Pensamiento Como Proceso Cognitivo - Liderazgo y Habilidades Sociales
Pensamiento Como Proceso Cognitivo - Liderazgo y Habilidades Sociales
Pensamiento Como Proceso Cognitivo - Liderazgo y Habilidades Sociales
INTEGRANTES:
• JOSÉ CARLOS POBLETE GALARRETA
• YOAN CARLOS BARRIOS SALAS
• ORLANDO SAAVEDRA MERCADO
• DAVID QUISPERRICRA HERMOZA
• YULBER HUANCACHOQUE QUISPE
• BILL BRANDON GIMENEZ SEGUNDO
• OLGER HAQQUEHUA QUISPE
DOCENTE:
• VERONICA CONTRERAS ESQUIVEL
PROCESOS COGNITIVOS
LENGUAJE
PENSAMIENTO
PERCEPCIÓN
MEMORIA
ATENCIÓN
DEFINICIÓN
El Pensamiento Como
Proceso Cognitivo Es una capacidad que nos permite integrar la
información que recibimos y poder establecer
relaciones entre los datos que componen
¿Qué es?
dicha información. Debido a esto el proceso
cognitivo se vale del razonamiento, la síntesis
y la resolución de problemas
En Nuestro Entorno
Procesos e Es un mecanismo que funciona como un filtro para poder analizar los
Atención componentes de un temas en general.
IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO COMO
PROCESO COGNITIVO
≠
El pensamiento es una de las actividades abstractas
que realiza la mente y Permite crear ideas y
representaciones en la mente en base a lo que se
percibe del mundo a través de los sentidos. La
importancia del pensamiento es desarrollarlo, es
fundamental estimular el pensamiento porque gracias
a eso las personas se vuelven analíticas, reflexivas,
observadoras, innovadores, pueden interpretar
cualquier situación en la vida cotidiana. Para el
desarrollo del pensamiento la educación juega un
papel clave para estimular, orientar y potenciar el
pensamiento, básicamente desde la niñez.
TIPOS DE PENSAMIENTO
Y RAZONAMIENTO
PREGUNTAS
El pensamiento es una parte esencial del proceso cognitivo en el aprendizaje de una persona, ya que permite que
el individuo pueda procesar y relacionar los conceptos aprendidos y adaptarlos a sus conocimientos, en ese
sentido lo que podemos hacer para potenciar nuestro pensamiento en nuestro proceso cognitivo sería lo
siguiente:
• León, F. R. (2014). Sobre el pensamiento reflexivo, también llamado pensamiento crítico. Propósitos y
representaciones, 2(1), 161-214.
• Waisburd, G. (2009). Pensamiento creativo e innovación. Revista digital universitaria, 10(12), 1-9.
• https://www.youtube.com/watch?v=Rt8lrqcNXow