EVALUACION FINAL

DE LENGUAJE 4

ESTUDIANTE:
PROFESORA: LIC. VIVIANA OSPINO GRADO 4 A Y B
NOTA: (Observa y leea detenidamente antes de responder, recuerde que todo tachón, borrón o corrector anula
la intención de respuesta) Marque solo una opción resalte la respuesta.
Se realizará en el aula

PREGUNTAS TIPO I: SELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

TEXTO 1:
Los campesinos describen a la Madremonte de diferentes formas: A veces aparece como una
mujer musgosa y putrefacta, enraizada en los pantanos, que vive en los nacimientos de los
riachuelos y cerca de grandes piedras. Algunos la describen con ojos brotados como de
candela, colmillos grandes, manos largas y una impresionante expresión de furia. Anda
vestida siempre con chamizos, hojas y bejucos. La Madremonte ataca cuando hay alguna
persona que trata de causar daño a la naturaleza, entonces desata sobre ellos grandes
tempestades, vientos, inundaciones y borrascas que acaban con todo a su paso dejándolos sin
las cosechas y los ganados. Los campesinos cuentan que oyen sus bramidos y gritos
infernales en las noches tempestuosas y oscuras.

TEXTO 2:
Los arahuacos, son un pueblo amerindio que habita en la vertiente occidental de la sierra
nevada de Santa Marta, Colombia, de filiación chibcha. Y poseen esta hermosa historia: En
medio de la oscuridad una hermosa india arahuaca tuvo dos niños que despedían luz por todo
el cuerpo y, temerosa de que al verlos se los robaran, los escondió en una cueva; sin embargo, el
resplandor que producían era tanto que se filtraba por las rendijas de la puerta y fácilmente
fue visto por los demás indios que, curiosos, quisieron saber qué había adentro. Con flautas,
caracoles y tambores llegaron hasta las cercanías de la cueva y empezaron a tocar una
música hermosísima; las suaves notas llegaron a oídos de los niños indios y Yuí, el varón,
salió para escucharla mejor. No fue sino verlo los indios y trataron de cogerlo, pero Yuí voló y
subió hasta el cielo donde se convirtió en el sol; los indígenas que miraron para verlo subir
quedaron convertidos en piedras. Sin embargo, la luminosidad continuaba aun en la cueva y
tenues rayos se asomaban por las hendiduras; los indígenas inquietos resolvieron tocar
nuevamente las melodías más hermosas y Tima, la hermana de Yuí, también salió para escuchar
mejor; los indios, temerosos de que se les escapara, le arrojaron ceniza a los ojos para así
enceguecerla, pero ella también voló en la misma dirección de su hermano y se situó muy
cerca. Como la cara le había sido encenizada no tuvo el mismo resplandor que Yuí, pero es ella
quien en las noches vigila las praderas de los arahuacos; y así Tima se convirtió en la más
hermosa Radiante luna.

