Evaluacion Unidad I Parte 2 Cuestionario

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Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”

Licenciatura Administración. Mención: administración de Recursos Humanos.


Período Intensivo
Cursos Sociología General
Evaluación en la modalidad virtual.

Participantes: Oriana García 26.591.914


Dolky Barrios

CUESTIONARIO

A continuación se presentan 16 interrogantes en función de la evaluación de la


unidad I, parte 2, del programa de Sociología presente en el acuerdo de
aprendizaje.

1. ¿En qué se basó Comte, para hacer el estudio racional de los


fenómenos sociales?

En términos generales, propuso un estudio racional de los fenómenos sociales


asentado sobre el método positivo, en abierta crítica a la filosofía previa y a su
método especulativo–imaginativo. Sostenía que “la ciencia o Filosofía Positiva
se caracterizaba por la subordinación necesaria y permanente de la
imaginación a la observación, que constituye sobre todo el espíritu científico
propiamente dicho, en oposición al espíritu teológico o metafísico”

2. Comte sostenía su pensamiento en el estudio teológico o metafísico: Si


o No. Justifique la respuesta.

SI siempre sostuvo su idea, Comte nunca cambio de idea porque para Comte
el estado teológico y metafísico son obras de la imaginación y de la fantasía; el
fetichismo, las divinidades  y las entidades ontológicas son cuentos inventados
por la imaginación, inadecuados para explicar el más mínimo detalle de la
realidad y de los hechos que en ella se desarrollan.
A demás que aquí se plantearía lo que sería la ley de los 3 estadios, tecnología
metafísica y el estado positivo.
3. ¿Qué es el positivismo?

El Positivismo era una corriente o escuela filosófica que afirmaba que el único
Conocimiento auténtico era el conocimiento científico, y que tal saber
solamente podía Surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del
método científico.

El positivismo se reduce a los hechos concretos es decir a las cosas que se


pueden observar, experimentarse, medirse y clasificarse. Todo lo demás no
existe o es falso, positivo quiere decir que si existe al contrario de lo negativo
que no existe

4. Según Comte, ¿en qué consiste los tres estados teóricos de la


sociedad?

“Esta ley consiste en que cada una de nuestras principales especulaciones, cada
rama de nuestros conocimientos, pasa sucesivamente por tres estados teóricos
distintos: el estado teológico o ficticio, el estado metafísico o abstracto, y el estado
científico o positivo. En otras palabras, que el espíritu humano, por su naturaleza,
se vale sucesivamente, en cada una de sus investigaciones, de tres métodos de
filosofar, cuyos caracteres son en esencia diferentes e, incluso, radicalmente
opuestos: primero, el método teológico; a continuación, el método metafísico; por
último, el método positivo. De aquí, tres clases de filosofías, o de sistemas
generales de pensamiento sobre el conjunto de los fenómenos que se excluyen
entre sí: el primero es el punto de partida necesario de la inteligencia humana, el
tercero su estado fijo y definitivo, y el segundo está destinado en forma exclusiva a
servir de transición”

El estado metafísico y el estadio positivo el primer estadio fases radiológica el estadio teológico en el
hombre explica interpreta la realidad a partir de la influencia y la acción de ciertos seres
sobrenaturales que sean fetiches desear un conjunto de Dios es politeísmo finalmente un único Dios
monoteísmo qué son los causantes de los fenómenos sociales o seres sobrenaturales invisibles son
los que utilizan para explicar las cosas y los acontecimientos dentro del estadio está la fase de
fetichista la politeísta curso histórico evolutivo en el sexismo el hombre presta las cosas vida ya luego
viene el politeísmo en el que esas cosas esas tonteras se convierten en potencias sobrenaturales
enseres personales que actúan de manera parecida o con características propias a nuestra humanas
tienen virtudes tiene motivaciones que se asemejan estamos proyectando

A esos seres sobrenaturales y finalmente esto concluyen el monoteísmo es un único ser el que da razón de
porque ocurren las cosas de la manera en que lo hacen primer estadio teológico dice que pasamos por un
estadio de teológico y el positivo es un estado de crisis donde se realidad esas tantas ideas como explicación
de las causas y como causa de los acontecimientos naturales que ocurren las cosas estadio teológico llovía
nombres picaba los fenómenos naturales en virtud de los estados de ánimo de Dios es que saliera enfadado
más o menos con látigo y entonces mandaban relámpagos lluvias permanentes ahora esas mismas
realidades del mundo y los procesos sociales son explicadas en virtud de fuerzas o ideas más hasta la fuerza
naturaleza por ejemplo que no son seres
Finalmente el hombre termina por alcanzar el estadio positivo de conocimiento en el que se olvide buscar
seres causantes de los procesos naturales y se empeñan investigar las leyes invariables que gobiernan esos
mismos procesos de la fresa ya no hace falta buscar causas últimas ya nos faltan buscar o atribuir a seres o
entidades abstractas la el poder de causación de los fenómenos naturales y los fenómenos que se originan en
virtud de ciertas leyes que somos capaces de comprender y de alcanzar a entender con ese renuncia conocer
las causas finales que gobierna la realidad

5. Presente dos ejemplos de fenómenos sociales en el área del


conocimiento de la administración de recursos humanos.

Degradación de valores humanos. Es el fenómeno por el cual el individualismo,


el egoísmo y la falta de respeto se afirman por sobre la solidaridad y los valores de
una comunidad. Ya que como administradores de recursos humanos o talento
humano se ve una manera complicada de trabajar con personas que carecen de
valores.
Desocupación. Es el proceso que se da cuando una porción de la población de un
territorio no tiene trabajo a pesar de buscarlo. Y nos afecta porque si ni hay empresas
es complicado encontrar un entorno laboral

6. ¿Cuáles, fueron las diferentes denominaciones que Comte, A. le dio a la


Sociología?

