Cómo es el insecto? ¿Se parece al del video? Una vez que todos hayan colocado la figura en el afiche se dará por finalizada la propuesta.
Video Paka Paka “1, 2, 3 a descubrir bichos:
https://www.youtube.com/watch?v=byCh7Ltt3XE
2. Retomaremos la observación del afiche con las imágenes de los animales vistos en la actividad anterior y preguntará ¿Se acuerdan qué insectos observamos? ¿Cómo eran? ¿Todos vuelan? Allí encontrarán lombrices, caracoles, bichos bolitas, ranas, sapos, etc. A continuación, propondremos moverse como los mismos.
3. Jugaremos con lupas, las cuales repartirá a los alumnos para que las observen. Posteriormente les contará que irán al parque del jardín a investigar y buscar animales. Se incentivará a que con las lupas puedan observar todo aquello que encuentren. Luego de un tiempo sedará por concluida la propuesta ordenando y guardando los materiales utilizados en esta ocasión.
4.Nos reuniremos en la alfombra y les mostraremos un frasco donde habrá caracoles,
bichos bolita, lombrices, y todos aquellos que la docente pueda recolectar. Les pediremos que observen como se mueven, su tamaño, todas aquellas características de los mismos. Se irá registrando en una cartulina.Finalmente, luego de un tiempo prudencial se dará por concluida la propuesta.
5. Retomaremos nuevamente con las imágenes del afiche y preguntaremos ¿Qué
insectos estuvimos observando la clase anterior? ¿Cómo eran? ¿Todos tienen las mismas características? A continuación, invitaremos a los niños/as a dirigirse al patio de la institución, les repartiremos palas y baldes y les propondremos recolectar tierra.
6. Se propondrá la canción “Bichos de Topa”. Luego de un tiempo prudencial se dará
por finalizada la actividad
Canción “Bichos”: https://www.youtube.com/watch?v=_Z-oeTODk4w
7. La docente reunirá al grupo en un sector de la sala, les volverá a mostrar los“ bichos” que encontraron, los nombrarán recordando a cada uno de ellos y luego les dirá que armarán un terrario, un lugar donde esos animales puedan estar cómodos. Para esto utilizará un botellón grande de agua acondicionado para tal fin. A continuación, la docente repartirá las palas y les pedirá a los niños que coloquen tierra en el mismo, lo irán llevando a cabo con el acompañamiento de la docente para luego colocar a los animales en el terrario.