1. Por el contenido de los textos 1 y 2 a. El mito se basa en hechos reales y

son respectivamente: la leyenda no.
a. Cuento y Leyenda b. La leyenda habla de dioses y el mito no.
b. Mito y Leyenda c. El mito se transmite de generación en
c. Leyenda y Mito generación y la leyenda, no.
d. Cuento y Fabula d. La leyenda se basa algunas veces
en hechos reales y el mito, no.
2. En el texto 1, en el enunciado
“aparece como una mujer musgosa y
putrefacta, enraizada en los pantanos” la 4. En el texto 2, en el enunciado: “así Tima
palabra putrefacta se puede cambiar se convirtió en la más hermosa y radiante
por: luna” las palabras subrayadas son:
a. Desecho a. Adverbios
b. Podrido b. Sustantivos propios
c. Candente c. adjetivos
d. Limpio d. artículos posesivos
3. Aunque el Mito y la Leyenda son muy
difíciles de diferenciar, una de las
características que permite hacerlo es:
5. Por el contenido del texto 2, y según lo 9. Una de las siguientes es un ejemplo de
estudiado en la literatura de tradición oral, palabra grave:
podemos deducir que la clase de mito a a. acatar
la cual pertenece es: b. feliz
a. Cosmogónico c. Leyenda
b. Divinos d. Fabula
c. Escatológico
d. Fundacionales 10. En la oración: “Camila baila en esa
sala que está sola” el determinante es:
6. Narración de hechos basados en la a. sola
tradición oral que sirve para explicar los b. Camila
orígenes de ciertos fenómenos. Sus personajes c. esa
suelen ser animales o personas del común a d. sala
quién le sucedió algo extraordinario.
11. En la oración: “Cristiano Ronaldo es
a. Cuento
un jugador excelente” el adverbio es:
b. Mito
a. excelente
c. Leyenda
b. jugador
d. Fabula
c. es
d. un
7. Por la manera como se narran los hechos en
el texto 1, podemos decir que la clase de
12.En la oración: “Ardila Lulle posee una gran
narrador que presenta esta historia es:
a. Testigo empresa. El verbo es:
a. una
b. Protagonista
b. empresa
c. Omnisciente
c. gran
d. Antagónico
d. posee
8. Las palabras agudas son aquellas que
13. En la oración: “Los vanidosos
llevan el acento en la última sílaba y la regla
dice que Se les marca tilde cuando: flamencos danzaban en la laguna” el sujeto
a. No terminan en: N- s o vocal es:
a. Los flamencos
b. Cuando termina en N – S o vocal
b. Flamencos
c. La última consonante finaliza la sílaba.
c. Los vanidosos flamencos
d. La primera consonante inicia la sílaba.
d. Los vanidosos