Sostiene que toda ciencia positiva ejerce su actividad distinguiendo dos planos
o “estados”, el estático y el dinámico. Cada objeto puede ser contemplado en
su estar o en su devenir. La estática biológica es la anatomía, y la dinámica
biológica es la fisiología. La Sociología ha de desenvolverse “de una manera
perfectamente análoga”, al distinguir el “estudio fundamental de las
condiciones de existencia de la sociedad” y “el de las leyes de su movimiento
continuo”. La “física social” contiene, pues dos ciencias: la “estática social” y la
“dinámica social”. La primera estudia el orden social; la segunda, el progreso.
En el orden social, los diversos hechos sociales coexisten; en el aspecto del
progreso, se suceden. Este es el doble punto de vista desde el que hay que
contemplar “los hechos sociales”: el “de su armonía con los fenómenos
coexistentes” y el “de su encadenamiento con el estado anterior y el posterior
de la evolución humana”.

7. Desde la visión positivista, el seguimiento metodológico adaptado es


inductivista, describa ¿en qué consiste?
Desde su encuadre positivista, el abordaje metodológico adoptado era más
bien inductivista, esto es, la investigación partía de la observación de los
hechos, de la empiria, sin embargo, esa información percibida
sensorialmente debía ser luego ordenada y sistematizada en la forma de
una teoría más amplia que diera cuenta de las regularidades detectadas y
las explicase. La teoría ocupaba un lugar central en el proceso de
conocimiento, pero este se iniciaba con la pura observación que daba
después, en un segundo momento, lugar a la formulación de leyes y a la
elaboración teórica.
8. Durkheim consideró que el pensamiento de Comte pertenecía a la
filosofía social más que a la Sociología. ¿Porqué ese
cuestionamiento?.

Émile Durkheim, fiel seguidor, discípulo y considerado asimismo como uno de los
tres pilares (junto con Marx y Weber) sobre los que se erigiría luego la Sociología
Científica, consideró a su pensamiento como aún perteneciente a la filosofía
social, más que a la Sociología propiamente dicha, en tanto que no podía
concretizar su formulación, quedándose, en cambio, en las generalidades relativas
a la naturaleza de las sociedades, a las relaciones del reino social y el biológico, y
a la marcha general del progreso; esto es, en “las nubes de la filosofía meramente
especulativa”

Sin embargo, se mantendría fiel en su rechazo del pretendido método psicológico


de autoobservación interior del espíritu humano, o de análisis de los fenómenos
intelectuales, en tanto requería que el individuo pensante apareciese escindido en
sujeto y objeto de estudio, algo del todo imposible.

9. Cuál fue la mayor contribución de Comte.

La mejor contribución que pudo hacer Comte fue crear el método positivista y
aparte la ley de los 3 estados

10. ¿A quién corresponde el siguiente enunciado? “…la Sociología era


capaz de producir conocimientos sociales basados en datos empíricos
procedentes de la observación, la comparación y la experimentación”

a) Comte, A.
b) Giddens: x
c) Durkheim.
10. ¿Cuáles son las disciplinas con las cuales se relaciona la Sociología?

 Historia: Estudia el pasado de las sociedades.


 Geografía: Estudia dónde ocurren los fenómenos sociales.
 Ética: Analiza las costumbres, religiones y moral.
 Psicología: Se centra en el comportamiento y conducta de las sociedades.
 Política: Se enfoca en el estudio de las diferentes formas de gobernar a una
sociedad.
 Antropología: Estudia al hombre así como su evolución física.
 Economía: Permite conocer la forma en la que las riquezas son distribuidas.

12. ¿Qué es lo que distingue a la Sociología de las demás ciencias


Sociales?

Lo que distingue a la Sociología, como el estudio del comportamiento de los


seres humanos en sociedad, de las demás Ciencias Sociales de las que
podría decirse que hacen lo mismo (economía, historia, ciencia política,
psicología social, antropología), es que dicha ciencia “trata de desarrollar
una teoría analítica de los sistemas de acción social en la medida en que
estos sistemas pueden ser comprendidos de acuerdo con su propiedad de
integrarse alrededor de valores comunes”

13. ¿En qué se relaciona la Sociología y la Administración de Recursos


Humanos?

La relación de ambas ciencias es que fue creada por el hombre, además a


sociología estudia el comportamiento de las sociedades, grupo formal e
informal y junto de la mano con la administración de recursos humanos
estudia las organizaciones y el proceso administrativo.

14. ¿Quiénes son los representantes teóricos del pensamiento positivista?

Claude-Henri de Rouvroy, Conde de Saint-Simon y de Auguste Comte,


antecesores más relevantes de los llamados “padres fundadores” de la
Sociología: Marx, Durkheim y Weber.

15. ¿Cuáles son los temas sociales que comparten la Sociología y la


Administración?

16. ¿Qué es la estructura social?


Un agrupamiento parcial de la sociedad; si partimos de que la sociedad es
el todo, podemos agrupar dentro de la sociedad a los seres humanos por
ejemplo por una combinación de indicadores, indicadores socioeconómicos
como ingresos, tipo de vivienda, tipo de educación, tipo de origen familiar, si
vive en una gran urbe o no, etc. Esos indicadores podrían, por ejemplo,
hacer que distingamos tres sectores: clase alta, clase media y clase baja.
Podría también pensarse en otros criterios de selección, por ejemplo cómo
los seres humanos y sus familias están insertos en la producción, ¿son
propietarios de los bienes con los que trabajan, o son empleados o
trabajadores? De ahí distinguiríamos burguesía de un lado, proletariado del
otro.

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