TEXTO # 3: LOS TIKUNAS PUEBLAN LA TIERRA

Yuche vivía desde siempre, solo en el El susurro de la selva y el canto de las aves
mundo. En compañía de las perdices, los lo embargaban ahora de infinita melancolía.
paujiles, los monos y los grillos habían visto Yendo en camino, sintió un dolor en la rodilla
envejecer la Tierra. A través de ellos, se como si lo hubiera picado algún insecto; no
daba cuenta de que el mundo vivía y de que pudo darse cuenta, pero pensó que habría
la vida era tiempo y el tiempo muerte. No podido ser una avispa. Comenzó a sentir que
existía en la Tierra sitio más bello que aquel un pesado sopor lo invadía. —Es raro como
donde Yuche vivía: era una pequeña choza me siento. Me acostaré tan pronto llegue.
en un claro de la selva y muy cerca de un Siguió caminado con dificultad y al llegar a
arroyo enmarcado en playas de arena fina. su choza se recostó, quedando dormido.
Todo era tibio allí; ni el calor, ni la lluvia Tuvo un largo sueño. Soñó que mientras más
entorpecían la placidez de aquel lugar. Dicen soñaba, más se envejecía y más débil se ponía
que nadie ha visto el sitio, pero todos los y que de su cuerpo agónico se proyectaban
ticunas esperan ir allí algún día. Una vez otros seres. Despertó muy tarde, al otro día,
Yuche fue a bañarse al arroyo, como de quiso levantarse, pero el dolor se lo impidió.
costumbre. Llegó a la orilla y se fue Entonces se miró la inflamada rodilla y notó
introduciendo en el agua hasta que estuvo que la piel se había vuelto transparente. Le
casi enteramente sumergido. Al lavarse la pareció que algo en su interior se movía. Al
cara se inclinó hacia delante mirándose en el acercar más los ojos vio con sorpresa que
espejo del agua; por primera vez notó que allá en el fondo, dos minúsculos seres
había envejecido. Al verse viejo le entristeció trabajaban; se puso a observarlos. Las
profundamente: figurillas eran un hombre y una mujer: el
—Estoy ya viejo…y solo. ¡Oh! si muero, la hombre templaba un arco y la mujer tejía un
Tierra quedará más sola todavía. chinchorro. Intrigado, Yuche les preguntó: —
Apesadumbrado, despaciosamente ¿Quiénes son ustedes?
emprendió el regreso a su choza. ¿Cómo llegaron ahí? Los seres levantaron la
cabeza, lo miraron, pero no respondieron y 20. En el enunciado del texto” los pequeños
siguieron trabajando. Al no obtener respuesta, seres que empezaron a crecer
hizo un máximo esfuerzo para ponerse de rápidamente, mientras él moría”.
pie, pero cayó sobre la Tierra. Al golpearse, Las palabras subrayadas según en el orden y
la rodilla se reventó y de ella salieron los la función son:
pequeños seres que empezaron a crecer a. adverbio y adjetivo.
rápidamente, mientras él moría. b. adjetivo y verbo.
Cuando terminaron de crecer, Yuche murió. c. adjetivo y adverbio.
Los primeros tikunas se quedaron por algún d. verbo y adjetivo.
tiempo allí, donde tuvieron varios hijos; pero
más tarde se marcharon porque querían 21. En el enunciado del texto: — “Estoy ya
conocer más tierras y se perdieron. Muchos viejo…y solo. ¡Oh! si muero, la Tierra
tikunas han buscado aquel lugar, pero quedará más sola todavía” Según las clases
ninguno lo ha encontrado. de oraciones, es un ejemplo de oración:
Tomado de: Hugo Niño (1976). Primitivos relatos
a. Afirmativa
contados otra vez. Bogotá.D.C.
b. Desiderativa
14. En la expresión del texto “Muchos tikunas c. Dubitativa
han buscado aquel lugar, pero ninguno lo ha d. Exhortativas
encontrado” hace referencia a:
a. Al lugar donde cazaba Yuche. 22.En el enunciado del texto: “El susurro de
b. Las playas de arena fina. la selva y el canto de las aves, lo
c. Al arroyo de aguas turbias. embargaban ahora de infinita melancolía”
d. A la espesa selva de la Amazonía. La palabra subrayada se puede reemplazar
por:
15. De la narración puede deducirse que a. aflicción
Yuche b. alegría
era: c. ilusión
a. Un dios que creó a todos los seres vivos. d. desespero
b. Un hombre solitario de quien brotó la vida
23. En el enunciado del texto: “el hombre
humana.
templaba un arco y la mujer tejía un
c. El padre de una tribu indígena que vivió
chinchorro. La palabra subrayada es:
por siempre.
a. artículo.
d. Un hombre que sólo amaba a los animales y
b. preposición.
a la tierra.
d. conjunción.
c. interjección.
16. La intención
del texto es:
TEXTO# 4: Fragmento cuento popular
a. Describir cómo eran los tikunas.
b. Relatar las hazañas de un héroe.
Hace muchísimos años vivían un rey y una
c. Explicar las batallas de un pueblo.
reina que aunque exclamaban todos los días
d. Narrar un Mito del pueblo tikuna.
“¡Ay, si tan solo tuviéramos un niño!” Pero
no lograban tenerlo. En cierta ocasión,
17.Por el contenido del texto 3, y según lo
estando la reina bañándose, en el estanque
estudiado en la literatura de tradición oral,
salió una rana del agua, se arrastró hasta ella
podemos deducir que la clase de mito a
y le dijo:
la cual pertenece es:
-“Tus deseos se cumplirán: antes de que pase
a. Cosmogónico
un año traerás una niña al mundo”
b. Divinos
Jacobo y Wilhelm Grimm, La bella durmiente del bosque.
c. Escatológico
d. Fundacionales 24. En la oración: “Hace muchísimos
años vivían un rey y una reina”. La
18.En el relato participan: palabra subrayada es:
a. Yuche, los animales y la tierra. a. Sustantivo.
b. Yuche, los animales y el hombre. b. verbo.
c. Yuche, los tikunas y una rodilla. d. adjetivo.
d Yuche, los tikunas y dos figurillas. c. adverbio.

19.En el enunciado del texto “...Despertó muy 25.En la oración: “Tus deseos se cumplirán:
tarde, al otro día, quiso levantarse, pero el antes de que pase un año traerás una niña
dolor se lo impidió...”, la palabra subrayada es: al mundo” es un ejemplo de oración:
a. conjunción. a. imperativa
b. preposición. b. dubitativa
d. determinante. c. enunciativa
c. interjección. d. interrogativa